小学五年级作文汇编[9篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
开学才几个星期,“老班”就居高临下,大手一挥,甩出一句:“明天考试!”顿时,全班沸腾了:“糟了!”“完了!”“死定了!”声音此起彼伏。啊!多希望老师能“恩典恩典”,把“死亡日期”再推迟几天!可同学们一抬头,讲台上已经空空如也,好一个“来去无踪”呀!
第一部
一会儿就要开考了。
“喂,昨晚你复习了吗?”一位“公民”开始进行“民意调查”。被问者应答训练有素,先谦虚地来个“美丽的谎言”:“没有!”然后贬低自己:“我才懒得复习呢!”最后来个回敬:“那你呢?”“嘿嘿,彼此彼此!”嘴角的微笑高深莫测。另一位“公民”的`调查很干脆:“这一仗有把握吗?”回答者很无奈:“没有没有,随便混混,你呢?”“和你一样,马马虎虎。”
第二部
铃声响了,有人喊:“完了!死定了!”
老师来了,抱着一堆厚厚的试卷。教室里的同学千姿百态:有的双手并拢,口中念念有词:“天灵灵,地灵灵,老天请显灵!”有的嘴里念经般嘟囔:“观音菩萨,耶稣上帝,阿拉真主,保佑!”大概希望这种中西结合的祷告能起超常作用。
天哪,卷子已经发下来了,唉——做吧!
第三部
哨声响了!几个同学大惊失色,颤颤地拿起笔,嘴里埋怨:“这么快就完了!”
“停笔,收卷!”老师一声令下,几十张卷子眨眼间就被收到了他的手上。
考完后,几个同学围在一起:“这道题是这样做吧?”对完答案,有人喊:“天哪,完了!这题怎么错了?”有人喊:“得了吧,才错一道,我可是比你更惨啊!”
先前的“拼命三郎”,经过三部曲后,更拼命了——呵呵,拼命地玩!
小学五年级作文 篇2
我家养了两只小乌龟,一个叫皮皮,一个叫花花,它们都穿着一件深绿色的格子“外衣”,油光闪亮,像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子,很像一个棋盘。眼睛后面有一个红斑,在阳光的照耀下,犹如一颗红宝石,美丽极了!人字形的嘴巴,长在黑黑的.眼睛下面。
我把小乌龟们放在洁白透亮的玻璃缸里,放了一些鹅卵石和清水,它们在鹅卵石上嬉戏、玩耍,可开心了!
当我喂食的时候,小乌龟东瞧瞧,西望望,就怕遇上了敌情,它们先闻一闻,才争先恐后地吃食物。
忽然,我把水草地放进水里,小乌龟以为遇上了敌情,赶忙把头脚、尾巴缩进硬壳里,过了五分钟,它们才开始爬行,小乌龟先把前面的左腿和后面的右腿伸出来,身子稍抬起,便向前移动了一步。紧接着,它又把前面的右腿和后面的左腿伸出来,向前又移动了一步。就这样,小乌龟一步一步地向前爬。在它走过的路上,留下两道断断续续的水痕。
这两只小乌龟多可爱呀!我一直在精心喂养着。啊!我真喜爱小乌龟。
小学五年级作文 篇3
我有一个乖巧而又是像个长方体的铁文具盒。它长20厘米,宽10厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余部分都是绿色的,显得引人注目。尤其是盒盖上的小熊和那只黑白猪,抱在一块可爱极了。
文具盒不仅仅是外观美丽,使用起来还挺方便的。我慢慢地打开盖子,发现盒中的东西还真不少。盒内分两层,上层有活泼可爱的钢笔,下层有性格开朗的铅笔,它们静静的躺在那里,纹丝不动的样子,还有充满微笑的橡皮妹妹。虽然它们的用途不同,但它们快乐的生活在这个小小的`家庭里。
这些小成员都是我在学习了的好帮手。如果我写了错别字,橡皮妹妹会说,主人还有我呢。它边跳起了欢快的舞蹈,我的错别字也就回渐渐的消失在眼前。这条线怎么画不直,直尺先生就会蹦出来,我画的直线就马上直了起来。
我喜欢我的文具盒,我也喜欢我的学习好帮手们。它不仅漂亮而且又好用 。
小学五年级作文 篇4
童年,充满着纯真、难忘。回想起自己的童年往事,你会发现小时候的你是那么幼稚、有趣。有一件事,令我非常难忘。
那是在夏季的一天,天气非常热,我拿着扇子使劲地扇,还是很热。“要是现在有冰凉的东西吃,那该多好啊!”我自言自语道。说着,我看见父亲手里拿着一个大西瓜,便跑到父亲面前撒娇:“父亲,我要吃,我要吃。”父亲拿我没办法,就切给我吃,我拿起一块西瓜,不管三七二十一就吃起来,不一会儿就吃完了,感觉真舒服。忽然,我好像想起了什么,马上跑到父亲面前说:“父亲,如果把西瓜籽吃进肚子里,会不会有事?”“当然会有事。”父亲很神秘地说,“西瓜籽会在肚子里生长,一直长到头上,然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。
