五年级的作文5篇[通用]
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我家有个坏妹妹,虽然她聪颖可爱,一双水盈盈的黑眼珠上长着浓密卷翘的眼睫毛,胖嘟嘟粉嫩的小脸蛋,微微撅起的嘴唇,人见人爱,但我对她可是避之不及啊!
妹妹按妈妈的说法就叫放蜜罐里养大的一样,稍稍有点不顺心就呜呜大哭。她哭起来也是很聪明的.,她不是嚎啕大哭,而是先显出一副哀怨的神情来,小嘴微微颤抖,眼睛眨巴几下就盈满了泪珠,再扑闪几下睫毛,豆大的眼泪就滚落在脸颊上了,最后是哭声的重奏,小兽一般的哀鸣响彻我们的家,呜咽的悲泣断断续续诉说着幽怨。爸爸妈妈听着心惊胆战,终于无可奈何的败下阵来。有一次她摔坏了我最心爱的茶杯,那是我的好朋友转学时送我的临别礼物,我怒发冲天,咄咄逼人的逼问她为什么要去拿我的茶杯,她却啜泣着不肯说话。我终于受不了了,打了一下她肉乎乎的小手,她的眼神由惊讶转为悲戚,哭泣着跑开了。我气喘吁吁地一屁股坐在沙发上,平复了一下心情。气归气,垃圾总是要打扫的嘛,我勉强拿起扫把慢吞吞地扫了起来,扫着扫着,我突然瞟见在茶杯的碎片中还藏着一张小小的纸片,我捡起来一看,上面歪歪扭扭的写着几个色彩缤纷的字:祝姐姐生日快乐。对呀,过几天就是我生日了,没想到妹妹还记得。我越发觉得自己不对,可怎么也拉不下脸来去向妹妹道歉。这时,一个脸上还带着泪痕的小人儿慢吞吞地挪下了楼梯,果冻似的小嘴微微抖动了几下,小声说:姐姐对不起!是是我不好,不该摔坏你的杯子我惊诧极了:明明是我不对,她为什么要道歉呢?我感动万分,轻轻的说:不,是我不好,不该不分青红皂白就对你发脾气。她弹珠似眼睛眨巴眨巴,欢欣地跳跃起来:耶!姐姐原谅我咯!我也安心的笑了起来。
这就是我家的坏妹妹,有些许调皮,但更让人喜爱。
五年级的作文 篇2
在一片小树林里,住着一只小鸟,它每天在树林里快乐地生活着。
有一天,它的一个朋友来了。它高兴地跟朋友介绍这里哪里哪里的好。最后,朋友笑着说:“老朋友,我真不知你怎么在这里生活的?我那儿可好了:有甜甜的.浆果,有肥嫩的虫子,有清澈见底的泉水等等许许多多。”小鸟听了,很是羡慕,便请求去朋友那儿住一段时间,朋友想了想,同意了。
小鸟飞到朋友住的森林里,在那飞来飞去,快活极了。可是,森林里的小动物都不认识它,只要小鸟想吃个浆果,一条虫子或者喝口甘甜的泉水,都有小动物跟它争,可它一个都不认识,所以它就知趣的走开了。在朋友家大吃大喝,有一天,朋友实在忍不住了,说:“你能不能出去找些吃的啊?”小鸟的脸顿时羞红了,说:“不是我不去,是我不认识这里的小动物啊。”朋友说:“那你为什么要来我这呢?”小鸟不好意思地说:“因为我很羡慕你这里,所以就想来这里住。”朋友叹了口气,说:“唉,你有你自己的生活环境,去不珍惜,要去羡慕别人,这有什么好的?”小鸟听了,脸更红了,急忙飞走了。
从此,它再也不去羡慕别人了,在树林里快乐的生活着。
五年级的作文 篇3
说起我们五年级二班那可是人才辈出,班级里的同学们那可是八仙过海,各有各的本事。现在就让我一一向你道来。
我们班学习成绩最棒的人莫过于谢金晟同学了。别看他其貌不扬,俗话说“人不可貌相,海水不可斗量”,在每次的考试中他都会名列班级前茅。他之所以成绩好,是因为归功于他平时很喜欢读课外书,我为什么这么了解他,是因为我们是同桌,所以他的一举一动都会让我尽收眼底。每次上课他都在桌子下面偷偷看课外书,每次被老师发现,他也会“知错不该”,
但是他的`成绩却莫名其妙的稳定。上课看看课外书也没什么不对,老师也就默许了,谁让他的成绩那么好呢。但我确认为他是个书呆子。
现在来说说我们班的’班花”。我班里长的最漂亮的那莫过于周桐同学了。她一头乌黑油亮的长发,加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地,可爱极了。柳叶弯眉,樱桃小嘴那真是锦上添花呀!她不仅长得漂亮,舞蹈也跳得一流,特别是跳芭蕾舞那就是一个棒。
班级最聪明的同学要数徐咏欣,每到班级出现危险情景时他总是能化险为夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也会成为有趣的故事。就是因为这样他被同学们称为班里的“和事老”。我班还有许多幽默风趣,调皮捣蛋的同学数也数不清。
