【优秀】五年级我的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的五年级我的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
五年级我的作文 篇1
我的美丽的家乡在高兴文溪的一个偏僻而又安静的山村。
我爱美丽的家乡,我爱它的山,我爱它的水;我爱它的早晨,中午,傍晚;任何的时间段,它们都令我深爱不已……晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。
山,在你的面前呈现出千态万姿,活像许许多多不同的种类造型的艺术品,都一下子来到了你的眼前。它们的样子像鱼,像龙,像鸟,像大象;像人,像人的某种姿态,耸立,眺望,期待,盼望……又在掺差着一种英雄豪杰的神气,好像随时可以飞离地面一样。而这一切,更为壮观的是,往往看到一座很高很高的的山时,就好像谁用斧把大石山劈去了半边,把剩下这半边留到令一个江山。而这些山矗立在那儿,气势磅礴,山峦重叠,有千山一碧之美称更有高不可攀一险峻,这就是我美丽的家乡的山。
微风吹来,小河上便便泛起一圈圈地浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。
我最喜欢的是离家不远的一条小河,那儿说深不深,说浅不浅,是雨水汇集成的。窄的地方,搭上几块小石头,就可以步行越过;宽的地方,像一条潭水,晶莹碧透,清澈见底,再加上两岸的草木,真是碧波荡漾,这就是我美丽的家乡的水。
早上,晴空万里,云雾满天。太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。一群小鸟,在老松树的枝头上欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌,这些小淘气们一跳上去,那些晶莹的小露珠就“滴”一声,跳到了地上,继续进行它们的“旅行”。空气在早上也是非常的'清新,你深深地吸一口气,仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净,这就是我美丽的家乡的早晨。
中午,小朋友们走在田野的路上,那一望无际都是菜花,把那样小白菜,豌豆呀都遮住了。他们发出一种阳光加上汗水的香气,花香?不像。酒香?不像。但是随着那一丝丝暖风,他们在田野中飘荡。镜子般的水面,反射这银色的光。那些小鸟和大树们,都没有那么有精神,他们要去睡一觉……就这样,美丽的家乡中有了浓浓的睡意。这就是我美丽的家乡的中午,嘘,大家需要安静……
傍晚,夕阳好像一颗熟透了的大苹果,高高地挂在天空,使得天上都是灿烂的色彩。在清脆的下课铃响后,同学们快速地收拾好书包,大家的三三两两地在校园外漫步晚风徐徐送来一阵花儿的清香,真是让人心旷神怡,更觉得夕阳无限好。这就是我美丽的家乡的傍晚。
这就是我的美丽的家乡,那里有高大的山,清澈的水,有晴空万里的早晨,有睡意浓浓的中午,和有美日夕阳的傍晚,而这些东西,使得我们美丽的家乡的人每天都可以“日出而作,日落而息,”你喜欢我的美丽的家乡吗?
五年级我的作文 篇2
冬天是充满情趣的,又是冷酷无情的,而我眼中的冬天是美好的,有趣的,是令人向往的。
记得那年冬天,是最令我愉快、难忘的。一天早晨,大雪纷飞,整个小区像粉妆玉砌的世界,我扒在窗户往下看,好多人在下面,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的.踩着两个破木板在滑雪。我胡乱扒了几口饭,将衣服穿好,急匆匆的跑下楼,看见那一个个脸上充满着笑脸的伙伴,我也按耐不住自己急切想参加的心情,加入了堆雪人的行列。我和几个小孩找来小桶了装起了雪,堆成一个大圆形,由于雪堆的不是太牢固,我从楼上提了一桶水下来把水洒在雪球上,用手拍拍,就牢固了。这个大雪球就是雪人的身子,我们继续把雪堆在大雪球的上方,作为雪人的---头。
接着找来树枝插在大雪人身子的两边,作为---胳膊,拿几块小石子,一列整齐的排在衣服上,作为---扣子,再用两个石头作为---眼睛,然后用一个(从家里拿的)萝卜作为---鼻子,最后,用一根树枝在雪人的脸上,画一个微笑的嘴。完成了!我们兴高采烈的笑着,跳着。一个美丽、精致的雪人呈现在我的面前,仿佛一个真的小孩子站在我的面前。一种成功感油然而生,仿佛自己完成了一项浩大的工程。
我爱璀璨的冬天,爱那冬天的情趣,冬天的快乐和冬天的纯真。
五年级我的作文 篇3
双休日,我和爸爸妈妈准备去狼山游玩。站在马路边,翘首企盼着公交车的到来。
我等呀等,等呀等,等得腿麻了,花儿都谢了。突然,一辆公交车缓缓地驶到了我们跟前,大家一下子涌了上去。我像一直机灵的小猴子,从人缝中钻上车,首先抢到了司机旁的一个位置。对着窗外喊道:“爸爸妈妈,你们快上来呀,我帮你们空了位置。”人都坐稳了车子又慢慢地驶向下一个车站。车子又停了下来,这时,一位满头白发的老奶奶颤颤抖抖地上了车,见车上的座位都被坐满了,只好无奈地站在座位旁,汽车行驶起来,她差点就摔倒了。我环顾了一下四周,见无人对老奶奶问津,便想起身让座。妈妈看见我的这一举动,拉住我,附在我耳边轻声说:“你就安心地坐着吧,我的小乖乖。这里离我们要去的地方还远着哩,所以,你就不要多管闲事了。”听了妈妈的这番话,我的心开始动摇了:让座,我就要站着了;不让,我的'心里又过意不去。正当我犹豫不决的时候,耳畔突然响起了平日里老师让我们背的“行走之礼”,我坚定了自己的信念——让座!
我起身走到老奶奶的身边,扶着老奶奶坐在我的座位上,说道:“老奶奶,您请坐。”那位老奶奶似乎被我的举动惊呆了,连声说:“谢谢,谢谢!”我忙说:“不用谢,这都是我应该做的。”这时,车上的人仿佛都被震住了,过了一会儿,大家都回过神来,开始夸起我:“真懂事。”“是呀,当父母的可以享福了。”听了大家的夸奖,我的心里高兴极了。爸爸妈妈也都涨红了脸,乐得合不拢嘴。 我受到了大家的夸奖,但更领悟到了:要尊老爱幼,给老人小孩让座。
1. 你有过和小作者一样的经历吗?或者别人给你让过座吗?当时感觉如何?
2. 你觉得应该让座吗?说说理由!
【五年级我的作文】相关文章:
我读书我快乐五年级作文07-04
五年级我读书我快乐作文03-31
我阅读我快乐五年级作文01-23
我的五年级作文03-25
五年级的我作文03-23
我五年级精选作文07-02
我五年级作文07-01
五年级我的作文11-03
五年级的我作文12-19
我的五年级作文09-22