小学五年级作文

时间:2023-08-06 08:58:37 五年级作文 我要投稿

(实用)小学五年级作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

(实用)小学五年级作文10篇

小学五年级作文 篇1

  假如我是世界主宰,我将让战争这个恶魔永远的消失,让大家过上和睦相处快乐幸福的日子。没在有逃难的人民,没有失去亲人的痛苦和悲伤,大家不用过着提心吊胆的生活,不再有暴力武器了和无辜的受害者。

  假如我是世界的主宰,我会让每个人都平等不分高贵低贱,不再有小偷.强盗.扒手.犯罪的`人,乞丐.穷人。只有一群互相帮助团结友爱关心他人的人。不会再看见到打架.吵架.偷东西.抢劫.犯罪……

  假如我是世界主宰,这个世界上将会充满绿意,每个人都要种十棵树,这样世界上就有几十亿.几百亿.几千亿棵树,甚至比几千亿还多好几被。这样整个宇宙都有新鲜空气,人们就可以想到那个星球都可以,就算是太阳也可以照样在上面行走。

  假如我是世界主宰,世界将充满正义.

小学五年级作文 篇2

  今天下午,我正在写作业,突然听见了一阵“叮铃铃”的声音,我打开妈妈的手机一看,原来是天气预报发来的,我把天气预报读给妈妈听,我刚读到有黄色预警时,妈妈表现出了大吃一惊的样子,我问妈妈为什么,妈妈说黄色警报就是天气不好,好上就要过年了,这天气不好,走亲访友该多不方便呀!

  手机上的短信是这么说的:信阳气象台今日15:30发布道路结冰黄色预警,预计今天夜里到明天白天,全市各县(区)路表温度将低于0°,由于出现降雪将出现对交通有影响的道路结冰……

  我对黄色预警这个词很好奇,就问妈妈:“黄色预警是什么玩意儿?”妈妈回答说:“黄色预警不是玩意儿,而是对有危害的.灾害进行警报的级别,按照灾害的严重性和紧急程度,颜色的排列顺序分别为蓝色、黄色、橙色和红色,蓝色代表一般,黄色代表较重,橙色代表严重,红色代表非常严重。如果你想了解更多,你可以自己到网上找找。”哇,一个预警还有这么多学问,我开始查了。

  通过在网上查找,我又了解了更多这方面的知识,我知道,原来预警信号可以分为台风、暴雨、高温、寒潮、大雾、雷雨大风、大风、沙尘暴、冰雹、雪灾、道路积冰等十一类。预警信号总共分为四级,分别是一级、二级、三级和四级。根据不同的灾害特征和预警能力等,能确定不同灾种的预警分级及标准。当同时出现或预报可能出现多种气象灾害时,可按照相对应的标准同时发布多种预警信号。

  原来如此,我现在不仅知道了蓝色、黄色、橙色、红色这些预警的意义,而且我还希望我们这里永远不要有红色预警,这就要求我们大家都要自觉地爱护环境,从小事儿做起,从我做起,让我们共同来保卫地球这个大家园。

小学五年级作文 篇3

  我们每一个人都不希望自己生病,生病了就要打针吃药,还要父母担心。但是我觉得生病也不是一件坏事呀!

  一天,奶奶起了个大早,急急忙忙地做早饭。我问奶奶,早饭怎么做得那么早呀?奶奶说:你的太姨奶去世了,我得去早一点。今天你和姐姐好好在家,不许乱走,今天的补课班先不去了。我听了以后高兴极了。

  中午,妈妈要回来吃饭了,姐姐炒了土豆丝,你们知道姐姐切土豆丝用了多长时间吗?整整一个小时呀!这一个小时我能做很多道数学题了。妈妈回来了,我把姐姐切土豆丝的.事告诉了妈妈。妈妈说:炒熟了能吃就行。妈妈的要求倒是不高。

  到了下午,妈妈走了,这回可没有人管我了!我美滋滋地坐在摆货物的 。)桌子上,可我还没坐热乎呢,只听见啪,桌上的酒坛子被我不小心晃到地上碎了,把睡觉的姐姐都吵醒了。

  晚上,妈妈下班了,我心想,这回一定得受到老妈的惩罚。

  第二天,爸爸和奶奶都回来了,我有一点冷,奶奶说我发烧了,我把酒坛打碎了的事跟奶奶一说,奶奶说:没事,是吓的,过几天就好了。这样,下午的补课班又没上成,可是还要打针,我最害怕打针了。我跟爸爸说:爸爸,我想吃一瓶罐头。爸爸毫不犹豫地给我打了一瓶。只一会儿工夫,这一瓶罐头都被我消灭了,可还觉得不过瘾,于是我又上爸爸面前,舔着空空如也的罐头瓶说:爸爸我还想吃。爸爸又给我打了一瓶。

  生病真好,你说是不是?

