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（经典）五年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
泗门—我的家乡，这片土地带给我许多童年的记忆。
今天，我又来到泗门老家，可以说是故地重游了。几年没回老家，几分熟悉又有几分陌生。我伸出手摸摸墙壁，一些白涂料已经剥落，斑斑驳驳的，带着岁月的沧桑。儿时的记忆如放电影般显现。
记得儿时，我摔了一跤，半边脸都肿了。爷爷见我摔成这样，甚是心疼，抱着我，那表情很沉重。待我的肿稍退，爷爷天天抱着我去买菜，我呢，一手搂着爷爷的脖子，一手提着个篮子。到了市场，我什么都要买，拿这个，拿那个，结果爷爷买了很多菜。以后，每次都是我拎菜篮子，买了菜，拎不动就抱，样子甚是可爱。爷爷则乐得哈哈大笑，我则模仿爷爷眯眼睛的样子逗乐，爷爷更开心了！
可是，快乐的`日子没再持续，记忆中强健的爷爷，一直疼爱我的爷爷，突然病倒，后来病情越来越严重，终于敌不过病魔的折腾，永远的睡着了。那时的我还不知道死的含义，还以为爷爷在和我玩呢？现在想来，一股悲哀涌上心头！
泗门，装着我的童年，有玩耍的快乐，也有生死离别的悲伤！泗门是我记忆的储藏室，封存着我幼小的童年！
五年级作文300字 篇2
今天，我正在写作业，忽然从外边传来小伙伴的声音：“放风筝去喽！放风筝去喽！”我写不下去了，便走出房间。爸爸见我不想写了，便说：“我就知道你想玩了，我们去放风筝吧！”我高兴极了。
我们来到一片空地上，看到天上有许多风筝：金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后，说放就放。
我们先向空中扔一把松土，看看风向——是东风。然后让爸爸拿着风筝站在西边，我拿着线轴站在东边。爸爸说：“跑！”，我便飞快地跑起来，而且，一边跑一边松线，眼看我的福娃风筝就要飞起来了，便喊了起来：“飞起来了！飞起来了！”正在高兴的.时候，风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。爸爸沉不住气了，便说：“看我的。”他把放风筝的动作完美地做了下来，结果真的放了起来。爸爸还得意地说：“你真不行，看我，一次就放了起来。”风筝越飞越高，看着在天空翱翔的风筝，我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔，飞向月球、飞向宇宙。
过了一会儿，我发现空中的风筝越来越少，扭过头来看我们的风筝，不好，歪歪扭扭的要掉下来。哎，真扫兴！原来风停了。我赶紧缠线收好风筝，这才依依不舍地回家了。
五年级作文300字 篇3
阿太的病情越来越严重，阿太自己却不知道，我们都一直瞒着……
“童童(我)，阿太很好。”虽然阿太还是像往常那样，笑眯眯地望着我，但我心里知道她的病情，她不知道自己的病情在一点一点地恶化。我伤心的很想哭，但每次我都会抬起头背着阿太将眼泪抹去，我想这是最好的选择。我总是对着阿太强颜欢笑，掩盖住自己的`伤心。我想，我的笑，应该能给他太添加一丝美好的回忆吧!