我们五年级二班虽然是一个平凡的班级,但是有了这些同学,班级就是个团结快乐的大家庭,每天在那里生活学习,感到无比的快乐。
五年级的作文 篇4
冬走了,在春风得催促下灰溜溜地离去,带走了寒冷,带走了白色。春风来了。
春风手握一把轻柔得毛刷,携着一桶五彩得油漆,来装点大地。她把树漆成了绿树们摇摆着自己轻柔得辫子,像春风表示自己真诚得感激;他把花漆成了红色,花儿们涨红了脸,微笑着向春风展示自己动人得美丽;春风将湖泊漆成了透明色,湖面荡漾着波纹,为春分展示壮丽得景象。
春风举起一个喇叭,他招呼着小草来看春天,小草顶破了泥土,来欣赏春天得动人;他呼唤着小燕子回来享受阳光,小燕子千里迢迢赶回北方,在春日得沐浴下尽情得嬉戏;春风提醒小朋友们脱掉棉衣,躺在草地上感受春天得美丽。
春风请来了春雨,春雷也来了,他们一起展开了一场演奏会。“叮咚叮咚”,春风在弹琴,“轰隆轰隆”,春雷在擂鼓,“叽叽喳喳”,鸟儿们在歌唱,摆动得花是跳舞得少女,天上得白光是美丽得日光灯,春风吹拂着树枝,“沙沙,沙沙”,婀娜得柳树舒展了翠绿得身子如同绿意仙子一般,在春风中翩翩起舞,她们用歌声与舞蹈歌颂着春天得美丽。
春风是多么得勤劳,又是多么得爱美。她轻轻地将那些与美丽不相称得灰尘扫到了一边,让那春天得景色更加美丽。她将花瓣送上了蓝天,又让它们如同蝴蝶一般飘下,增加了那满园得春色。她将绿叶轻轻托起,然后洒到了每一个角落,让绿色流入整个大地。她吹拂着人们得脸颊,让人们神清气爽,可以精力充沛地做好每一件事。
春风,你在“春风又绿江南岸,明日何时照我还”中寄托了作者得思乡之情,
在“野火烧不尽,春风吹又生”中唤醒了生命。
春风,我爱你。
五年级的作文 篇5
当今社会,科技飞速发展,人们逐步踏上小康社会的步伐迈的铿锵有力。农村经济也是飞速发展,从以前的茅草屋逐渐变成二层小洋楼,国与国之间的交往,贸易也日益频繁。私家车、电脑、冰箱几乎每家都不可缺少,正当人们一心安理得的享受着这份自然的“礼物”时,却不知道灾难也慢慢来临……
为什么要这么说呢?因为我们人类太自大了,居然妄想征服自然,可自己却不知道,一直是自然主宰着我们人类。我们当今社会纵然先进,可我们却忘了这一切都是自然的馈赠,并不是取了不尽,用之不竭,可能10年以后,20年以后,人类有天会幡然醒悟,后悔自己没有好好珍惜,这些宝贵的资源,只管开发利用,更没有想到后果,如此之严重,以至于使人类无法生存。 科技发展,超越国界固然重要,但我们有没有想过,在我们享受自然资源的同时,它们也在逐渐减少,直到有一天再也没有了。那时,我们人类将遭遇的是灭绝的危险。马路上汽车的尾气,工厂里排出的废水废气……废水废气不仅污染了环境,还危害了人的身心健康,还有……
“站到小河旁,我看到的是挣扎,听到的是呻吟,闻到的是臭味”,我想,这应该就是100年之后的地球景观吧!
“原来的森林树当老大,现在的树林黄沙称霸”。这也是100
年后的壮丽景象吧!
我们有没有想过,现代社会的繁荣是好,但不顾破坏环境而去制造的这种繁荣, 我宁可不要,你们要吗?你们忍心吗?
100年后,我们生活的环境肯定是早已不是现在这般美好。那时,大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的旱原成了荒野,清澈的河水成了浊流,树林少了,青山秃了,草原荒了,清水也黑了,我们生存的环境变坏了,呼吸的空气变差了,生活的环境被许多有害的.东西所侵占,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就可能会患上一些可怕的疾病。
俗话说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林,那还有什么犹豫的,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!
不要让100年后的遐想成为现实,不要让自然为了哭泣,让我们一起揩手,创造属于我们共同的“绿色家园”。
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