小学五年级作文 篇4

  今天,我第一次来到肇庆科技中心大楼,那里面有许多稀奇古怪的趣味的富有科学性的知识一直吸引着我,令我百看不厌。

  “为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的!”科技中心大楼里面的东西都可以亲身体验,进入三楼之后,我都愣住了,我觉得自己就是一块没有见过世面的海绵,所得的知识根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知识,不要做没见过世面的海绵!

  第一个吸引我的'是“电磁跷跷板”,分别有两个座位,我和小怡分别坐上去,一上一下,居然根本不用用力啊!真奇妙!

  为什么会这样子呢?让我来告诉你吧:因为磁极之间呈现同性磁极相互排斥,异性磁极相互吸引,所以才这样子的。科学还有许多奥妙之处,等我们去发现,唯一的办法,就是好好学习,一位科学家也说过了“哲学是科学伟大的母亲!”只要有知识的力量,什么东西都能发明出来!

  第二吸引我的是“音乐花园”,有一个四方形的东西,好奇心使我越走越近,我把手轻轻一闪而过,“哆咪啦……”什么声音都有,竟然不用碰的,科学也有有趣的时候啊!

  这个东西使我怎样玩也不会厌倦,我长大后,也要发明很多东西,为人类造福!

  科技大楼还有很多东西:花钟倾斜小屋灭火游戏……

  不知不觉,窗外的天色已慢慢暗下来了,时间过得真快啊!

  参观科技大楼使我懂得了智慧启源于生活,还有许多的知识需要我去学习探讨,生活还有许多宝藏等我去挖掘,造福我们大家!

小学五年级作文 篇5

  我有一个漂亮的储蓄罐,它是妈妈送给我的生日礼物。储蓄罐的顶部是绿色的,其余的部位都是红色的。上面画有一大块种着盛开的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩,还有咧着嘴笑的太阳公公。我每天都“喂”它。它已陪伴我度过了五个春秋冬夏,几乎天天和我朝夕相处。

  有一年,正是“芭比娃娃热”,同学们手中的芭比娃娃已不止一两个,而是七八个,可我却只有三四个。我想:把储蓄罐撬开吧!我正准备去拿锤子把储蓄罐撬开。可看到储蓄罐上那些快乐的`面容已经不见了。草坪上盛开的花儿没有丝毫精神了,变得无精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了,只是坐大草坪上发愁,太阳公公脸上的笑容不见了。这一切好像都是在哀求我不要把储蓄罐撬开,把曾经“喂”过他们的“食

  物”拿走。最终,我还是没有把储蓄罐撬开。

  有一次,我在报纸上看到“残疾人福利彩票”,残疾人是多么的痛苦啊!我也要为残疾人事业献上一份自己的力量。可是,我又不忍心把储蓄罐撬开,把“喂”过它的“食物”拿走,这可怎么办呀?正当我发愁的时候,储蓄罐上的景物都摆出坚定的样子,好像在说:“小主人,撬开我吧!把我的‘食物’拿走吧。”最后,我把储蓄罐撬开了,把它的“食物”全拿走了。这次,虽然我没有中奖,但我很高兴,因为我为残疾人事业献上了自己的一份爱心,献上了自己的力量。

  这次,我的储蓄罐没有那么好看了,但我却天天把它放在床头,更爱它了。因为是它教会我勤俭节约,教会我要用好每一分钱。

小学五年级作文 篇6

  现在,我们的生活水平的提高了,但是,有些市民的文明意识并没有随着生活水平而提高。

  在街上,随处都可以看到纸屑、果皮。垃圾桶只要走几步就到了,但为了图方便有些人就把垃圾随手一扔。大家想过没有,虽然你只是扔了一张纸或一个果皮,但如果一天每人都随地扔一点垃圾,那么这个城市用不了多久,就会臭气冲天,变成垃圾的“长住基地”。到时,就算有再多的清洁工人都扫不来了。每个人嘴里都喊着:“要做个文明人!”的口号,可是我们真的做得到吗?只要我们随身带个塑料袋,把自己的垃圾装进袋子里,这样就可以减少很多垃圾。这个城市变干净,我们看起来也舒服多了!

