实用的小学五年级作文3篇（精华）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学五年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
“一叶知秋色”。看着飘飘落叶，我知晓是秋天来了。
随着秋风拂过，树叶便是五光十色：绿的、红的、黄的......这些色彩让我心不由得咯噔一跳，在我心底勾勒出一幅妙不可言的美图。
看到阳光射进里屋，我便慢慢地、轻轻地、下楼走进小区——总是害怕我太心奋太夸张的动作会扰乱空气的清新，扰乱一锅的美好。如果真是这样，我可真害怕秋姑娘会因生气而一去不复返。
走到小区，我大吃一惊——夜间，夏天的“热”早已逃得无影无踪，代替它的，是秋天的“凉爽”——小区里满是秋天的气息。映入眼帘的，是一片绿与一片黄。小区里到处布满了树叶，这时可能有人认为小区一片狼藉，还窃喜的庆幸着打扫卫生的不是自己。但我可不这么认为，比起“狼藉”，我觉得这更是一种“无言的美”，一种独特而又富有情趣的美。
淡淡的阳光穿透树叶，撒下零零散散的细碎光芒。是啊！如果不是在起早贪黑的时候，恐怕就看不见这大自然的美咯！因为到了时辰，保洁工就会以迅雷不及掩耳之势将这些可爱而又会说话的“朋友们”扔到“邪恶”的垃圾桶去。
“沙沙沙......”我踏着树叶，享受地聆听着从脚下传来的美妙的`音乐。许多人可能没亲眼看过树叶之雨，但我到看过几次。一片树叶刹那间都倾泻而下，好似美丽的仙女，转动着优美而奇妙的身子，缓缓下落；又似一群活泼可爱的孩子们，同我一起分享自己的欢声笑语......真是妙不可言！
秋——幅骄阳似火的人生宏图。
小学五年级作文 篇2
在大自然中，山水无疑然而最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物，于心不忍。于然而，它化作水滴掉下来，滋润了万物。这时，它们便高傲的伸枝展叶，水然而漂亮的，然而大自然中不可缺少的.。它也然而人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。
语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。
语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别然而一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这，会绘出一副副匠心独运的画。语文就然而如此的美妙。
大自然赋予山水的生命，山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。
我从大自然中学到的语文当然还不止这些，还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现：在大自然中学习语文然而如此简单和愉悦。
小学五年级作文 篇3
张教授，每当想到您，我就会热泪盈眶。您，我的钢琴老师，教了我四年，就这样离开了我。 中班时，我还是一个小孩，妈妈为了培养我的音乐修养，送我到了您家，教我弹钢琴。中班的我，还很顽皮。每次来到您家，我总……
张教授，每当想到您，我就会热泪盈眶。您，我的'钢琴老师，教了我四年，就这样离开了我。
中班时，我还是一个小孩，妈妈为了培养我的音乐修养，送我到了您家，教我弹钢琴。中班的我，还很顽皮。每次来到您家，我总是打扰了您的午觉。我坐在平时您教我弹钢琴时坐的沙发上等您。您走进钢琴房，看到我，就幽默地说：“老师好，今天您做老师啦。”那时，我还小，认为您是一位幽默的老师，是一位好欺负的老师。
后来，我上大班了，我渐渐长大了，成熟了。每次，当我弹错时，您都会笑着指出，让我改正。有时，我改了又改，但还是弹错，您还是会笑着指出，再让我改正。但，我却把您的慈祥当作是好糊弄，始终不上心，还是一遍遍地弹错。这时，您便会严厉起来，严肃地对我说：“如果你不想弹了，就回去吧，不要在这浪费时间。”这时，我才知道，在对待学琴上，您是严谨的，是一丝不苟的。
一年级了，我上小学了。您对我有了新的要求，有了小学生的课堂纪律要求，不再一直笑了。但是，到了后半节课，您幽默的本性还是暴露了出来。在您的钢琴房里，笑声不断从这儿传出。我知道，您爱我，想让我快乐，想让我感觉弹琴是一件很快乐的事，也想让我能弹一手好钢琴。
您负责、幽默，辛苦、严厉，都是为了我，为了让我弹好钢琴。
可是，二年级下半学期，您被诊断得了癌症，且病情凶猛，不能再教我了。可是，您知道我有多想您吗？
现在您已经去世三年了，每想到您时，我就会泪流满面。啊！我的钢琴老师，如果再能见到您，我一定要深深地给您鞠个躬，说一声：“老师，谢谢您！”
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