医生将阿太的病情告诉了我和妈妈，说阿太可能活不过这个冬天，我看着阿太，一双疲惫的眼睛吃力地望着我：“童童，医生阿姨对你说了什么，你为什么哭了?”“阿太，医生说你很快会好起来……”我忍住泪水微笑着说。“那……那你为什么哭?”阿太急切地问。我犹豫了一会儿：“那，是我高兴的泪水吧!”随后，我跑到一个角落，不发出任何声音，默默地哭泣……
直到阿太走的那个晚上，她的身体变得比往常更加虚弱了，我似乎也意识到了阿太的告别，我强忍泪水，投给了阿太笑容，阿太也朝我笑了下。但，很僵硬。在那瞬间，我似乎明白了什么，随后，没过多久，阿太就闭上了眼睛，再也没有睁开过。
虽然阿太已经去世，但在她生命的最后一刻，至少她记下了我的微笑……
五年级作文300字 篇4
美是什么？可能是蔚蓝的天空，可能是碧绿的青草，可能是鲜艳的花朵……但是有的人还嫌这些不够美，总是挑三拣四。他们认为：天空不够蔚蓝，青草不够碧绿，花朵不够鲜艳……其实大自然的一切都是美的，美，就在我们的身边。
春天来了！清晨，我推开窗户，微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息扑面而来，春天里的植物都换了一套绿色的衣服。柳树披上了一头碧绿的长发，在微风中摇曳着，那柔美的身躯让人浮想联翩。春雨绵绵，洒在院子里的杨树上，“沙沙沙”地响，像音乐家轻轻地拨动琴弦。啊！春雨！您给了大自然这么神奇的力量，给予我们无限的美，让我们陶醉，令我们憧憬。
一场突如其来的大雨，有的人立即到屋檐下避雨。有一个小姑娘也没有带雨伞，她用书本遮着头，快速地跑着。这时，从店里出来一位面目和善、慈祥的老人，他蹒跚着，迅速地追上小姑娘，为小姑娘撑起伞。我想：小姑娘的脸肯定像绽开的'花朵一样美丽。这一老一少走在雨幕中，形成一道美丽的风景。美，可能就是一把雨伞。
我要大声地对那些埋怨生活的人说：知足吧！美，就在我们的身边，让我们用心去感受身边的美吧！
五年级作文300字 篇5
生命是什么？动物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄个明白。
一个星期天，我跟着妈妈去浇麦子，我很喜欢玩水，我拿着铁锨在轮沟里乱戳，突然，我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截，我赶忙蹲下身子，呀！我仔细一看，原来是一条蚯蚓，心想：这下完了，这条蚯蚓被我戳成了两截，死定了。我有有点惋惜，我也有点自责，自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了，我把自己干的坏事告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“没事的，它会变成两条蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真强啊！
又是一个星期天，我吃方便面的时候掉下了很多渣，引来了不少的蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运方便面渣，我心想：蚂蚁真有那么大的力气吗？我怀着好奇心挖了一个小深坑，把蚂蚁们放进坑中，不给他们有任何的.掏出的机会。便用泥土把这个坑填得满满的，还用手被这个坑使劲按了几下，心想：按得这么结实，准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿，几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。
生命是什么？一个小小的动物都这样不屈服，更何况人呢？生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说，是好好学习，天天向上。
五年级作文300字 篇6
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真美丽的'，就像小溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件十分有趣的事。
那年我才4岁多，我爸爸和妈妈都在工作，把我留在奶奶家。那一天，奶奶去睡觉了，也有出去，我坐在沙发上，非常闷，就走去冰箱那看看有什么好吃的东西。
打开冰箱，看了一看，没什么好吃的。只有菜，和生鱼。突然，我看到了一个白白的，圆圆的东西。好奇心使我拿了起来。
我左看右看，突然手一滑，这个又圆又白的东西掉在地上，壳破了，流出了一些黄黄的，白白的东西，原来是鸡蛋。
我觉得这很有趣，心里想：这么有趣好玩，再拿一个试一试。我又拿一个鸡蛋，丢向门外，又破了，好好玩。我拿了一个又一个，到处乱丢，还激动地叫着：“太好玩了。”我向台上丢，向门丢，向电视机丢，又向奶奶的单车丢。
奶奶醒了，知道我干的坏事后，拿着扫把追着我打，我三十六计，跑为上计。奶奶跑不过我，只好打电话给我爸爸。爸爸把我抓了回家，训斥了一顿，我大哭一场。从此，我再也不敢拿食物来玩了。
童年是多么快乐啊，童年是多么有趣啊！我爱我的童年，因为它给了我美好的回忆！
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