  雪白的墙壁上,被我们那些所谓的“涂鸦大师”涂得花花绿绿的,让人看起来极不美观。

  有些商家还嫌这花花绿绿的墙壁不够“好看”,也来凑“热闹”。把一张张小广告用浆糊贴了一层有一层,就算那些商家要宣传自己卖的东西也应该找一个好的方法,从这些小广告里,我知道了这些商家一点都不讲文明,他们连最基本的道理都不懂,怎么能经营好生意,让客人都来他们那儿买东西呢?其实,要宣传自己卖的东西,有很多方法,可以推出一些优惠方法,或者在网上成立网站帮自己买的东西做广告等等,这样既不影响市容,又推销了自己卖的东西,不是两全其美吗?

  有些市民喜欢随地吐痰,这是一种非常不好的行为。一口痰中可能“驻扎”成千上万的病毒和细菌,如大肠杆菌和葡萄球菌、肺炎链球菌、冠状病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、肺炎支原体、结核杆菌、百日咳杆菌、流感嗜血杆菌等。有些细菌对外界的抵抗力很强,例如葡萄球菌耐干燥可达数月,加热到80摄氏度,过30分钟才能被杀死;肺炎链球菌在无阳光直射的干燥痰中可存活一至两个月;结核杆菌在干燥痰中可存活6至8个月,黏附在尘埃上能保持污染性达8至10天之久;非典流行的'罪魁祸首冠状病毒能在痰里存活30多个小时。所以说,你的一口痰,给大家带来了多少麻烦?你们可以在出去的时候拿个小袋子,当你想吐痰时就吐进小袋子里,这样就不会把细菌传播给别人,也不会让人觉得很恶心了。

  在某些公共场合,如:“公交车上、餐厅里……”经常有人大呼小叫的,这些人一点也不顾及他人的感受,你叫这么大声影响了别人做事,还会使人觉得你是个没有素养,不讲文明的人。在公共场合里,说话应该尽量压低声音,不要影响到他人,这样才是个文明人的体现。

  在大街小巷里,到处都可以看到。那些小贩乱摆乱卖,不仅阻碍交通还影响市容。如果,有一天有什么地方发生火灾、或者有人出事了,为了不撞到这些小贩救护车和消防车就得减速,但是却不能及时的赶到现场救人,这样那一条条美好的生命就在躲避这些小贩的分分秒秒中没有了。或许,有些人不觉得这有什么,但这可是一条条鲜活的生命啊!所以我希望这些小贩们不要再乱摆乱卖了,这样交通顺畅了,整个街道看起来也没有那么凌乱了。

  不少市民不遵守交通规则,为了节省时间经常闯红灯。节省时间是小事,失去生命才是大事呀!如果你乱闯红灯,车主来不及刹车。你的生命就为了节省这一两分钟白白流失了。而且这样还会教坏小孩子,小孩子不懂事,但模仿力极强。他们看见大人都闯红灯,他们也照样闯红灯,因为他们没有判断是非的能力,所以大人做些什么小孩也会跟着做。可能你这次闯红灯没有被车撞,但你能保证下一次,再下一次也不被车撞吗?这虽然是个不起眼的动作,但却可以体现出一个人到底讲不讲文明。

  文明不单单只是一个人行动就可以的,文明是要靠大家一起行动才能真正实现的。只要人人都讲文明、爱文明,这个世界将会变得很美好!

小学五年级作文 篇7

  一枝铅笔、一张白纸就可以变幻出一个诱人的苹果,还可以描绘出一幅美丽的山水画,还可以变出一盏精致的煤油灯……这是魔术吗?

  小时候,我在书上经常看到一种黑白的图画。我小小的脑袋瓜里就闪出几个硕大的问号来:为什么不用鲜艳的颜色来装饰它?一根根不起眼的黑色线条真的能变出那么多图形吗?为什么能画得那么好呢?怎么画的呢?后来,我才知道这种“魔术”的名字叫“素描”。

  素描,虽然没有华丽的“外衣”,但它很清新,总透露出几分神秘。你瞧:它画出的图案栩栩如生。画棵白菜,每一根叶脉都很清晰;画人,每一根头发丝都不遗漏,真是太棒了!如同物体和人就活生生地在我眼前。这让我对素描有了一点兴趣,总喜欢拿着笔在纸上乱图乱画。

  妈妈知道了我的心思,就请了专业的老师来教我。开始,老师只教我画线条,长的、短的线条画了很多。我心想:为什么不先教我画人呢?干吗这么麻烦?我画得很无聊,老师看出了我的不耐烦,就开导我,画线条就是打基本功。只有打好扎实的基本功,才能画出生动的素描画来。我听了老师的话,便认真耐心地练习画线条,不再浮躁了。我的'线条画得越来越直、越来越好了,几个星期后,老师教我画几何体了,真是“功夫不负有心人”啊。画几何体图形的第一天,我认认真真地坐在那儿画了几个小时,一句话也不说,终于画出了我的第一幅处女作,我为自己感到自豪。从此,我对素描产生了更浓厚的兴趣。经过不懈的努力,我终于可以画静物了,这可是我梦寐以求的事。虽然还是那些枯燥的线条,但我觉得乐趣无穷。因为从学画素描的过程中,我悟出了一个道理:坚持就会成功。

  素描,它的色泽只有黑白灰,但它演绎出了精彩的世界,一点也不比那彩色世界逊色!它就是那么的朴素、美丽、神奇!

