五年级优秀作文

时间:2023-08-16 17:48:00 五年级作文 我要投稿

五年级优秀作文4篇(热)

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文4篇,希望对大家有所帮助。

五年级优秀作文4篇(热)

五年级优秀作文 篇1

  分解顾名思义,把一个整体分成若干分。成功也是一样。可似乎一举成名很难,可如果把成功分成若干个阶梯,再一步一步地向上爬,成功也就不遥远了

  数学计算中有分解因式法,化学反应中有分解反应生活中的每一件事,也都可以拿来分解。初三的生活,充满着紧张的气氛,六个科目犹如六只拦路虎,让我们的每一根神经都绷地紧紧的。而要在这短短的一年之中脱颖而出,取的好成绩,有点不知所措,也不知从何下手。学会分解,问题就迎刃而解了。假如我们给自己制定好计划,每天在听好课的基础上,进行科目的小总结,把当天的问题都给解决,绝不把问题留到明天,天天如此。我们所学的知识就可在脑子里根深蒂固了。但假如我们不是这样做呢?情况就会大有不同。如果我们都把问题遗留下来,那积少就会成多,解决不了就会产生厌烦的情绪。我们要做的就是把考试前的总复习分别分在了每天的'小总结。这样,我们不仅容易学好知识。且还会学得开心。

  学会分解,这不仅是对我们的学习有帮助,更让我们的生活充满阳光,充满欢乐。

  早晨做运动,这无疑能让我们更健康。可是有很多的人只坚持了几天就坚持不下去了。这是因为他们总是在想:我本来天天工作。学习已经够累了,还要我一大早起来做运动,这不是自讨苦吃吗?其实,我们可以换一种角度来想:我每天只做哪怕是5分钟的运动,就可以让自己活动活动筋骨,对于自己的身心健康还是蛮有帮助的。所以,我们要学会分解,就要学会用另一种方法思考,把天天想成完成今天的就可以啦

  分解虽把事情分成了若干份,可是得到的成果也许就是2倍,3倍因此,学会分解,成功就不再遥远了!

五年级优秀作文 篇2

  三四岁时,我一直生活在奶奶身边,“书”这个字很少在我耳边响起来。可实际上,我天天接受“无字书”的熏陶:“燕呀燕,飞上天,天门弯,飞落山,山头白,飞入麦,麦头摇,飞过桥……”这些美妙的民间童谣至今还萦绕在我耳旁。

  直到六岁那年,我来到妈妈身边,妈妈到书店给我买了几本故事书。每天晚上,还不识字的我依偎在妈妈身边,听她绘声绘色地讲一个个有趣的小故事,时而笑得咯咯响,时而急得直皱眉。继而,我在妈妈的诱导下,煞有介事地捧着那本书,有模有样地把故事讲给爸爸听,收获了鼓励;讲给爷爷、奶奶听,收获了奖品;讲给小朋友们听,收获了他们对我的钦羡。从此我便跟书交上了朋友,与书结下了不解之缘。

  当我学会了拼音后,我就仿佛成了一只羽毛丰满的小鸟,自由地翱翔在注音读物的蓝天里。跟着《绿野仙踪》里的多萝西,我游历了奇妙的奥兹国,也一路见证了多萝西、稻草人、铁皮人和狮子的深厚友情,继而又一头扎进优美而感伤的《乌丢丢的奇遇》。

  一次次的书海徜徉,一声声地低吟浅唱,一遍遍地身心洗礼,好书就像一块块磁铁把我牢牢地吸住,不亦乐乎!一做完作业,我就如饥似渴地捧起书贪婪地吮吸着知识的甘露。每天睡觉前,坐在床上看书已成为我的习惯。记得有一天晚上,我上完培训班,急急忙忙收拾完作业,爸爸妈妈见我疲惫不堪的`样子,便催我睡觉了。但是我一到床上,看见床边的《哇,一头牛》就情不自禁地翻开了它。爸爸见了生气又心疼地嗔怪道:“都这么晚了,还在看书,明天是不是不想上学了?”我嘟着嘴,看了他一眼,只好灰溜溜地合上书,躺下来睡觉。可当听到爸爸房间的门砰的一声关掉之后,我又抵挡不住书的诱惑,悄悄地爬起来看,恨不得一个晚上就把这本书给看完。看着看着,不知什么时候我的眼皮终于合上了。第二天早上,爸爸妈妈起来后发现,我的房间里,灯亮着,书翻着,人却和衣趴在那里呼呼大睡。妈妈连叫了好几声,我才从睡梦中醒来。妈妈叹了口气,说:“唉,小书虫,真拿你没办法!”