以后,我每天都提心吊胆,担心在哪天的哪个时候,西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭,也不敢喝水,我这样做,是怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照,看看自己头上长西瓜了没有。
纸始终包不住火,父亲母亲看我每天都这样,便问我:“你最近怎么了?老是吃不饱,问你问题,你又十问九不答,是不是有什么事情瞒着我们?”我只好什么都招了,父亲听后哈哈大笑。我说:“有什么好笑的.,我这么惨,你们还笑我。”“傻丫头,我那是逗你玩的,没想到你当真了。”父亲说完后又哈哈大笑起来。“真的是逗我玩的,你不会再骗我吧?”“是真的,我没骗你。”“太好了!我可以好好吃东西了,我再也不用担惊受怕了,等一下,高兴归高兴,我现在肚子好饿啊!母亲,快煮东西,我要好好大吃一顿。
小学五年级作文 篇5
春天到了,花开草绿。小樱家的院子里也长出了花花草草,小燕子也从过东的地方飞回来安家了。
一个阳光明媚的下午,小樱写完作业,便到院子里散步。突然,小樱发现了一窝燕子。它继续观赏着花草。这样美的景色,谁能不想看!就连房檐下的.小燕子也从窝里探出头来。一只小燕子想扑着翅膀飞到花丛中去,可它太小了,还不会飞,刚飞出窝便摔在了地上,腿摔伤了,躺在地上动弹不得。
院子里,邻居家的一只小花猫,迷迷糊湖正想睡觉,敏锐的耳朵听见了东西落地的声音,它一看是一团黑黑的东西。它走近一看,原来是一只小燕子,它想:我先把这只小燕子捉住,再慢慢吃。当小花猫准备扑上去的时候,被正在散步的小樱看见了。小樱想:鸟儿是我们的朋友,小燕子长大了一天能吃许多害虫,我是一个少先队员,应该保护它。她又灵机一动:小花猫最怕狗。想到这儿,她学狗叫了两声,把小花猫吓走了。
小花猫刚走,小樱便走到小燕子面前,把小燕子小心翼翼地捡了起来,捧在手里,小燕子先很害怕,后来小樱轻轻地摸了摸小燕子有光泽的羽毛回了家。她先把小燕子的伤口清洗干净,上了药扎上纱布。当包扎好爸爸回来了,小樱对他说了事情的经过,并对爸爸说:“我想把小燕子先养在家里等它的伤好了,再放它回去。”爸爸想了想说:“你的想法是对的,可是如果你好长一段时间不会家,我们会着急的。小燕子的妈妈也会着急的,我们还是把它送回去吧!”说吧,爸爸搬来梯子把小燕子放了回去。这时,出外寻找宝宝的燕妈妈回来了,发现自己的宝宝也被送了回来便叽叽地叫,似乎在说:“谢谢你们救了我的宝宝!谢谢你们!”
小樱和爸爸乐滋滋地回家了。
小学五年级作文 篇6
敬爱的奶奶:
您好!
您最近身体可好吗?我在深圳很想念您。我已经两年没回老家了。家乡的变化很大吗?您在家乡生活得好吗?
我们学校特别的美丽。它叫育才二小,位于蛇口湾畔的一隅。学校里头有一颗高大挺拔的古榕树,已有百年的历史了。它为我们遮风挡雨。在古榕的西北侧,有一个植物园,里面开满了花儿,还有一座六角的中式凉亭呢!我在学校中生活的.很开心。
我每次考试总是名列班级前茅。因此,我最近去参加了一些诸如竞赛之类的活动,都取得了比较好的成绩。但是,我还有一些困惑,希望您能帮我解决:我这一段时间的学习压力比较大,再加上老是听到一些噪音,所以感觉心情比较烦躁,看谁都不顺眼,老是想骂他一顿,您能帮助我解决这个问题吗?
对了,奶奶,深圳是个极度发达的城市。改革开放以后,深圳在三十年的时间里从一个小渔村瞬间变为一座现代化大都市。所以,我和父母有意接您来深圳享福,不知您意下如何?
祝您
身体健康
李泽远
20xx年3月28日
小学五年级作文 篇7
“爸爸,你告诉我爱情是什么?”
女儿白雪向父亲提出这样棘手的问题,弄得父亲有点措手不及。不过,他顿了顿,说:
“科学一点,爱情是以人的自然属性和社会属性为基础的,男女互相倾慕、渴望结合的崇高情感。通俗一点,就是一个男人对一个女人的承诺,给她安全和依托;一个女人对一个男人的关怀,给他温柔和信赖。”
“谢谢爸爸。”白雪走了。
第二天。
“爸爸,你告诉我爱情需要忠贞吗?”
