【热门】小学五年级作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
这是哪里，我在那里。咦。我揉了揉眼睛，这时走过来一个小姑娘，她穿着一条彩色的小短裙，戴着一个彩色的小帽子，穿着一双彩色的鞋子，拿着一个彩色的玩具。我问她：“这是哪里呀?小姑娘回答说：“这里是彩虹村，我叫虹虹，很高兴认识你，我们做个朋友吧。我说：好呀，我叫吴钰琪，对了，我忘了告诉你了，我本来在家里睡觉呢，怎么突然就在彩虹村了呢。她回答说：“你不是彩虹村的人，你是什么时候出生的'呀。我说：“19xx年呀，有什么问题呀。她说：“这里是21xx年5月19日。你是从20xx年5月19日来的吧。我说：“是呀”。这时来了[来源]一辆跑的极快的汽车。朝我们开过来，虹虹灵活的躲了过去。车子马上要撞上我了。“啊”。我大叫了一声。从床上坐了起来。啊，原来是一场梦呀。100以后的今天。
我憧憬着美好的未来。
小学五年级作文 篇2
春去秋来，我坚持一年的时间，观察了我家文竹成长的全过程。
妈妈是养花工人，可她对富贵的君子兰和花香袭人的巴兰都不感兴趣，惟独偏爱文竹，所以在我家的窗台上、写字台上都摆着文竹。爸爸常常看着文竹出神，夸奖文竹高雅，如苍松翠柏，使人心旷神怡。
文竹适宜在细沙土里生长，喜欢有一定的湿度，不需日光的强照。气温在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生长的最好季节，这时，爸爸隔三差五就用喷壶给文竹“淋浴”，“牛毛细雨”慢慢融进文竹根部的沙土里。大约一个星期，文竹的幼芽陆续从根部的沙土里探出头来。刚露头的嫩芽很像淡黄色的竹笋，一夜之间就拔出节来，颜色也由淡黄变成嫩绿，幼芽长得很快，用不上10天，就相继变成“英俊少年”，高度也都超过了身边的“老一辈”。在接近顶端的拔节处，已经悄悄地开始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右绽开，就井然有序地舒枝展叶了。
新叶片和老叶片一样，都像麦芒一样细，也都像松叶一样扇形排列。而它渐渐成熟的干部，也都匀称地推出护身的软甲刺。到了这时，新生的文竹翠绿，老生的文竹苍劲，它们交映在一起，就像一幅苍松翠柏的国画了。
现在，我也开始喜欢文竹了。我喜欢的不仅是它的姿态美，更喜欢它处在成长期的幼芽，因为它们都具有争先恐后、向上成长的精神。
【简评】
这是一篇融说明和抒情为一体的'好作文。小作者在仔细观察的基础上，说明了文竹的生长过程，可贵的是在这些说明的语句里，处处饱含着感情，在这里拟人化手法的运用和生动的比喻，使小作者赞美文竹争先恐后向上成长的精神的情感跃然纸上。有较强的感召力和时代气息。
小学五年级作文 篇3
春天，是一个巧妙又俏丽的节令。在暖和的微风中，飘舞着毛茸茸的小柳絮，在空中那样美丽。轻拂过脸颊，毛嘟嘟，软绵绵的，好好玩！草地上，色彩斑斓的小花映入眼帘，大的、小的；红的、白的、蓝的、粉的。可是，最引我留神的，是一株独立的，金黄的油菜花。
油菜花是一年生的木本动物；是十字花科（四个瓣）；是最常见的、最好栽的农作物。它的菜籽还能够榨菜籽油。
远远地看那独破在风中的油菜花，无论风多大，它都不会哈腰，就像一位不到的骑士。它的那么多茎都是有两条主茎分成的。叶子成柳叶形，后而故意形；葱绿色，正反两面都有着一层绒毛。长长的茎上分着密密的、修长的果实。在茎的最顶上长着一小团金黄的油菜花，四片花瓣向外张开，旁边的小花蕊大概为六根，细长细长的.，向内弯着，里面矗立着一根绿色的蕊，圆头，上面粘粘的，那是花蜜吧？抬头轻闻，有那么一点臭臭的，不大好闻呢！
每一粒都十分丰满，无比的硬，都骄傲地仰着头，看着天空。
向外爆炸似地张开，向一位筹备给别人拥抱的小姑娘。捏一捏，很硬，不易折断，你最多只能把它折弯，由于它名义的皮将它衔接得异样硬朗。
固然它的样子不美，虽然它的气息不太好闻，虽然他不如桃花没漂亮。不如樱花可恶，然而，只有一见到那绿色的长茎，黄色的小花，你就会感到很开心，很愉快，很清爽。
小学五年级作文 篇4
第1篇
我想变成一名天使， 给予人们纯真的帮助， 赠送于我开心的.微笑， 尽管无人称赞。
我想变成一支蜡烛， 给予人们光明的向往， 赠送于我助人的乐趣， 尽管生命渺小。
我想变成一座亭子， 给予人们遮风挡雨的力量， 赠送与我欢乐的笑脸， 尽管经受风雨的重击！
我想……
第2篇
我想,假如中国所有的人, 每人用一双一次性木筷子, 那么,中国13亿人口, 会浪费多少木材?
