【热】实用的小学五年级作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
我是一个外表一般的文具盒，我是长方形的可别小瞧我我可是用铁做的呢！我披着一身紫色的外衣衣服上还镶着白色的条状可好看了。我被当做生日礼物被送了出去。我的小主人见到我就说：“好漂亮的铅笔盒呀！”我也十分高兴因为我不仅外表好看更重要的是我还有很多很多的好处。我一共有三层。第一层的盒盖上有一张小主人做的课程表小主人一看到我身上的课程表第二天准不会带错书本。我的第一层放着橡皮、铅笔铅、和一把圆规。第二层方针尺子和小刀。最后一层放的'东西最多了有什么铅笔、圆珠笔、红笔、钢笔……。我还可以当书架用呢，因为我打开是一个斜坡所以上面可以放书。我最大的优点就是文具放在里面不会掉。因为我的身上有一个扣子把我扣起来里面的东西就掉不下来了。我的盒盖上有一只可爱的北极熊，它的样子可搞笑了我可以保证只要见到了我身上的那只北极熊在愁眉苦脸的人都会笑的。我还可以当尺子用因为我的边是一条直得上面还有刻度和尺子一样。有一天主人放学收拾书包是把我给漏掉了，那天晚上我一个人在教室里害怕极了。
我就是一个好看又实用的铅笔盒。
小学五年级作文 篇2
爸爸是一个烟虫，每天手里握着一包烟，把屋里熏的乌烟瘴气的，人也显得也越来越衰弱，每天还咳嗽，可也是烟不离嘴，还口口声声说：“饭后一支烟赛过活神仙。”我和妈妈为此伤透了脑筋。
这天正好是爸爸的生日，我眼珠子一转，突然想出一个好主意，我要劝爸爸戒烟，我跑进爸爸的'书房，顿时，一股烟气扑鼻而来。只见爸爸正舒服的躺在沙发上，嘴里叼着一根烟，我跑过去，对对爸爸说：“爸爸你知不知道今天是什么日子啊？”爸爸笑眯眯的说：“乖女儿，什么日子啊？”“您的生日，您就别抽烟了。”我对爸爸说。爸爸无奈的对我说：“乖女儿呀！体谅体谅你爸爸把！我的生活里缺少不了烟啊！”我开始对爸爸讲道理：“爸爸你知道吗？抽抽烟对身体不好，你看你现在一直咳嗽，就是烟惹的祸。抽烟会导致多种疾病，抽烟有这么多害处。爸爸您还是快戒烟吧！爸爸怔住了，开始犹豫不决，我见势又说道：“老师常常给我们讲，父母是我们最好的老师，是我们的榜样，爸爸您在我心目中是个大英雄，是个骄傲，您难道就这样做榜样？爸爸信心满满的点点头。
爸爸，女儿真心希望您把烟戒掉吧！
小学五年级作文 篇3
今天我在书店购买了一本《海底世界》，里面介绍了许多海洋生物，其中就有我最感兴趣的鲨鱼，一说到，我就想亲眼去看看。于是，我就把这个想法告诉了妈妈，妈妈同意了我的请求。
暑假里，我们一家人去北京旅游了，第一天就去了海洋馆，里面可真大呀，鱼也特别的多，有蝴蝶斑，飞虎鱼，海豚，海马……真是各种各样、形态万千，里面就有我喜欢的鲨鱼，鲨鱼们好似得了多动症一样，东奔西忙，我们站在海底隧道往上看，它就很快的朝着我们游来，像是要吸引我们的注意。
我注意到它们总是游来游去，去总也不休息，我就问爸爸为什么，爸爸说：“我也是不很清楚，你可以在仔细的观察观察，回去查查看愿意啊。”我想：鲨鱼为什么那么爱动呢？是不是它们太贪玩都忘记要睡觉这件事呢？或者它们不游动就会被憋死吗？
于是我从第一个想法入手，开始查阅资料，才发现鲨鱼它并不是忘记睡觉，它们都是游着睡的，我只好从第二个想法入手了。我继续查阅资料，上面介绍了鲨鱼的呼吸方式，我发现它的呼吸方式也和其他鱼类的不一样，鲨鱼要在不停的游动中才能呼吸。
不出所料，鲨鱼是靠游动来呼吸的.，我带着新发现去找爸爸，我说：“爸爸，鲨鱼是不是靠游动呼吸的呀？”爸爸摸摸我的头说道：“平时鲨鱼是靠游动来呼吸的，它的头两侧有许多博文状的腮，那就是鲨鱼的鼻子，如果不抖动，腮就会停止供养，鲨鱼就会因为没有氧气而憋死。”
“噢”我恍然大悟，原来动物也有自己的秘密，所以我们要多观察生活，来发现生活里的小秘密，这样才能更好的享受生活的乐趣。
小学五年级作文 篇4
从前,有只小公鸡很喜欢歌唱.每天都要高歌几曲。有一天,它妈妈说:“宝宝，你唱歌唱的那么好，不如我给你报名参加歌唱比赛好吗？”小公鸡说：“好啊！”第二天早上，妈妈就给小公鸡报名了。回来妈妈告诉小公鸡过几天就要比赛了，叫他有空就多多练习。
