五年级作文5篇【荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
我现在再也不敢在沙发上蹦跳了，想起那次摔的那个大跟头，我刚想调皮的脚，一下子又听话地在原地站着。
那是我六岁时，那天，我开心地坐在沙发上看电视。坐一会儿，觉得有点儿无聊了，于是我一会儿在沙发上躺着，一会儿趴着，一会儿蹲着，就像身处软绵绵的床上。
正当我自个儿玩得正开心时，一不小心，我一滑，就从沙发上滚了下来。“咚咚咚”我像颗球似的，一直滚到桌子下。我疼得哇哇直叫，我的头好像被什么撞了一下，痛啊，就像被刀割开一样。我勉强坐了起来，一摸，才发现我的头上长了一个包。我用手捂住大大的包，一直叫啊的.，疼得没完没了。我心想：如果这个可怕的包一直保留在我的头上，上学了，肯定会被同学们嘲笑的。想到这儿，我哭得稀里哗啦。
爷爷听到了，急忙赶了过来，用冰帮我敷，再用药帮我擦。一连好几天，那个包都没有消失。那几天上课时，我都不敢抬起头了。
想到额头上的包，我心里后悔极了。早知道我就那么马虎，也不会出那么危险的事儿。从那以后，我再也不敢在沙发上乱跳了。
五年级作文 篇2
蚂蚁组字
楚霸王项羽力大无穷，打起仗来非常勇敢，敌人见了他都怕。可他没有计谋，中了埋伏被杀得一败涂地。
项羽好容易冲了出来，跑呀跑呀，迷了路。迎面走来位渔夫，把项羽带到了乌江边。
真累呀！项羽赶紧下马休息。远处一块石碑，写着“霸王乌江自刎“。项羽气冲冲走过去看。
哎呀！这六个字是由无数蚂蚁组成的，项羽可吓坏了。项羽想：蚂蚁组字，这一定是老天爷要我死啦！就拔剑自杀了。
哲学家、蚂蚁与天神
一位哲学家在海边目睹一条船遇难。船上的水手和乘客全部溺毙了。他痛骂上苍不讲理——只因为一位罪犯正好乘坐这条船，竟然让众多的无辜者受害。
当他正沉迷于这种思想的时候，他发觉自己给一大群蚂蚁围住，原来他站的'位置距离蚂蚁窝不远。那时，有一只蚂蚁爬到他身上并叮他一口，他立刻用脚踩死所有的蚂蚁。
天神在这个时候现身，并用祂的拐杖敲着哲学家说：「你既然都以类似上苍的方式去对待那些可怜的蚂蚁，难道你还够资格去批判上苍的作为吗？
五年级作文 篇3
谎言是大家厌恶的，说谎是一种极其不道德的行为之一，但有一种善意的谎言，可以让人安心。
记得有一次爸爸感冒非常严重，整天不停地咳嗽，有时甚至还咳出了血丝。我担忧的问：“爸爸，你怎么了，咳嗽太厉害就上医院吧。
“没……咳咳，没事你管你自己加紧复习英语，考出PTE英语考试。”爸爸却若无其事地答道。
可是，正当我光荣获得英语考试晋级证书时，却听说了一个坏消息：爸爸病得很严重，需要吃许多药，我大吃一惊，立刻回到家，我既生气又感动地说：“爸爸，你为什么这样做，干嘛没事骗我呢？病是不可以忍受的，能早治疗一分钟就早治疗一分钟，不然，病毒会伤害你的身体，你怎么可以这样忍受病毒的入侵，你自己忍受痛苦，我们也为你担心。”
爸爸却苦笑了一下，不紧不慢的说：“孩子，我说的话并不是真正意义上的谎言，我只是想让你不要因为我身体不好而耽误了学习的宝贵时间，为了你考出一个好成绩，咳咳。”
我听了非常感动，一晃几年过去了，这件事任然深深的`印在我的脑海中，这是多么善意的谎言。
五年级作文 篇4
今天是一个非比寻常的日子，从过往同学脸上的古怪表情就可以看出来。如果你随便找一个人问他刚才发生了什么，那他肯定会说：“鬼知道我刚才经历了什么？”那就由我来告诉你吧，今天就是会让同学们产生“文字密集恐惧症”的“滔天罪人”——期中考试。
今天上午除了一、二节课外，就是一场英语期中考试。开考前夕，同学们摩拳擦掌，像一位上战场立刻就会成为“勇士”的步兵，活动一下双手的筋骨，使它一会儿可以大显身手。开考了，有一些“凡夫俗子”开始抓耳挠腮，唉，真为这些“英盲”担心。一分钟，十分钟，三十分钟……时间就这样流失了，考试结束。下课铃一响，同学们就三五成群地凑在一起，进行“答案大作战”。
然而，这场战斗并不算激烈，顶多让“步兵们”缺胳膊少腿，真正的大BOSS——语文期中考试向我们发起了“挑战书”。
语文期中考试卷发下来，在还不能答题的这段时间里，有些同学小声嘀咕着：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，保我考个好成绩！”那个样子……唉！真是“家丑不可外扬”。不过好在那些同学没给试卷磕头，如果磕头也磕了，那丢脸可就丢大了。
开始“奥特曼大战小怪兽”了。教室里立刻鸦雀无声，有的同学本是“一问三不知”，可是突然灵机一动，“生”下了答案；有的同学一副生无可恋，无可奈何的样子，让人看着悲伤；有的同学写了一些题目，便开始为自己的“战绩”而自我陶醉。