我想,假如中国所有的人, 每人用一只一次性塑料袋, 那么,中国13亿人口, 会有多少白色污染?
我想,假如中国所有的'人, 每人寄一张贺卡, 那么,中国13亿人口, 会耗费多大的资源?
我想，假如中国所有人， 每人浪费一克水， 那么，中国13亿人口， 会失去多少宝贵的水？
我想……
第3篇
我想 通州市金田小学一年级四班邱可欣
我想长出一对翅膀，
在晴朗的天空中自由地翱翔。
我想把耳朵栽在夏天的芦苇丛中，
听蛐蛐们放声歌唱。
听鱼儿在水中兴奋地拍打水花的声音。
我想把自己变成一滴露珠。
去滋润碧绿的`小草，
去亲吻那姹紫嫣红的鲜花。
我想成为一位魔术师。
给残疾儿童一个健康的身体。
给他们一个温馨的校园。
让他们在优美的环境中，
茁壮成长！
第4篇
丑小鸭有一个伟大的梦想，长大以后可以变成一只美丽的白天鹅，小蝌蚪也有一个梦想，长大后变成一只穿绿衣服，白肚皮的青蛙
我有一个梦想，长大后当一名作家，假如我是一名作家，我要写出一本新书，名叫《小朋友与我》写出我和小朋友们的情感故事。
假如我是一名作家，我会写出千万本精彩而又有趣的书籍，让小朋友们感受到读书的乐趣。
假如我是一名作家，我决定去环游世界各地，出版我的书籍，美国，英国，法国，德国这些国家里都呈现出我写书的'影子。
我想成为一名作家，这是我的梦想，那你的梦想是什么？
第5篇
我想我想
掬一捧清泉给同学一个拥抱
洗去妈妈的疲惫给他希望和安慰
抚平妈妈额头上的皱纹让他自信起来
我想拥抱辉煌
采一束鲜花其实我更想
给老师带来芬芳像一颗尘土
每一个祝福感谢命运感谢有你
都在温暖的'笑容里伴随我的一生
熠熠生辉让我有勇气面对困难
我想花开花落我都一样会珍惜
放飞一只白鸽
给伙伴捎去祝福
还有太阳的温暖
和白云的安慰
友谊的天空湛蓝如水
第6篇
要问长大了想当什么，我会告诉你：长大了我想当个作家，给全世界的孩子们写好多好多书，给山区贫穷的孩子们免费提供图书，我还要给长辈写书，让他们不那么孤单。我还要给
长大了我要当个发明家，制作一个多功能机器人，可以帮人解决困难，列如：可以帮庄嫁人浇小麦；可以给山区贫困的人们发送物资；可以
长大了我要当个服装设计师，可以给人们制作非常漂亮的衣服；还要给环保工人制作一身漂亮的衣服，毕竟他们把我们的`家园打扫的很干净；还要给
我希望这写理想能够实现！
小学五年级作文 篇5
一天，一只贪财的老虎听到有人说一个山洞里有宝藏，他马上来进了山洞。
滴答，滴答，水一只在滴着，老虎心想：“没事的，不过是水滴的声音。”他往前走，并没有害怕。过了一会他走到了3个洞口前，老虎自言自语说：“我该走哪条路呢？”“走这条最好走的吧”老虎又说。
又过一会老虎又走到2个洞口前，一个洞口又大又干净，而另一个也很小又脏，这下老虎一下就做出了决定了，走那条又大有干净的吧，他走啊走啊，突然一个怪人来了，对他说：“你是来找宝藏的吗？”老虎回答道：“是啊！”怪人对他说：“你走错地方了！”老虎说：“不可能的，让我继续往前走吧。”怪人又说了：“既然你不听劝那你就继续往前走吧。”老虎继续往前走，不一会就奇怪的`消失了。
这个故事告诉我们：要善于听取别人好的意见，如果不仔细考虑就做出决定，可能会有事与愿违的结果！
小学五年级作文 篇6
从小在城市里长大的我，非常向往乡村生活的悠闲和自在。每逢周末，我都要去乡下的奶奶家，享受一番乡村生活。
早晨，我和妈妈、爸爸一起赶往住在七星公路旁的奶奶家。奶奶家是一个有两楼的院子，院子里种着许多果树，有美丽的梨树，红红的苹果树，漂亮的橘子树，粉红的桃树，远远望去，像一片树的海洋。墙边还有一个很大的.葡萄架，到夏天的时候，就会有一串串紫的、绿的葡萄，再加上桃子、梨……就又是一个果园了。