可是小公鸡觉得自己唱的已经很不错了，无所谓地就说：“放心吧，妈妈。”时间一天一天过去，小公鸡都没有练习唱歌。很快，比赛的时间就到了，小公鸡很自信地去了，在舞台上，它突然觉得自己好紧张，唱了一半竟忘了歌词就唱不下去了，它害羞极了，低着头灰溜溜地下了舞台。回家的路上，它看见了山羊伯伯昂着头似乎在说：“小公鸡，骄傲鬼，唱一半，下舞台！”小公鸡又继续往前走，看见水中的鱼儿扑通着在水里翻跟斗，似乎在嘲笑：“小公鸡，胆小鬼，唱一半，下舞台。”最后，小公鸡看见太阳也在云端嘲笑它，后来竟躲进云层不理它了。小公鸡伤心极了，回到家里它躲进妈妈的怀里哭了。
妈妈安抚着它说：“没关系，没关系，只要你平时多多练习，下次就一定能唱好它。放心，只要你肯下功夫，机会是有的.。”小公鸡听了妈妈的话点了点头，从那以后每天一大早起来就练歌。终于有一天又有比赛开始了，小公鸡很自信地去了，在舞台上，它以动听的歌喉赢得了许多掌声。
小学五年级作文 篇5
春节，在刺耳的烟花声中悄然而至。孩子们的压岁钱一张又一张，在他们眼里那些压岁钱无非就是买玩具的工具而已，毫无意义。但那次的“奇遇”让我知道了压岁钱也有自己的“愿望”。
20xx年的日子，梦也似的过去了。当守岁完毕后，我回到房间，把压岁钱放到枕头下面。我正要关灯时竟发现枕头在震动。我把枕头抱起来，才知道原来是压岁钱正想方设法从红包里挣脱出来，它们会动！
我吓得连忙从床上跳下来，冒出一身冷汗，吃惊地望着一张张百元钞票从红包里挣脱出来。
忽然风听见一个声音说：“兄弟们，我们今天就替其它兄弟和这个人类谈判吧！”
“好！”其它十几张钞票陆续回答。
我慌了，脑子一片空白，真担心它们会对我不利。我小心翼翼地发部：“诸位钞、钞票大、大侠，您到底要、要干什么？”
“我们要跟你谈判！首先你先回答我一个问题，必须如实回答！你本来要打算如何花光我们？”那个钞票领头问。
“唔，二分之一的钱用来交兴趣班一学期的学费，剩下的估计也只有七百块了，本来打算存在银行，可后来我请求妈妈把那些钱留给我自己买玩具。”我低着头，生怕说错一个字。
“这就是要谈判的中心。”
“怎么谈判呀？”我心虚地问。
“我们是甲方，你是乙方。我们向你提的一个要求就是：你剩下的七百元左右的钱要操作给贫困山区，或随便一家孤儿院。当然，只要不把我们花在那无聊的地方就好了。”
“让我想想吧！”
“就算你口头上说好，心理也不甘，对吗？”
“唔……”
那个钞票领头似乎有些生气了：“愚蠢！你们真是太怎么了，为什么不想想，玩具只是填补自己内心的空虚，只要自己外向、阳光，内心就充满光彩。可是你知道平均每年有多少人因为贫穷而被死神带走吗？”
“听起来挺可怜的！”我开始有点同情贫困的小孩子了。
“他们饿死的饿死，冻死的冻死，还有一种离谱的说法，说他们有时会易子而食！当我从一枚见多识广的'硬币得知此事时也非常可怜他们，可又能怎么样？我们的命运全掌握在人类手里。人类认为我们没有思想岢我们的思想大部分比他们伟大。我们想用自己来扶危济困，而人类只想着自己。我们有这样的主人，自己也成为毫无意义的工具，所以……”
“停。这次谈判，乙方遵从甲方的要求，并保证让甲方更有意义。”我刚才的胆怯已不存在，只有同情心。
“好，兄弟们，回到红包里！”一瞬间，各张百元大钞都钻进了红包里。
“哎呀，你这孩子，房间里的灯开了一晚上啊！”妈妈的河东狮子吼吓我一大跳。
“啊，我这就关！”关了灯后我才发现天已大亮，我整个人缩在被窝里，原来是个梦啊！
这次，我才知道，压岁钱不是没有思想，而是忽略了它的意义，所以让它更有意义吧！
小学五年级作文 篇6
