五年级作文优秀8篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
秋天来了，秋姑娘给我们带来了金灿灿的秋天。"一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。"秋天不但是我们学生的快乐，还是诗人们的快乐。
我走在田野上，田野里滔浪滚滚，万里飘香，棉桃朵朵，一片银海。黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。呵，不是稻田，是黄金的大海，不是棉田，是白银的世界。你看！田野里的许许多多的人正在采摘棉花呢！男的，女的，老的，少的，他们脸上露出了丰收的喜悦，两手穿梭不停。几个淘气的.小男孩在地头上玩耍，做游戏。
秋天还是果实丰收的日子，我和妈妈一起采摘橘子，吃下自己采摘的橘子，心里甜滋滋的，因为这里毕竟有自己的劳动成果。有些人还在采摘苹果啊，橘子啊。
一会儿时间，就到了傍晚。夕阳好象一颗红熟红熟的大苹果，高高挂在枝头，漫空铺染了灿烂的色彩。夕阳压山，淡红色的晚霞涌现出来，堆着微笑，寂静的黄昏，红霞照在湛绿的水上，散发金光，而红霞中欲下沉的日光，也幻成异样的色彩，一层层的光与颜色，相荡相薄，闪闪烁烁的都映现在我眼底。晚霞不断扩大范围，转眼间笼罩了一切，像铺展开了一幅瑰丽的织绵。
我爱秋天，但是我更爱秋天的田野。秋天的田野不但到处都洋溢着成熟和丰收，秋天它不但给我们学生们一个快乐，一个丰收的季节。每当秋天，我一定要回家去，欣赏秋天，秋天的田野，我和秋姑娘见面，我期待着这天的到来！希望你能和我一样去观察秋天，去了解秋天，去和秋天交朋友，去感受秋天的美！
五年级作文 篇2
每当夜深人静的时候，我总会想起那惊心动魄的场面……
有一天晚上，我正在睡觉，忽然从九楼传来的`呼喊声把我从梦中惊醒。原来，九楼着火了！我很着急，直跺脚，嘴边直说：“怎么办，怎么办？”我想：我会不会死？这时我想到了爸爸妈妈，我立刻叫醒爸爸妈妈，问他们该怎么办。在这紧急的时刻，我想起以前老师曾经讲过：遇到火灾应该用湿布捂着嘴巴，以防过多吸入浓烟。按照我说的去做 接着我们跟着大队人马跑下楼去，经过九楼时，只见那里黑烟笼罩，看不见东西，就抱着我跑下楼去。后来就什么也不知道了。
经过警察叔叔的调查，原来，是屋主煮东西时睡着了，灶子旁又有易燃物，火烧到那里，就蔓延开了。这就是着火的原因。
这件事让我懂得了：遇到危急时刻，我们应该沉着冷静，才能化险为夷。
五年级作文 篇3
两年前，妈妈在青少年活动中心给我报了一个跆拳道班。
我学了三四个月，教练说要让我们去西工参加跆拳道比赛，我告诉了妈妈，妈妈说：“去吧，去参加吧，这是锻炼你的好机会，说不定还能得个奖。”我不愿意：“我不敢去，也不想去，妈妈你别给我报。”可妈妈的态度非常坚决，非让我去。我想：教练说去了还能免费拿到袋子以及其他东西，就也不闹了。
比赛时间到了，我和妈妈去了西工的比赛现场，到了比赛现场，我非常害怕，有这么多人看着我，要是出了错，怎么办，怎么办呀，那可很丢人的.呀！妈妈对我说：“你要是紧张，就深呼吸，这样就不紧张了。”我按照妈妈教我的方法，做了几个深呼吸，心平静了下来。还好刚上场的不是我，我正好可以熟悉环境。
轮到我了，我的心又开始紧张起来：怎么办呀，轮到我了，我做不好他们该笑话我了呀，没办法了，硬着头皮上吧，路只有一条。去比赛吧，唉，不行呀，还是紧张，这可让我如何是好呀。
