(通用)五年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们争先恐后的奔向音乐室，却得知音乐老师开会去了，于是，一节同学们喜欢的音乐课变成了枯燥无味的自习课。谁知，一堂“别开生面”的自习课正悄悄地拉开帷幕……
老师在黑板上给同学们布置了几道题，叫值日生上去管纪律就到楼下办公室去了。
这可怎么得了？我们班可是全年级出了名的“活跃”，老师在教室里都那样，更别说老师走了会发生什么“惊天动地”的事呢！这两个值日生可倒大霉啦！
老师刚一走，我们班有名的“活跃分子”汪子涛便站起来，领导大家“解放”的人可大有希望。只听他大喊：“同学们，解放啦！”于是全班一起欢呼。两个值日生马上尽了自己的“义务”：记名字。不一会儿，“汪子涛”这几个字已经在黑板上了。汪子涛一拍桌子，站起来，大叫：“我怎么啦？凭什么记我的名字？快点擦掉！”两个值日生当然不依。汪子涛也不管了（他一向记了名字以后依然我行我素，这次一样），站到椅子上，用80分贝的声音高歌（他的嗓门很大，不是亲身体验，绝不相信）。唱什么歌？流行歌曲他是最拿手，当然唱最拿手的喽！还把歌词给改了，穿插着一些搞笑的词语、句子。边唱还边“跳舞”，底下的“观众”乐得哈哈直笑，他还更来劲了。这样一来，全班都“疯狂”了，一些男同学站到了桌上，也学起了汪子涛。而一些女同学呢？纷纷拿出自己“珍藏”的零食，一边吃一边说笑，真是“谈笑风声”。两个值日生也不管了，看着这场闹剧一点点的发展……
“蹬蹬蹬”这时，外面传来一阵急促的脚步声。“是老师来了！”坐在门口的`同学报信。汪子涛连忙坐好，手拿起笔在“做作业”，男同学们也各归其位，女同学呢，将零食恋恋不舍的收进抽屉，停止了谈笑，周围变得安静起来。
大家都屏住呼吸，等待老师的推门而进，却没想到是一位收破烂的老人。同学们哄堂大笑，汪子涛汪先生还更加得寸进尺的跑到桌子上去了，女同学将零食再一次放回桌子上，教室里又恢复了刚才的闹……
五年级的作文 篇2
最近，我读了一本书，这本书的名字叫做《女儿的故事》。这本书的作者是梅子涵，主要内容是梅子涵的女儿从小学到长大中发生的一些故事。这些故事都很有趣，又都写得很生动形象，读起来很有味道。
在读这些故事中，我印象最深刻的就是《真正的故事》这篇文章。这篇文章写的都是他女儿班级里发生的故事。其中就写了他们班两个男生的比赛，而且这个比赛还是抽耳光比赛。你抽我，我抽你，就这样一直抽来抽去，是不是很有趣。里面还写了他们班和二班的足球比赛，有人把鞋踢进了球门，在守门员要扑的时候，又有人从另一面把球踢进了球门，裁判是他们班的，所以这个球竟然也算上了。读了以后，是不是就想哈哈大笑！
另一篇吸引我的叫《数学数学数学》。这篇文章吸引我并不是因为它很好笑，而是因为我对数学很敏感，而我和梅子涵的女儿有同病相怜的缘故。那个女孩数学不好，我的数学也不怎么好。他的爸爸看见数学差，就一直给她说：“多做点数学吧，多做点数学吧！”就跟我妈一样，，一天到晚在耳朵旁边念这句话，我也只好跟书中那个女孩一样，不停地做大人布置的`练习题，我们俩真是太同病相怜了！
大家读了我写上去的片段后是不是觉得里面的故事跟自己的生活很贴近呢，看来这本书真是一本好书啊，大家一定要多看哦！
五年级的作文 篇3
“别人能做到的，你一定也能做到！”
这是母亲经常鼓励我的话，她没一次都会默默的支持我、鼓励我，我一次又一次成功的背后，都是她在暗中帮助我的身影。
7岁时，我还不会骑车，妈妈看到别的和我一样大的小朋友都会骑自行车，心里很不是滋味。
一天，她从家里搬出一辆自行车，虽说已经放在那里几年了，但还是跟新的一样，座位较低，很适合那时的我。
她把自行车搬到楼下，开始教我骑。
我上了车，刚开始有些紧张，两腿发软，坐了一会，又不紧张了。
妈妈告诉我，先把一只脚放在脚凳上，用另一只脚蹬着地，等车子可以利用余力向前走的时候，把那一只脚也放上去，顺时针向前蹬。
可我怎么也做不好，还摔倒了好几回，我说：“哼，太难了，我不骑了！”。妈妈安慰似地说：“没关系，儿子，再来，相信妈妈，别人能做到的，你也能做到！一直向前走，不要回头！”
原来，妈妈一直在后面推着自行车的后座，等到我可以向前走了，她才松开。
就这样，我慢慢的`学会了骑车，学会时，我欢呼着，绕着小区骑了好几圈，一旦遇见不会骑车的小朋友，我就对他们炫耀，说：“我会骑车了！我会骑车了！”别人都“切”地一声走过去了，但能让别人嫉妒，说明我有能力，我还是很高兴的。
在我学会骑车的那一刻，我很开心，理所当然，还会有一个人在微笑，她就是：我的妈妈！
五年级的作文 篇4
战国时的孟子，说过这样几句话：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。意思是说：高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，X暴武力威胁不了，这就是所谓的大丈夫。
宋朝末年的文天祥就是这样的人。
蒙古人灭掉南宋后，文天祥就率兵坚持抗战，后来在一次战斗中文天祥被蒙古人抓到，押送到大都，元朝皇帝早就听说过文天祥的`大名，非常喜爱这位能文能武的大臣，很想让他为蒙古人做事，于是就对文天祥说：我爱惜你是个人才，只要你能归顺于我，我会封你大官做，有享不尽的荣华富贵。谁知文天祥不仅不动心，反而把这位皇帝骂了个狗血喷头。结果文天祥被腰斩于菜市口，宁死不屈。留下了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的豪言壮语，成为人臣的典范。
一个人究竟该怎样活着?文天祥用行动做出了回答。
我要向他学习。
五年级的作文 篇5
早晨起来，我看到窗外白茫茫的一片，原来是下雪了。
走在路上，大地像是铺上了一层白纱。树上，开出了一朵朵晶莹剔透的“棉花”。草呀，像是穿上了一件白衣裳，美丽极了。车上，屋檐上······到处都是雪。
来到学校，正前面的花坛上都披满了雪，摸上去软软的。东边的雪松非常坚强，虽然大雪皑皑，但是它依然挺拔地站着。让我想到：大雪压青松，青松且挺直。西边的操场上也全都是雪，连铁树都开“花”了，我不由得想到一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。后面的后花园里也非常白，那些树上披满了雪，就像是穿了一件大衣。再看中间的草坪，雪差不多都有10几厘米厚了。那些小草就像是住在洁白无暇的蒙古包里，悠闲极了。旁边的树都穿上了白色的礼服，迎接冬姑娘的到来。啊，真是一片银装素裹的世界！
过了一会儿，草坪上热闹起来了——同学们都去玩雪了。有的同学一看到草坪里的雪这么厚，连书包都还没放下，就跑去玩雪了。有的'同学手里握着雪球，随时准备攻击他的“敌人”。有的同学在滚雪球，有的在做雪人，玩得不亦乐乎！我也和朋友下去玩雪，非常开心！
时间过得飞快，要上课了，我们恋恋不舍地离开了草坪，回去上课。啊，雪，我们是多么喜欢你！