“战斗”进入白热化了，大家都埋头写作文，教室里静悄悄的，只听到钢笔在纸上“唰唰”划动的声音。“叮咚叮咚……”可怕的下课铃“吼”了起来。试卷上交时，同学们个个都恋恋不舍，不过演戏不过三秒，同学们就开始进行必不可少的环节“答案对对碰”。听了那些高手的答案后，有些同学惶恐不安，联想到父母看到成绩后，自己被“天打五雷轰”的样子。有些同学脸色惨白，魂飞魄散，双目无神，像见了鬼似的。有位同学听了后，拿着笔做出捅自己的样子，踉踉跄跄地走了几步，然后一个“醉鬼卧床”，倒在桌子上，蹬着腿说：“救……我……”然后便装出断气的样子，一系列动作十分好玩。
数学考试对于同学们已经没有威胁了，毕竟我们可是生长在祁老师版的风吹雨打的“关爱”之下，已经对数学有了很强的心理素质。
今天一整天的折腾，同学们最期待的是成绩，因为它的好坏可是人命关天呀！让我们拭目以待吧！
面对期中考试成绩，我流泪了，所谓人生，就是一段苦乐交织的过程。这生活中，我们应该学会懂得感恩生活中所遇到的美好与幸运；也应该学会懂得感恩生活中所遇到的`挫折、磨难与坎坷。因为它们能丰富我们的人生经验。有助于我们的成长。
上了初中，学习压力越来越大；作业越来越多；家长的期望越来越高；同学之间的竞争越来越激烈。面对初一的期中考试，我真心想要考出一个好的成绩，让自己感到开心，也不辜负家长对自己的期望。可是老天偏偏和我作对，事与愿违，在公布成绩那一刻，我流泪了。
那天寒意侵扰着人们，刺骨的寒风呼呼地吹着，总之不会让人感到很得意。坐在教室的我，听着老师念着一个又一个的高分，我的脸色越来越阴沉，一只手紧紧攥着衣角，心在胸腔里怦怦直跳，但老师念到我的名字的时候，停顿了一下，然后用严厉的目光瞪着我，用沉重而洪亮的声音：“全班23名”。我听了，这个成绩犹如炸弹一样在我心中炸开，则自己坠向了深谷里。
我坐在座位上，想着想着，鼻子一阵酸，不争气的泪水在眼眶里不停地打着转儿，最终泪水还是像断了线的珍珠不停的从眼眶了流了出来。
终于哭着挨到放学了。在回家的路上，凛冽的寒风不断的向我吹来，我伤心的想：怎么会这样呢？凭我的实力，不应该才考这点分，难道我是一名差生吗？一向要强的我，心中又不甘心这次考差了，于是我又转念一想，期中考试已经成为过去了，我不应该为了这次考试的成绩而对自己丧失了信心，我应该要好好分析自己在哪里出了错误，找出自己的薄弱点，力求上进。
我回到家里，拿出这次期中试卷，一遍遍审题、计算，并把各科的要点温习了一遍。然后想，这次考差并不代表我永远考差，只要今后我每天温习、巩固知识点，我就可以在后半期大显风采，化茧为碟。
这次期中成绩，无疑先是给了我一个沉重的打击。但我并不为此烦恼，讨厌挫折。我会引以为戒，让自己能够进步。
磨难与挫折并不是一件坏事，反而是一件好事。它们能够磨炼人的意志，让我们有更多的人生经验，去克服困难。在暴风雨中前行，才能让自己有更大的提升。有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦！
五年级作文 篇5
最近，一个矮小的身影总在我的脑海里浮现，一想起他我便感慨万千。
让我感慨不已的人是位肉夹馍摊的摊主。他个子矮矮的，皮肤黝黑，佝偻着背，左脚有点跛，走起路来一瘸一拐，身上总是穿着一件洗得发白的工作服。因为他做的肉夹馍比别人的味道好，不光饼大，肉的份量也足，所以我经常光顾他的'小摊。
虽然大爷只是位小摊主，但他却很有爱心，待人热情，也乐于助人。一天早上，我又去买饭，大爷见我来了，热情地招呼着：“小朋友，别着急，这就给你做。”不一会儿，热乎乎的肉夹馍就做好了。就在我要离开时，一位头发花白的老奶奶走了过来。大爷忙放下手中的活，从保温箱里取出已经做好的肉夹馍和豆浆，递到老奶奶的手中。老奶奶一个劲地说：“谢谢，谢谢，你真是个好人，天天给我吃的。”大爷连忙摆手：“不用客气，值不了几个钱。”看到这场景，我百思不得其解：老奶奶是谁？为什么大爷要给她吃的？从别人口中，我找到了答案：原来老奶奶家生活困难，老伴去世得早，唯一的儿子因病卧床不起，靠政府提供的低保生活。卖肉夹馍的大爷知道后，每天免费给老奶奶和她的儿子准备一份早餐。不光如此，大爷还资助了一个山区的小学生呢！
听到这些，我回头看了看正在忙碌的大爷，他虽然其貌不扬，甚至有点“丑”，但他的形象在我心目中顿时高大起来，他是我最崇敬的人。
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