五年级作文必备(5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
暑假里，我买了三条小金鱼。为了欢迎这三个小可爱的到来，妈妈特地买来了一个漂亮的鱼缸，爸爸从小河里捞了些水草，然后这些小可爱们就住进了带有水草装扮的新家了。
在新家里，它们一会钻进水草，一会又游了出来，睁着好奇的大眼睛，东瞅瞅，西望望，游得可开心了。看它们摇头甩尾的样子，似乎对这个新家特别的满意！
小金鱼的样子非常惹人喜爱。有一条是金色的'，另外两条是白色的。它们都长着一双大大的，鼓鼓的眼睛，还拖着一条扇子一样的尾巴，摇来摇去的可爱极了。还有那樱桃似的嘴巴总是不停地在一张一合，有时我在想：它们这是在和我说话？为了能听懂小金鱼在说什么，看来我得好好地和它们交朋友。
每天放学后，我都第一时间跑去看它们，每次见它们都在悠闲地游来游去。只要我的手轻轻地碰一下鱼缸，那些鱼就会欢快地动起来，有时候还会躲进水草里，露出半个脑袋，似乎跟我捉起了迷藏。过了许久，它们拱拱身子，挤出整个脑袋，东张西望地样子，真像个调皮鬼！玩的累了，它们会游到水面上，呼吸那新鲜的空气，或者潜到缸底。几条鱼脑袋凑着脑袋，似乎在说着悄悄话，我猜它们这是在商量接下来玩些什么好玩的。
对了，你知道我们家的小金鱼吃什么的吗？我就告诉你们吧，我家小金鱼好像懂得自力更生呢，它们一直都是吃植物的根。它们吃的时候，都会用嘴巴去碰一碰，好像看看合不合胃口，接着才用它的小嘴角巴把食物咬断，吞进肚子里。
这就是我养的小金鱼，你们喜欢吗？
五年级作文 篇2
1998年4月14日，晴空万里，充满着春天的气息，桃花露出了微笑，透着那份生机，这是一个伟大日子，这个新的生命诞生了！
他，出生后就有着跟别的小孩绝对与众不同的特点，爱笑的他让大人们乐不思蜀，在他的身上哭闹似乎与之无缘，随着岁月的流失，他一天天的'成长着，在他的身上透着睿智，机敏，善良和顽皮，唯一不变的是他的爱笑……
孩子长大了，他的笑不再是懵懂的笑，戏闹中透着灵气，笑声中也充满丰富的内涵，学龄前的他举手抬足都闪动着哲人的思维，快乐的学学习是在他息戏玩耍中的体现，孩子该上学了。
小学读的很好，很辛苦，但是他还是那么快乐，还是那么爱笑，他的笑不一样了，笑的那么沉稳，那么智慧，这是知识的力量，这也是他对知识理解和掌握的扎实程度的会心的笑，大人们很欣慰，他在快乐中学的那么的宽广，书法，数学，英语，国学，体能等学的很厚重，举一反三，融会贯通，在快乐中学习，在学习中领悟快乐。
他长大了，长大的知道了要和大家分享自己的快乐，渐渐的，就学会了幽默。幽默风趣的他不得不让同学们在繁重的学习压力下笑了起来。
他的少年时代，不光是爱笑和幽默，对科学也是情有独钟。听说是因为他们班的一个转校生帮他开启了科学的大门。他们一起研究时空隧道，一起研究黑洞，宇宙，白洞等等关于科学的知识。
他，还很爱看动画片。尤其是认识了那个转校生以后，就特别喜欢看《哆啦A梦》，还立下誓言，长大一定成为科学家，制造出哆啦A梦，为祖国效力。
孩子要读中学了，他会快乐吗？还是那么幽默风趣吗？他还会喜欢科学吗？他会更……
五年级作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，我想对您说一声“谢谢！”如清泉擦过卵石，如蜜蜂钻入花海，您总能让我感受到家的温暖。生病时，是您陪伴在我的身边，伤心时，是您来安慰我，失败时，是您来激励我。然而，随着您的辛勤，岁月正缓缓的给您的'额角刻上一道道纹路，您那乌黑柔亮的长发也渐渐被风霜染过，您的身体也越来越差，但是为了读书，我并不能一直陪伴在您的身边，您一定要照顾好自己，每天都要多吃点，您一定要多运动，我不想回来时再看见您辛苦的身影了！同时，我也要给您报喜，我又参加了古诗文朗诵以及歌舞剧表演，这些是要去县里比赛的！还有，在学校里，我要在班队课开课的时候表演节目，我相信，您一定会为我自豪的！妈，我在学校里努力学习，您也要努力哦！我在一步步往上爬，一点点的进步也能让我感受到无比的喜悦，但是，我不希望您在放假时给我找补习班，我已经五年级了，学习压力越来越重，要是在放假时也得不到充分的休息，那我只能是事倍功半了！我也希望您能体谅我！