妈妈用鼓励的眼光看着我，我把心一横，上吧。
第一个项目是打拳。到了赛道，我和几个小朋友一起开始打，打完后，我的心平静下来，也没有什么可怕的嘛。第二个项目，实战比赛。我和一个小朋友对打，教练哨声一响，我们还始比赛。
比赛结束了，虽然我只得了第四名，拿个四等奖，但是教练说：“你虽然没有进前三名，但是你有勇气，这一点非常好。”我听了非常高兴。
这件事让我明白了，人有了勇气就可以战胜一切困难险阻！
五年级作文 篇4
长板桥杀气升，横刀立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。这无疑是指刘备结拜兄弟张飞了，而在我们学校也有一位似张飞的老师，那就是金立宪老师，金立宪老师皮肤黑乎乎的，有几分像张飞，因此我称他为假张飞。
金老师是一个百变大师。星期三的早晨，班主任老师告诉我们，今天语文课由金老师上，这让我们大吃一惊，谁都知道，金老师是非常严厉的。当上课时我们发现，金老师虽然和我们想象中的'差不多，可多加了几分温柔，而且还会变！一会儿十分的严厉，没过多久，就换了一副脸，变得十分温柔，真可以用一个成语来形容他——“逢机应变”。
幽默的讲话，能让人更加亲近他。金老师就是这样一名幽默大师。在某天的上课，金老师给我们看一篇范文，名叫“城市农民”李爷爷，在读第一段的时候，读到李爷爷的皮肤黑乎乎的时候，金老师幽默地说了一句：“这不是我吗！”我们都笑了。
金老师他幽默、百变的性格，使我明白了——不能以貌取人。
五年级作文 篇5
这是个寒风呼啸，飘着鹅毛大雪的早晨。我起了床，拉开了窗帘，一个汗流浃背，气喘吁吁的身影闯入了我的眼帘。咦？那是谁呀。仔细一看，哦，原来是小明呀。
前几天，小明是全班唯一一个报了3千米长跑的人。有的同学都劝他，说：“跑3千米多累呀，再说了，你也得不到什么奖励。”小明只是微微一笑说：“没关系。”以后每天天蒙蒙亮时，小明就出去跑步了。大课间时，其他同学都在玩，只有小明在刻苦的训练。放晚学时，依然能看见小明的`身影。
转眼到了比赛的时刻，运动员先来到了跑道上做准备活动。只见其他运动员都长得人高马大的，唯独小明长得又瘦又小。小明紧张的出了一身冷汗，身子在发抖，牙齿上下打架，手不停地搓着衣角。但是小明还在鼓励自己：“加油。”
比赛开始了，随着老师的一声枪响，运动员像离弦的箭一样冲了出去。因为小明经过了长期的锻炼，暂时排在第一名。一眨眼不知怎么回事小明摔倒在了地下。我们看到了小明眼中噙着泪水，禁不住地在心里为他打气。小明缓缓地爬了起来，一瘸一拐地跑了过去。现在小明暂时是第五名，跑到第六圈时，小明看起来很累，他汗流浃背，脸色通红，呼吸声急促。听到我们为他打气的声音，他好像打了鸡血似的，迅速地超过了第三名。
到了快冲刺的时候，他使出了平生气力，胳膊大幅度地挥动着，大步流星地迈着步子，距离终点一米，两米，三米……“耶！”小明胜利了，是第一名。小明此时已经躺在了终点，大口大口地呼吸着。当我要拉他起来时，他挣脱了我的手，向我微微一笑，缓缓地走向了老师，并向老师报告了成绩。
这就是我们班坚强勇敢的男子汉。
五年级作文 篇6
今天，我们在课堂上做了一个科学小实验——可乐喷泉。这个实验真是太神奇了！
