五年级作文

时间:2023-08-14 15:38:00 五年级作文 我要投稿

五年级作文[通用5篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文[通用5篇]

五年级作文 篇1

  母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你气意消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你彷徨伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪……

  在一个寒风刺骨的下午,妈妈带我们去新家。当时还没装楼梯,只摆了梯子。我的好奇心驱使我爬上去看看,姐姐勇敢地爬了上去。她那炯炯有神的眼睛仔细地看着我,好像在给我加油打气。可我又害怕梯子会摇来晃去,妈妈给我扶住了梯子。

  于是,我一步一步地走上了梯子,像个刚刚学步的小猫,当我走到第三档的时候,我踩住了妈妈的手指,我却浑然不知。妈妈“啊!啊!”地叫了起来,我一低头才发现,立马松脚。妈妈的手却仍旧紧紧的抓住梯子,当看到我爬到了顶端时,妈妈脸上露出了欣慰的喜悦。事后,我一遍又一遍地和妈妈说对不起,希望她能对我有点儿“责罚”。可一样也没有,妈妈装作冷漠的说:“不要紧”!说罢,她偷偷的摸了摸红肿的手,走开了。

  爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润你的`心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

  母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如:“谁言寸草心,报得三春晖。”

五年级作文 篇2

  今天我们玩了一个 “拆字”的游戏。我先神秘地拿出一张白纸,在上面写下一个“闯”字。姐姐皱了皱眉头,一脸疑惑不解的表情,我为了吊姐姐的胃口故意慢条斯理说道:“闯“字的解释是一匹野马奔进了门里!”“哦!我明白了。”妹妹似乎明白了我葫芦里买的`是什么药。

  接着,我又拿出一个字,让她们解释。这是一个“闷”字。“我来解释!”“我来解释!”姐妹两争先恐后抢着回答。“心”被关在“门”里就会“闷”呀!姐姐反应机敏抢答成功,她占了上风,看她一脸得意的表情。我心想:你还是先别得意,好戏还在后头呢!我拿笔在白纸写了一个‘钩’字,姐姐这下低头陷入了沉思,像一位哲学家,妹妹却左顾右盼,看她好像置身事外似的,这下我心里乐开了花,“哈哈,解释不出来了吧!”话音刚落,这时妹妹眼睛一亮,说道:用金属做成‘勾’可以用来钓鱼所以是‘钩’。“真是个小人精厉害啊!我叫道。心里一边琢磨着出个难的,不能再让你们猜着了!”我想了半天,一个难字也想不出来,尴尬极了!心里像装了十五只吊桶——七上八下,绞尽脑汁总算绞出了一个“趣”字,我也算拿出了我的杀手锏了。姐妹两认真思考起来,天性好动的妹妹此刻也安静了下来,聚精会神地想这个字,可还是百思不得其解。场面陷入了僵局……不得已我只得向她们解释道:“我们学习要边‘走’边‘取’才有‘趣’!”听我一说:姐姐恍然大悟,拍手叫好,妹妹也为我言简意赅的回答而喝彩。

  游戏到此拉上了帷幕,但我们还意犹未尽。我不禁为发明这些字的古人刮目相看,拆字游戏让我懂得了许多知识。

五年级作文 篇3

  假期里不仅仅有快乐的时光,也有着让人伤心的'事情。

  因为假期后升入六年级,面临毕业考试,老师要求特别严,布置的作业超多。

  就像这个假期,老师布置的作业堆积如山,好像天天做都做不完。没办法,谁叫我们现在是毕业生呢,作业多了,成绩高了,老师和爸爸妈妈的笑容就多了,只是我们没有时间去玩了,所以我们伤心了。

  但不管怎么说,这个假期是快乐的,在家里写作业也比坐在教室里上课舒服多了。这真是个多姿多彩的假期!

五年级作文 篇4

  丁亚考取了城里一所中等职业学校,在报道截止的那天,她背了一个鼓鼓囊囊的蛇皮袋,心急如焚地向学校赶去。

  当她跨进学校,门房里走出个秃顶老头,叫住她问:干啥的?接着用怀疑的眼光打量着她。

  也许是他肩扛着蛇皮口袋,也许是她一身乡里乡气的打扮,使秃顶老头怀疑她是来这里拾破烂的,直到丁亚拿出录取通知书,秃顶老头仍不放心她袋子里装的是什么?

  丁亚进了校园,便有了一种安全感,告诉老人是她的`学费。秃顶老头捏了捏,接着吃力地用手掂了掂,禁不住摇了摇头,有这么交学费的?

  收费员是个头发花白的老太太,好象刚跟谁吵完架,气呼呼地叫道:快点,快点,下一个。

  好不容易轮到了丁亚,她用了很大的劲才吧口袋搬到台上。收费的老太婆吓了一跳:你……这是干什么?丁亚 说:交费。老太婆问:里面是什么?丁亚说:钱收费老太婆一看,里面都是1角,5角的硬币,为难地说:万元的钱,我没法收。你去银行换了再来交。

  丁亚想想也是,就去银行。柜台的一看就是来换钱的,问她多少?

  丁亚抱了数,一万。营业员摇了摇头。丁亚问,银行不兑换钱?营业员很有礼貌地告诉她,她换的数很大,要很多天才可以。丁亚着急地说:学校今晚就截止了。

  小伙子说:既然着急,为什么不早点来?

  丁亚何尝不想来?只是因为凑不到钱,才晚来了。

  丁亚进了服装店,身穿短裙的女老板听了丁亚的简述,对她深感同情,但万元的硬币店里一时用不了,只能兑换百万元。丁亚不想这样换,因为零钱容易丢失,她再三恳求,女老板还是无法接受。之后丁亚的学费怎么换呢,她能上大学吗,又会发生什么样的故事呢?

五年级作文 篇5

  最近我小制作的兴致很高,上次的“喷气式载人飞行器”试验刚落下帷幕,这次“过江缆车”试验又开始了。

  我先找来一根约2米长的细绳(从杂货堆里觅来的),粘在客厅两侧的墙壁上,绳子上套上一根吸管。(在客厅行走需要弯腰从绳子下面钻过去了)这样便形成了“缆车”的运行轨道。

  和上次一样,我将气球充满气后,粘上吸管,再将载有小人模型的'座舱贴上气球前面。待我松开手后,气球会是什么样子呢?

  “嘟噜噜……”气球像喝醉了酒,先带动吸管做了几个360°后空翻,接着猛冲了出去。好不容易才挤进去的小人也被甩出座舱。气球此刻像头暴怒的狮子,不顾一切地向前狂奔。“啪”轨道的一端突然断了,气球没了刚才的威风,滑落到地上,用仅剩的一点动力乱窜之后,奄奄一息……

  第二次,我加固了轨道,检修了座舱之后,再次试验。

  “嘟噜噜……”气球猛冲了出去。然而,行驶到一半的时候,吸管与气球突然分离了。气球再次四处乱撞……

  第三次,我仍不灰心。在做好一切准备工作之后,再次松开了手。

  功夫不负有心人,气球笔直地向前冲去,用了2秒钟的时间,到达了终点!

  第一条喷气式缆车运行线路开通!

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