  现在,我看的书杂了,校园小说、科普作品、国内外名著……样样都有;看书的阵地也扩大了,学校里、家里、书店里、图书馆里,或靠在床头,或席地而坐,手持一卷好书,沐浴着淡淡的油墨芳香。有时,心有感触了,便端坐在书桌前,将从书中采撷而来的美词佳句酝酿发酵,任文思在笔下轻柔地涌动,或长幅,或短篇,汇编成册。小小的心充满了快乐。

  这些年来,我乘着书做的航船,享受着成功的快乐,向那片书海深处驶去…

  简评: “有缘千里来相会”,小作者与书结下了不解之缘:幼时听童谣,接受“无字书”的熏陶;儿时看绘图本听讲故事,接受“图文书”的锤炼;童年时代广读校园小说、科普作品、国内外名著……阅读兴趣有如酵母发酵般膨胀起来,如饥似渴地在书的天地中任意驰骋。本文行文流畅,小作者或概述,或举例,生动形象地将自己与书结缘的全过程清晰地展示在读者面前。同时,一个热爱读书、勤奋好学的小读者形象也跃然纸上,给人留下深刻的印象。

五年级优秀作文 篇3

  我的童年是可爱的,但也做过许多傻事情。

  我读幼儿园的时候,突发奇想训练鸭子游泳。于是把家里一只还没有长全毛的鸭子拿出来,放进一个装满了水的大水盆里。不知道是小鸭子胆小害怕还是不会游泳的原因,它挣扎着一直在水里扑腾着。我心里猜想着如果小鸭子胆小害怕就让我来锻炼它,如果小鸭子不会游泳就让我来教教他。于是,我像游泳教练一样把它按进水里又把它提出水面进行吸气、吐气训练。当鸭子往下沉时,我还以为鸭子跟我玩捉迷藏的游戏呢。当妈妈提醒我时,鸭子早已经被我训练得没有一口气了。

  一年级时,我们班流行养蚕,我花了一元钱从同桌那买了一条蚕和一些桑叶。我把蚕带回了家小心侍候着它。喂蚕的时候,我发现桑叶上还留有一些水珠,我想是不是同桌故意留在桑叶上给蚕喝的'呢?既然蚕要喝水,那我就给它多喂点。我把桑叶放到装满水的脸盆里浸泡后放回盒子里喂蚕。没想到第二天我起床看它时,蚕已经死了。后来我才知道,蚕是不能吃带水的桑叶,否则会拉稀至死。桑叶上沾水是为了让桑叶保持鲜嫩。

  三年级的一个晚上,我和妈妈在楼上乘凉,突然听见“吱吱”的声音。我以为是鸡在叫,就用脚猛踢了一下鸡笼,想让它们安静下来。没想到这一踢,竟然把藏在鸡笼下面的一窝老鼠吓出来了。月光下,五六个老鼠拖着长长的黑影子,嘴巴发出“唧唧”的声响。其中一只还跑到我的脚背上,吓得我全身发抖,半天才反应过来大喊:“救命啊!有鬼啊!”

  现在想起这些傻事我也觉得可笑。

五年级优秀作文 篇4

  每个人在生活中都会有许多次的尝试,可能成功,也可能失败,但每一次尝试都会令我有所感悟,最让我受益匪浅的一次尝试就是第一次动手做饭。

  记得那是一个星期日,这是爸爸妈妈出差的第3天了,他们给我的钱,我早已用光,逼不得已,我只好尝试着自己做饭吃。

  我踏进厨房,拿起电饭锅中的容器舀了一勺米进去,然后来到水池旁,打开水龙头开始洗米,刚开始十分顺利,原来做饭也不难嘛,我在心里暗道。可是之后倒水的时候,我才知道我的想法错了,米粒总是不停地从容器中往水池里跑,害得我只好反复去捡,又反复的.洗,最终经历九九八十一难后,我终于将米洗干净了。

  接着,我便从冰箱里拿出两个鸡蛋和一个西红柿。首先我将西红柿洗净切成块,再将鸡蛋壳在桌沿上磕碎,掰开蛋壳让蛋清和蛋黄流入碗里,最后用筷子充分搅拌,一直到打蛋结束前,我都没有发生任何意外,可是之后的炒却令我有些畏缩了。我在倒入油后,没等油热我就先将西红柿和鸡蛋液一股脑抛洒进了锅中,然后又拿起铲子的末端对着锅中的不明物体乱炒一通,最后出锅的那一盆不明物体虽然卖相有一点丑,但还是能吃的,我终于吃上了一顿饭。

  第一次动手做饭使我受益匪浅,至少在之后爸爸妈妈出差的日子里我不会饿肚子了。第一次动手做饭还让我悟出了一个道理:风雨之后就是彩虹,而困难过后,便是成功与快乐。

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