一天，我放学回来，发现爸爸特别高兴，他笑着对我说：女儿，你不是说想要溜冰鞋吗，等会爸爸带你去买!我吃惊的想：诶?爸爸这个大抠虫，也舍得给我买溜冰鞋?于是，我问爸爸：爸，你今天怎么这么高兴啊?呵呵呵，你还不知道吧，爸爸中奖啦!哦，中了多少钱啊?爸爸伸出两根手指，说：二十万!啥!二十万?对啊，高兴吧。我太高兴啦!对了，爸爸，我还想买连衣裙和布鞋!好!耶!中午，爸爸就带我去买了我要的东西，也帮妹妹买了好吃的。晚上我穿着新买的裙子和漂亮的布鞋，心里美滋滋的。突然，我听到爸爸在房间说，今天中了怎么多钱，全是老王的功劳，要不是他叫我帮他买36号，我怎么能中奖呢。什么?那是老王的钱!妈妈吃惊地问。对啊，那又怎样，反正他也不知道。听到这里，我的'眼泪哗哗的流了下来，我大步跑进爸爸的房间：爸爸!你怎么能怎么能这样呢?王叔叔的女儿住院了，他每天多辛苦你知道吗?他家现在很穷，连肉都买不起啊!爸爸，做人要讲究诚实，你这样就不会良心不安吗?我对你好失望!爸爸听完，内疚的低下了头。第二天，我看见爸爸一大早就梳妆打理，像是要出门的意思，他对我说：女儿，昨天是爸爸不对，爸爸现在就把钱送去给王叔叔。真的吗?那当然啦!老爸，我太爱你啦!说着我吻了爸爸一下，爸爸你快去吧。说着，爸爸就出了门，我看着爸爸离去的背影，开心的 笑了……
小学五年级作文 篇7
我的好朋友叫小滔，他高高的鼻梁上架着一副眼镜，小小的眼睛里也透着锐利的目光，他大大的嘴巴让他显得格外阳光、自信。他也是一个爱书如命，喜爱读书的人。
有一次，阳光明媚，我和朋友们在操场上打球。正打着，我才想起小滔还在教室里看书，我去把他叫出来玩玩。没过几分钟，我就抱着球出现在了他的面前。我在他背上给了一拳，向他打了声招呼。没想到他依然呆若木鸡的在那儿读书。我又在他旁边喊了一声，他也只说了一句：“别闹，没看到我正在读这精彩的部分吗？”我看着他那认真的样子，实在不想打搅他，便拍了拍他，抱着球走了。
又过了几天，明媚的.阳光退了下去，乌云密布的天气也开始兴风作浪，小滔像一个炽热的小太阳，他读书的心情依然是很好，丝毫没有受到坏天气的影响，他还在读着书。那天课间，他一直在读书，要上课了，我走到他身边说：“你别读书啦，马上就上课了，快点做准备吧！”“等我看完这章。”他答道。我无奈地走了，上课了，欢快的铃声响起了，他仍然在看书，直到老师走进来的前一秒，他才心满意足的合上了书，脸上露出了像是吃了一顿大餐似的表情。
有时，他就想像一颗被扔进书海的石子，深深地沉浸在书海里，无法自拔。有一次，他在读《假如给我三天光明》时，他读着读着就开始像盲人一样摸周边的东西：笔、书、文具……我们费了好大劲才把他叫醒。可是，他还不情愿，又陷入了想象之中。有一次，他在读一本散文集时，居然还生伸出双手做出鸟儿飞翔的动作。这次，我们不愿打扰他，让他沉浸在书里。
我觉得，他确实是一个爱书的人。
小学五年级作文 篇8
这是第三次写雨，雨，一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。 现在是夏天，雨，各种各样的雨-----雷雨，暴雨，闪电雨，小雨，柔雨…..这几天就仿佛由轻到重，前一段时间，还只是下娟娟细雨，给人以欣赏的感觉;然后则是雷暴雨，倾盆大雨一样，来得快，去的.快。这次呢?也“不过”是暴风雨而已，但是比倾盆大雨更大，似洪水初发的时候一样，而且，这样的雨，竟然一天内前前后后至少六七次。现在已经是晚上了，雨小了，但却不见得停下，也不见得明天的天会不会好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是这场暴风雨的旁外者了，我---是这场暴风雨的经历者!白天，看着雨下了，体育课不上了，我倒喜欢让雨下的久一些，但谁能想到，老天真听到了我的声音，一直下到了我们中午要回家的时候。怎么说呢?中午，这个词很容易让人想到晴空，白天。但看看这吧!这天，阴沉沉的，倒像是下午放学。 同学喜欢雨，喜欢任何的雨，而我，只喜欢涓涓细雨。同学拽着我去淋雨，虽然并不乐意，但还是去了，在雨中行走的感觉没有了以前的韵味，只觉得身上真难受。中午回家更惨，我没有带雨披，我故作镇静的开开了车锁，慢悠悠的向外走，受着那比暴风雨来猛烈的无数的巨大的雨点，看似我并没什么事，诸不知，我早已可悲透了。我甚至想着，我怎么没有戴上游泳镜呢? 我真真正正的淋了这场雨，淋了这场本不属于我作主角的雨……
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