五年级的作文

时间:2023-08-12 13:58:11 五年级作文 我要投稿

(精华)五年级的作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

(精华)五年级的作文5篇

五年级的作文 篇1

  他,是天生的跑步高手;他,拥有过人的毅力;他,总是尽力挑战自己的极限。他,是我仰慕的对象,更是学习的典范。他就是——林义杰——我的偶像。

  林义杰自幼喜欢独自跑步、运动,当其他人在尽情玩耍时,他默默地锻炼自己。或许就是如此,经年累月的磨练毫不白费,在马拉松赛跑中爆发,转换为坚韧不拔的能耐。使他不会对遥远的路程惧怕,不会因为一次次的挫败投降,不因跌倒受伤而流泪,他绝不轻易说放弃,更不简单让每分每秒能够练习的时间溜走。

  “坚持”,是我在林义杰身上看见的力量,也是引着他在国际舞台,绽放出独特的芳香,闪耀着与众不同的光芒。是勇气,使他踏入马拉松的美好世界;是信心,使他不怕背负着重重挑战;是坚持,让他的努力付出被世人看清;是这些要素,让他成功,让我崇拜,我想具备那种精神。

  他有吃苦的奋进精神,他坚忍不拔使他理想实现,我想,即使在困窘中也能翻身成功的`人大概不多吧!我肯定、也佩服,其中之一便是林义杰。林义杰站在耐力跑的巅峰,我想和他一样,让忍耐、坚韧成为向前推进的力量,把一切不可能踩在脚下,用飞快的速度,冲到第一名!

五年级的作文 篇2

  我生日的前几天,妈妈对我说:“儿子,我给你一个惊喜吧。”“好啊,什么惊喜?”“先不告诉你,生日时再告诉你。”肯定是个好东西,我心里想着。

  一天又一天过去了,这一天比一天更难熬。“到底会是什么呢?是书,是玩具,还是……”我想着,期待我的生日快点到来。终于等到了那一天。原来是一盏小夜灯。虽然不是我很期待的,但至少是一个礼物。

  这盏小夜灯的形状是一朵漂亮的紫色玫瑰型,下面有一个开关控制它是否开。开的时候里面有一盏小灯会亮,灯光逐渐变亮,又逐渐变弱,在夜晚的时候非常好看。我把它放在床头柜,我特别喜欢它。

  我基本上每天在黑夜中摸索的时候都会用到它,但久而久之,就忽视了它,就好像他只是个灯罢了。可是,有一天,就好像上帝要惩罚我忽视它一样,我不小心摔碎了它,而且这次摔得最严重:直接摔坏了,它就闪了几下就不闪了。那可是妈妈精心、辛苦为我挑的礼物啊!我心里不禁悲伤了起来。后来的几天一直要修,但爸爸妈妈虽然说了但是没有修,于是就把这件事给忘了。

  有一天,我的表妹来我家玩,她一眼就看中了我的那个坏掉了的.小夜灯,一直吵着嚷着要那走,我说那是坏的,他依然要,说做装饰,我就给她了。

  我有一天来到了表妹家,看见那个小夜灯在桌子上放着,我就拿过来看看,谁知,它竟然好了。我问妹妹怎么回事,她说她修好了,我送给她的礼物一定会珍惜的。

  回家之后,我好好想了想。对啊,自己的礼物是对方的好意,我应该珍惜它,哪怕它不精美,不值钱。所以,以后送给我的每一件东西,我都好好珍惜。

五年级的作文 篇3

  树,高大挺拔,它用那繁茂的枝叶为弱小的生命遮风挡雨,生活中,哥哥就是我的大树。

  哥哥身高近一米八,乌黑的头发显得他格外精神。我从小就爱跟在哥哥的屁股后面和他一块儿出去玩耍。门口,一块绿莹莹的草地成了我们常常玩耍的宝地,雨后晶莹的露珠垂在草尖上,阳光一照,闪着耀眼的光芒。一脚下去,水花伴杂着泥土一起溅起,美丽极了。“呼呼,你抓不到我哟。”我冲哥哥做了一个鬼脸,“等着!”哥哥一个大跨步追了过来。我尖叫着躲向另一边。就这样,我们追来追去。直到日暮,天色渐渐暗了下来,藏在草间的蟋蟀开始鸣叫,“唧唧唧——”

  我悄悄地躲在一处荆棘后面,等待哥哥的到来。五分钟过去了,十分钟过去了……哥哥依旧没找过来,我心中不禁洋洋得意起来,偷偷探出头寻找他的身影。“嗨!”不知何时哥哥一下蹦到我的眼前,我一时慌不择路,转身想逃。身后的'荆棘如针般划过我的小腿。我哇哇大哭起来,哥哥一把把我抱在怀里,往家的方向飞奔。看着哥哥紧蹙的眉头,腿似乎也没那么疼了。

  在外工作的舅舅回来了,他给我们带来了很多玩具。其中一个金色的变形金刚,引起了我的注意。我一下抢过来紧紧地抱在怀里,哥哥的眼神直勾勾地盯着我手中的变形金刚,和声和气地对我说:“能给我看看吗?”我使劲地摇着脑袋,撅起小嘴,一脸的不满,哥哥的表情有些失望,但也没多说什么。第二天一大清早我发现自己的变形金刚不见了,“我的变形金刚呢?我要变形金刚!呜呜——”我边哭边吼,脚在床上不停地踢腾着。窗外的鸟儿也被我吓得扑棱一下飞走了。我的心情坏到了极点。

  一阵闹腾后,昨天哥哥失望的表情浮现在我的脑海里。我认识到,我不该太固执,应该大方一些。翻身下床,刚走出门。见哥哥低着头,手里拿着变形金刚,若有心事的向我走来。“对不起!”两个声音同时响起,眼神儿碰撞在一起,误会在那一瞬间荡然无存。