一开始老师让我们猜她拿的两个道具是什么？我们非常疑惑，真想知道是什么！不一会儿，大家就说出了许多的答案，有的说是西瓜，有的说是可乐，有的`说是水……答案真的是五花八门什么都有！当老师要揭晓答案的时候。我们都迫不及待地想看那二个道具到底是什么？原来是薄荷糖和可乐呀！猜对的同学，正兴高采烈地笑着，好像在说只有我猜了吧！可是我心里有开始犯嘀咕了，这二样东西又是干嘛用的呢？难道是给我们喝的和吃的吗？大家都纷纷议论开了。最后老师让大家安静，原来老师要给我们做个小实验呀！
实验开始了，老师先把可乐瓶放在脸盆中，打开可乐，又把3颗薄荷糖快速地放进了可乐中。突然，可乐像喷泉一样从瓶子中喷了出来。大家都吓了一跳，挠挠自己的头皮，都不明白是什么原因。大家都把疑惑的眼光看向了老师，老师故意拉长了声音说道：“你们是不是很想知道这是为什么呀？”大家都异口同声地说：“老师快告诉我们这是为什么？”我们都抬着头，迫不及待地等着老师公布谜底。老师这才告诉我们其中的原因，原来这薄荷糖外层有很多细小的孔，就像木炭一样，会很快得吸收水分，遇到可乐的时候就会产生大量的二氧化碳，急剧地增多，在压力的作用之下，可乐就从里面喷了出来。听了这原因之后，我们才明白，真是柳暗花明又一村呀！
通过这次有趣的小实验，我们都明白了一个道理，有些食物是不能混在一起吃的，如果不小心混在一起，就会对我们的身体造成危害，大家记住哦，千万不要把可乐和薄荷糖混在一起吃哦！
五年级作文 篇7
一天，我和涵涵姐姐玩过家家的游戏。首先，我们捡子、包袱、捶的游戏来决定出谁当妹妹和姐姐。赢了的当姐姐。结果我输了，我来当妹妹。
我们玩的是：小仙女。刚才我已经说了谁当姐姐谁当妹妹了。我再给你说个小事，姐姐跳舞，妹妹唱歌，也是我唱，姐姐跳了。嘻嘻……哈哈，我都不好意思说了，我们把床当系在身上，当 作仙女的裙子。哈哈哈，我们是不是玩的.游戏很好玩呢？
我们的仙女还会讲故事呢！我家正巧有一个话筒，我拿着话筒可神气了，今天我真高兴啊！
五年级作文 篇8
光阴似箭，一转眼，一个寒假悄然流去，迎来的是对新学期的憧憬，我在开学的这几天里感受很多：酸甜苦辣。
酸是令人难忘的重复音符。上数学课时，于老师问了我们一道具有挑战性的问题，我静下心来仔细地读着这道题，用手托着脑袋想，用手挠着头想，想了一会儿，终于找出这道题的端倪，“按照这个有用线索想下去，一定可以做到答案！”我思考着，于是聚精会神地算出了答案，马上举起手，老师点了我回答，我脱口而出答案，老师摇了摇头，“啊？”我小声地说，原来忘了点小数点儿了，真可惜！
甜是令人大笑的休止符。在一次早读课上，凌老师在跟我们讲新人文读本上的内容时，忽然问了我们一个关于阅读感想的问题，我马上举起手，这个回答可是我经过几次修改得到的精炼结果，老师点了我的.名字，我滔滔不绝地说出答案，“好！”老师表扬了我，我就像吃了蜜一样甜，心里美滋滋的！
苦是苦中有乐的低音符。寒假时，我每天早上都能睡上一个大懒觉，而上学呢？每天早上必须准点起床，更不好的是，这几天每天早上都很冷。六点半时，妈妈总会一遍又一遍地喊我起床，我嘴上连连答应，但身体却纹丝不动，这时，妈妈只好像拔萝卜一样拽我，把我从被窝里拽出来。妈妈常用“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话教育我：现在努力学习，是为今后更好的生活而准备。
至于辣吗，我还没经历过，但是我相信：我一定能找到其他音符，与他们为伴，度过一个快乐的学期。
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