小学五年级作文 篇8

  我,作为一名学生,让我感动的事情是很多的,怎么样才能做到让别人感动的事情呢?其实很简单,我相信很多人们都知道的。那是一个炎炎夏日,我走过马路街边,远远的看见一个人匆匆忙忙的跑进医院里,我走到医院门口,听见那人询问护士有没有专治腿上的'药,后来又听他说原来是她女儿出车祸了,去医院检查腿医生说着腿差点骨折,幸好还是不算太重,但是还是不能走路。所有的钱都花在包石膏上了。他现在很着急,等他出来以后,我转了一下头,看见路中央的左半边,有一群人围着圆形,像是在看什么,过去一看一个人躺在地上,听周围的人,是一辆自行车撞了他,幸好他离医院很近,但是等医院的工作人员抬着担架出来,必定要晚一些。这时,天下起的雨,因为刚刚的天气也不怎么好,现在就开始下大雨了。突然,一个人冲向躺在马路上被自行车撞的人,他放下手里拿的东西,立马背起躺在马路上的人。那时正好是人们下班高峰时期,来来往往的车很多,那个人差点被车撞到,我看见那个人的东西没人帮他拿,我就去捡起来,发现是我开始看见那个匆匆忙忙跑进医院的人的药,我也急忙追过去,雨越下越大,在我出门的时候妈妈就给我准备了一把雨伞,那个人也跑了二十米了,我也就跟着他跑,看见医院的人出来了,他立马放下那个人,随着自己也倒在了地上。我把他的药放在他的床边,突然,他好像喃喃自语的说着什么,一听,他告诉了他家的地址,让我们去给他女儿送药,好心人立即就去了。我向医院借了张纸,我写了五个字:好人有好报。我们应该从小事做起,逐渐,越来越多的人就会有道德。做有道德的人,才是人生中最值得去做的事情。

小学五年级作文 篇9

  从小父母就教我百善孝为先,孝是做人的基本,孝是中华文明的传统美德。孝就是懂得感恩,勇于担当,回报父母,回报社会,感激每一个给予自己关心,支持帮助的人。

  小时候,有好吃的,父母总是说自己不爱吃,便让我吃。长大了,我发现并不是他们不爱吃而是他们不舍得吃,于是,再有好吃的,父母若不吃,我也不吃……我会帮妈妈干我力所能及的事。一个人如果连自己的父母都不爱,那么他还会爱谁?

  做人不光有孝心,还要懂礼貌,乐于助人。在生活中,说话要讲文明,他人帮助你时,要说声谢谢。见到长辈主动问好,见到老师要主动敬礼,见到同学要打招呼,这都是父母教我的话。古人有云:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

  懂礼貌,还要有爱心。爱无处不在,捧着一个心来,不带一棵草去。每个人都有爱心,我也不例外,在公交车上,我总是给那些需要帮助的人让座。在学校里,我帮助同学。只要同学需要我,我都会帮助他们。一个灿烂的微笑,一句亲切的问侯,一次冲突后的忍让,一次跌倒后的搀扶……这些细微的助人行为,仿佛是为别人绽放的一朵花,有了它生活便芳香四溢,四季如春。这不应正了“给”,永远比“拿”愉快。

  首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲人。如果我们做到这些,还有一点我们要有自强不屈的`精神。否则一事无成。记得我八岁多的时候,学骑自行车,当然没有不摔倒的。当我摔倒时,妈妈没有扶我,而是对我说坚强的站起来,父母不可能扶你一辈子,人要靠自己,坚强的走下去。这句话点亮了我心中的灯,给我打足了勇气。

  感谢父母教会我做人的道理,我爱你们!

小学五年级作文 篇10

  前几天,妈妈说要包包子。我没有记住,就拌了一个凉菜。于是我先洗了黄瓜,再削皮,再切成片,倒上一点醋就拌好了!

  突然,我想起来妈妈要包包子。如果倒了妈妈还会批评我。于是我就想了一个办法,今天晚上爸爸正好从外地回来,就说我给他拌的不就行了!

  然后我又想了想,放到冰箱里味道一定会更好的,于是我就把拌黄瓜放进了冰箱。