爸爸心里一动,但望着白雪那双清澈的大眼睛,他不动声色地说:“当然,否则叫什么爱悄呢?”
“谢谢爸爸。”白雪又走了。
第三天。
白雪又来到爸爸的房间,父亲思量着,不知道她今天想问什么。
“爸爸,你说世界上有永恒的爱情吗?”
父亲迟疑的'说:
“那要看怎么说。”
“你想告诉我‘没有’对吗?爸爸,我想也是,如果是年轻的时候,或者两个人才认识的时候,大家会觉得彼此将爱对方一辈子。但是随着时间的流逝,两个人长相处,朝夕相对,各自在彼此眼中都不再完美,甚至不再新鲜,所以好像爱情渐渐地走远了。但是它没有完全离开,随着时间再推移,等两个人老了,才又会彼此发现,无论生活中曾出现过多么离奇迷幻的色彩,都将不如一生伴着你、跟你同甘与你共苦的那个人好。”
气宇轩昂的父亲征征地看着白雪,他不相信这是他十六岁的女儿能够说出的话。
他勉强笑道:
“白雪成了个大姑娘了,知道这么多。可是,这不是你能懂的,我们换个别的来讨论好不好?”
白雪的眼中,隐隐地闪过一丝失望。她咬了咬嘴唇,终于什么都没有说。
小学五年级作文 篇8
有一个星期六的晚上,吃完饭以后,太阳偏西了,气温还是那么热,我和爸爸来到了烈士陵园进行了一场羽毛球比赛。
我定的比赛规则是:爸爸不允许打扣球,我可以打扣球。我们开始打球了。有时候我趁爸爸不注意,打一个扣球,把爸爸打得措手不及没接着。“好球!有进步!”爸爸赞叹我说。我心里美滋滋的'说:“谁叫你小看我的呀?输了吧!哈哈哈哈!”“看来还是不能轻敌呀!”爸爸哈哈大笑的说。
爸爸发了一个球,我们打了十几个来回,我打了一个扣球,爸爸把球轻轻回了过来,我打了一个扣球,爸爸又接到了,这时我对爸爸说:"妈妈来了!妈妈来了!"爸爸一转身,我就把球扣了过去。
这时,天色已晚,爸爸说:“今天到此为止,改日再打吧!”我说:“那好吧!”最后的胜利属于我!我们就高高兴兴地回家了。
啊!今天我和爸爸打球真快乐呀!打羽毛球真是好处多多,可以强身健体、培养意志、陶冶心理,还可以增强我和家人的感情。
小学五年级作文 篇9
太阳火辣辣的照射在我的身上,使我焦急不安,想尽快回到家去,看一看慈爱的父母,看一看我那朴素却充满着我美好幻想的房间,看一看……我开始飞奔回去,好像依偎在那张简单的床上,慢慢进入梦乡。
在奔跑的途中,有很多人用诧异的目光看着我,我却用愤怒的眼神回敬他们,使他们不敢看我。可我还是听见了一些流言蜚语:“这个女孩是怎么了?”“疯掉了吗?”“问题女孩吧!”我闭上了那一双含泪的眼睛,摇摇头,不想让泪珠掉落下来。没有谁知道真实的自我,我也不想说什么,我只想快点回到我那温馨的小屋去。
到了家以后,我和以往一样吃饭,睡觉,可到了晚上,我翻来覆去,竟然睡不着觉了,于是索性就不睡了,坐在床上看窗户外的风景。我看到了黑暗中的那一盏盏指航灯,我慢慢平静下来。
看着道路上的.车子,小区里的大树······我感觉这一切的一切都离我好远好远,却又离我好近好近。一直到天上那一轮皎洁的月,可它的旁边并没有像老师说的那种一闪一闪的星星,只有它一个,孤单的挂在一个布幕上,静静的。我有点敬佩它了,虽然一个人孤零零的,没有一个朋友,只有自己,但它却满不在乎,依旧散发着自己那独一无二的光芒。我忽然想到了一个人,那是谁呢?那个人就是我自己。在班上,我没有一个真正的朋友,很孤单,班上的同学们都和别人玩,只有我一个人在座位上写作业,没有人问我,没有人管我,我只是在座位上一刻不停地写,写呀写,写过了我的十个春秋。我曾经无数次的感到枯燥,乏味,可现在想来,也没什么大不了的,就像月亮一样,虽然没有人和它玩,可它并没有消沉,依旧在等待着友谊。
第二天,又是一个晚上可不同的是,月亮的旁边还多了几颗星星,我笑了,相信在不久的将来,我也会像月亮一样找到朋友,就算找不到,我也会一直等待那份友谊。
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