今天，我要体验一下农民生活——喂鸡和用鱼网捕鱼。我先拿来一个装满谷子的小勺子，放到一只大公鸡面前。可这只大公鸡似乎是鸡群的“群鸡之首”，它不吃，其它的鸡也不吃，它还雄纠纠气昂昂地抬起它那红艳艳的大鸡冠，跃跃欲试地像要跟我拼命似的。“难道我还怕你这个‘小毛鸡’吗？”我扯着嗓子尖叫道，边说还边使出杀手锏，把这些谷子倒在其它的鸡在的地方，那些鸡便都乖乖地吃起来。高傲的大公鸡一看，再不吃就要没有了，赶紧也过来，“狼吞虎咽”地吃起来。吃起来那个快啊，看得我是眼花缭乱。看着这个有趣的场面，我忍不住笑了，我也当了一回“喂鸡老太婆”。
第二个农活——用鱼网捕鱼。我爷爷可是个捕鱼高手，听说他最近逮了一条八斤多的大鲤鱼呢！我决定向他学学，当一回渔夫，做一做“接班人”。原来乡下人家有个自己做的专门逮鱼的鱼网，长长的，中间有几个菱形的空格，一层一层的，一共有三层。鱼只能游进去，但却不能游出来。只要把它放在水草下边，几个小时后，就有可能逮到许多的鱼虾。我一听，觉得很有趣，便马上拿来鱼网，我使劲把它放在水草下边，等待有鱼来自投罗网。几个小时后，我再次去看时，发现已经有几条鱼在里面待着了。我高兴极了，晚饭的餐桌上又多了一道美味的菜！
乡下生活，不比城里差，丰富多彩，精彩有趣。我喜欢乡下！
小学五年级作文 篇7
“哎！瑄，给奶奶读读知音吧，奶奶累，眼睛不好使，给奶奶催催眠来！”每当睡觉时，总能听见奶奶调皮的声音，而这时候，我便高兴地答应着，一骨碌爬到床上，进到被窝里，拿起知音，认真地读着，而奶奶总会在我朗朗地读书声中沉沉睡去。可是，我竟不知道奶奶的腿疼一直折磨着自己！
奶奶的腿好的时候，我们总是星期六和星期天上山玩耍，玩到橘黄色的阳光柔和地洒在地上，不像早上那么灼热时，我们总是迎着凉爽的`清风，一路上说说笑笑地下了山去，一天总是那么欢乐和美好。可是，谁知，那天，我的奶奶，为了逗我开心呢，在那夸张地扭动着腰肢走路，把我逗得咯咯直笑，心情立马开朗起来，谁知，我的奶奶，脚下一滑，一屁股跌坐在地上，就在那个时候，腿疼便开始蔓延。后面越来越严重了，住进了医院，看见奶奶消瘦的和我一样的胳膊，我心中一直发烫，眼睛和鼻子也酸痛地让我难受。那个奶奶不复存在，我的奶奶……从此改变了。
我经常会想起，如果那个时候我不会有抑郁的心情的话，奶奶的腿不会这样，不会住进医院，更不会让奶奶难以忍受……
可是奶奶还是坚持给我做饭，满足我的需求，不会露出抱怨之色，让我像平常一样开心、快乐，不要伤心难过，我爱我的奶奶，可是却是我让奶奶改变了。奶奶没有责备我，如往常一样，做着做那，不停地劳动着，好像从没有休息过。那时候，我才明白，任何东西都要懂得珍惜，我盼望原来那样的欢乐，开心，却失去了，如果时间可以倒流，我只想让奶奶的腿变好，健康，不疼痛。
奶奶，您的孙子犯了一个错误，您没有责备我，而我却深深地责备自己，现在我才知道，你从我出生以后为我所干的事，像一股温暖、清澈的流水，悄悄地流进我的心房，那就是——你对我深深地爱。
【小学五年级作文】相关文章：
五年级小学作文04-28
小学五年级的作文02-07
【精选】小学五年级作文07-21
【精选】小学五年级作文08-05
小学五年级作文08-20
小学五年级作文（精选）08-03
小学五年级作文【精选】07-21
小学五年级作文（经典）07-23
[精选]小学五年级作文07-23
小学五年级作文【经典】07-26