敬祝
身体健康，万事如意
爱您的陈杨锴
20xx年3月17日
五年级作文 篇4
在五年级的所有课堂中，我度过的最漫长的一节课就是两天前的那节语文课了。
“叮铃铃”，上课时间到了，我们赶忙回到教室里坐好。正因为这节是语文课，一节要发语文试卷的`语文课，我们都心乱如麻，生怕自己考不到达标分，被老师批评，更何况，老师曾说这次考得十分差，这又给我心中的大石头增加了重量。这时，老师抱着试卷走了进来，开始发试卷。不一会儿，我同桌的试卷发了下来，他掀开试卷，一个个鲜红的“X”映入他的眼帘，他接着掀开，然后，他痛哭起来，那卷子上写着两个大字——12。此刻，我也开始担心起来，因为没考到90分可是要抄10遍试卷的。这时，外面的天就如同我的心情一样糟糕，下起了大雨，而我就像被老天爷诅咒了一般，试卷发了下来，我把双手放在胸前，默念道：“上天保佑我吧，我下辈子给您做牛做马，哪怕让我考个70也行呀！爸爸妈妈，我以后再也不打游戏了，我会好好学习的。”我慢慢地翻开了试卷，面目狰狞，首先出现了一个7字，我想：是17分、27分、57分还67分呢？我此时已经心灰意冷，感受不到了人间的温暖，我一下子把整张试卷翻了过来，“天呐！”我用手捂住了眼睛，不敢相信这是真的，这可是97分呐！全班最高分，我的心欢呼起来，心里那块沉重的大石头总算落了下来。
这节课真漫长，还好，最后有惊无险。
五年级作文 篇5
今天老师发给我们一张白纸，咦？这是要干什么呢？难道又是让我们画画？或者是我们折纸？我的心中被这一个个疑问塞满了！老师终于开口了，原来她是让我们去感受下看似平淡无奇的白纸呢！
感受白纸，这有什么感受？白纸我见多了，还从未见过感受白纸的，这时同，老师开始让我们从视角来感受，瞧，这张白纸方方正正的，没什么特别之处，颜色也是极普通的洁白。不掺一丝杂色，但当你将纸对着阳光看时，就别有洞天了：一缕阳光透进来，白纸不像想象那样密不透风，而是半透明的样子，像极了那乌云密步的天空。但仔细一看，透过白纸的几缕阳光。又像是那繁星点点的夜空。真看不出，白纸的纹路也如此令人遐想。
轻轻拨动白纸，顿时清脆的“沙沙”声从白纸体内发出，像阴郁的.天空中下起了淅淅沥沥的小雨，要是你使劲的拨动白纸，原先的小雨就变成了“哗哗”而来的大雨。风起了，雨大了，“哗哗”之声不绝于耳。当你静下心来听时，大雨变成了海浪拍打的声音，此时我仿佛已置身于海边的沙滩上。听着汹涌的海潮拍打岸边的礁石，看那辽阔深蓝的大海……
当然这张白纸带给我的感受远不止于这些，我用手抚摸着这张轻柔光滑的白纸，嗅着来自于森林中木质的淡淡清香，这神奇的白纸带我来到了热带丛林：湿润清新的空气，眼前是一片碧绿，高大的树木，点缀着清新淡雅的小花，美丽极了，白纸那冰凉的触觉，柔软而光滑，又是另一番天地：如新生儿光滑的皮肤那般美妙！
感受了这么多，再来说说纸的作用，其实它的作用也不少：写字、画画、传递信息，这些都是纸的看家本领，纸有这么多的用处，都因归功于那发明纸的古人——蔡伦，以前人们写信、画画都在竹板、兽皮上完成，既不方便携带又不便于保存，纸的发明解决了这个问题，还推进了人类文明的进程，功不可没哦！
但是纸的制作要树木被砍伐，所以我们应该节约用纸。
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