  上周日下午,狂风大作,风雨交加,贪凉的我不停地吹着空调,终于一声喷嚏,让我一蹶不振。高烧,疼痛接踵而至,那种感觉真是让人难受至极,两个眼皮打起架来。不知过了多久,我迷迷糊糊地睁开了双眼,一个身影在厨房忙活着。转身,那熟悉的面孔再次映入我的眼帘,是哥哥。他的后背湿了一大片。初次熬药的他,显得狼狈不堪。开水烫伤了他的手指,他咬牙忍住疼痛。中药散了一地,他重新再做。此时,他的背影是那么的高大。

  哥哥,就像一颗大树时时刻刻照顾着我。我在这棵大树的陪伴下越长越大……

五年级的作文 篇4

  妈妈又要做三胞胎最爱吃的粉条馅儿包子,她们那个高兴劲儿呀,唉!真是无法用语言来形容。她们早早的就把今天的作业写完,便到厨房看妈妈包包子。

  这时妈妈已经发完面,一见他们来了,就炫耀似地说:“看看,这是什么?”“面呀!”三胞胎异口同声地说。米琪儿小声地对雪儿说:“妈妈问这个干什么?有什么企图?”米悦儿小声说:“对呀对呀,妈妈也太小看我们了吧,以为我们连这也不知道?”还是大姐厉害,米雪儿说:“妈妈是想问这个……”说着便拿起一根筷子,对着面团一挑——“哇!这是什么?怎么这么多洞洞?”

  “这你们就不知道了吧?”妈妈笑着说,“是安琪酵母搞的怪。”

  “安琪酵母?”米悦儿惊讶地说。

  “对呀!就是这个粉儿。”妈妈递给他们一个小袋子。米琪儿接过去, 看了看包装,叫道:“哦!我知道了!其实安琪酵母就是发面的一种工具,它可以使面变得更加松软,香甜可口。”

  “米琪儿答对了,加十分!”妈妈笑着说,“可是,你们知道是怎样发面的吗?” 三人摇摇头。

  妈妈又说:“唉!马上就是六年级的'小学生了,连这也不知道!每人扣十分!告诉你们吧(记清楚了),第一步,将安琪酵母和温水搅在一起,过几分钟,它就变成面糊糊,然后,用这个面糊糊和面。

  第二步,将揉光的面弹,用一块湿纱布盖在上面,让它保持湿润。夏天,因为天气热,酵母发的快,只需要40~60分钟就行了。而冬天慢,需要一个多小时。看面变成了蜂窝状(大概是原来的两倍),可以用它来包包子,做馒头了。

  “哇——好神奇哟!”“是啊!到底是怎么回事呢?”米琪儿他们左思右想也没有一个头绪。这时,米雪儿好像明白了一点,说:“应该是里面的细菌在搞怪吧!”米悦儿小声说:“这样干想是想不出来的,在们查查吧!来比赛,看谁找得快!”于是,米琪儿查书,米悦儿在电脑上搜索,米雪儿呢?当裁判!一声令下:“开始!”米琪儿找出百科大全书,飞快的看着目录,米悦儿手指在键盘上飞快的跳着舞,眼睛盯着屏幕仔细的搜索。

  突然,他俩同时大喊:“找到了!干酵母粉里有一种特殊的生物——酵母茵。酵母茵在湿面粉里,只要温度适宜,它就会迅速繁殖。他们可以把面粉中的一些淀粉分解,而且它们突触的酒精使馒头有股醇香味儿,并在这个过程中释放二氧化碳气体。放出的二氧化碳气体在面团里占据了空间,撑出了一个个小洞洞。蒸馒头的过程中,小气泡受热进一步膨胀,在面团里故出一个个大气孔。面团里的蛋白质——面筋受热凝固,成为气孔里的‘墙壁’,将二氧化碳团团围住,最后,二氧化碳跑了出来却给馒头里留下了无数的洞洞。所以我们吃馒头是看见的洞,就是二氧化碳曾经住过的‘房子’。”“哈哈!原来是这样,咱们的难题被解决了!”米雪儿说。

  米悦儿笑着说:“原来这就是面团里的秘密,这就是身边的科学啊!没想到身边的科学也这么有趣儿!看来,只要做实验,就能发现身边的奥妙!”

五年级的作文 篇5

  我最讨厌的人是“加肥猫”。

  这“加肥猫”就是我的同桌陈原。他身体“肥大”,四肢发达,头脑简单,别的`人他不敢欺负,他就知道欺负我。

  最近,我俩之间又是连续几天的“战争”,到此时已经进入了白热化的起绰号阶段。是哪一天开始的我已经记不清了,自从学了“临危不惧”这个词,不知道是谁把“临危不惧”改成了“林歪不惧”,正好我的名字里有个“林”字,“加肥猫”就每天在我耳边不停地喊:林歪,林歪,林歪……他每天这样“喵——喵”地叫我,我听得实在不耐烦了,就转过头跟他理论:“你,你,你不肥的话还是很可爱的,可惜哦,你这只‘加肥猫’。”我的话刚说完,你猜怎么着?“加肥猫”不是一巴掌给你拍过来,就是几个“馒头(拳头)”落在我的肩上。所以,我就又叫他“馒头”,他回赠我“包子”。就这样,一场“绰号大战”斗得昏天黑地了……

  天啊,地啊,谁能拯救我啊?谁能把我从这个害人的“魔王”手里拉出来?我,真是世间,不对,全宇宙最倒霉的人了。

  陈原,你是我最讨厌的人了!

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