五年级的作文300字

五年级的作文300字9篇[经典]

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字 篇1

　　理想是街上的路灯，照亮了我们前进的道路；理想是一首首欢乐的歌儿，指导我们该怎样做；理想是一叶扁舟带我从池水上游往胜利的彼岸……

　　我的理想是做一名教师，我认为教师是伟大的职业。罗国杰曾说过一句话：“老师是一只蜡烛，照亮别人前进的路儿，却慢慢的磨损着自己；老师是一只梯子，让我们踩着自己的身体，去摘那甜美的`果实；老师又是辛勤的园丁，整天日日夜夜的为我们浇灌知识，还时刻为我们着想。”

　　是啊！老师的汗水滴在我的心田，为了我们，青春渐渐消失，迎来的只有衰老。我决定，长大以后一定要当一名勤劳，温柔，称职的好老师。我常常在梦里，梦见自己是一名老师，站在讲台上。面前时一排排可爱的小同学，我正拿着课本给他们（她们）上课呢！我以后真的是一名教师的话，我教出的学生中应该有：科学家，艺术家，歌唱家，画家，哲学家。没准还有一个大人物嘞！

　　为了我以后的理想，我现在要勤学好问，坚持不懈的好好学习。我的理想——当一名教师，等着瞧吧！我会一步一脚印的前进，不后悔，不妄想的走向你那甘甜而可口的果实。

五年级的作文300字 篇2

　　我放假时去乡村感受雨的声音。

　　雨，轻轻悄悄地来了。来的时候是那么优美，无声无息

　　雨，从无声无息变成滴滴嗒嗒，像是一曲欢快的歌曲的前奏。这时，当你站在山岗上，深呼吸一口气，你会感觉全身自然、轻松。生活中的烦恼在此时此刻已经被抛到了九霄云外。

　　雨，从小雨变成了中雨，像是正在演奏这首欢快的歌曲。每一滴小水滴都变成了一个个调皮、活泼的音符，滴嗒滴嗒……如果你再仔细听，你会听到一群甲虫音乐家也在为这首欢快的歌曲伴奏，这时，山林也改变了颜色，绿得自然，这是在调色版上很难调出来的颜色。

　　雨，从中雨发展成了大雨，这也正是这首歌曲的'高潮。甲虫音乐家们更加全神贯注地演奏。雨点从高空快速落下，拍打着树叶；拍打着路面，使这首歌曲变得更加锵铿有力。让人听了心潮澎湃。山林的颜色更加深了，绿得耀眼。

　　雨，越下越小，这也表示着这首充满激情、活力的歌曲也将结束。

　　其实，生活中处处都有音乐，可以是市场的叫卖声；可以是马路上车子行驶的声音；还可以是上课时学生的朗读声……

　　只要你留心观察，用心倾听，你就会发现生活中处处充满音乐，充满艺术。

五年级的作文300字 篇3

　　今天是“三八”妇女节，听说今天已经是第九十九个妇女节了。

　　我心想：今天是妈妈的节日，平时爸爸在外面打工，家里的家务全都是由妈妈来承担的，我们的成绩也是妈妈一点一点提上去的，更何况我们又是双胞胎，妈妈要比其他同学的家长要付出得更多。我该送给妈妈什么礼物呢?我左思右想终于想出了一个主意：我送给妈妈一朵鲜花吧。

　　我和姐姐神秘地把妈妈请进鲜花店，掏出自己的零花钱，买了一朵孝母的花-康乃馨，送给了妈妈。我对妈妈说：“今天是您的节日，这是我的一点心意，请您收下吧，等我长大了再多买一些贵重的'礼物。” “你知道妈妈最想得到的是什么?”妈妈的眼睛湿润了，我摇了摇头，“是你们的好成绩。”母爱是无边的大海，母爱是悦耳的歌声，母爱是甜蜜的菜肴。世界上如果没有母爱，世界将会变得乏味。

　　放心吧妈妈，我一定不会辜负您的希望，等着将来我的好消息吧!

五年级的作文300字 篇4

　　我，一名小学五年级的小学生，有着一张楚楚动人的脸蛋，镶嵌着一双明亮的眼睛，架着一个高高的鼻梁，再加上樱桃小嘴。长相还算好的。说到我爱美的事例呀！你即便是加上脚趾也数不完。

　　接下来，就把我爱美的形象与大家一起共幕吧！ 爱照镜子大概也是爱美之人的举动之一吧！说到照镜子，已经成为了我的家常便饭。每当早晨的第一缕阳光升起时，我就会走到镜子前，穿上自己心爱的裙子，看着自己的模样，左转转，右转转。拿着自动水性笔，放在嘴边，想象着自己现在舞台上，拿着麦，观众力捧漂亮，然后我自己就会自言自语地说道:〞我知道我很漂亮啊，也不要说的那么大声啊，真害羞。〞然后我还会假装自己是王后，把普通的镜子当作魔镜，庄严的问它:魔镜啊魔镜，谁是世界上最漂亮的女人呀？于是自己拟声道:还有谁呀，当然是王后你啦！你说，我爱美吧！ 因为我太爱美了，所以看到了妈妈的.化妆品也不免会心动。记得有一次，妈妈不在家，我拿着妈妈的口红，小心翼翼地往嘴上涂，想不到效果还好呀，双唇仿佛两片花瓣。闪闪发光，看到自己如此美，心里乐滋滋的。

　　你如果说我爱美，我可是有理由的，谁让老舍爷爷说:爱美是人的天性呢。

五年级的作文300字 篇5

　　每当到春节时，最开心的当然是小朋友们，因为春节时可以收到压岁钱，这些压岁钱你都用来干什么了？

　　今年，我得到了4270元压岁钱，本来要存入银行，但妈妈说这次的由我支配，我想来想去，终于想到了一个办法。

　　支配一：买课外书

　　我先拿一小部分去买课外书，尽量不要买漫画，因为看漫画学不到知识，要买一些有用的书，如：作文书、历史文化书…。

　　支配二：给父母买生日礼物

　　再花一部分钱去给父母买生日礼物，平常，父母给我们买吃的.，喝的，用的，穿的，假如，你在他们生日时买一份礼物给他们，他们一定会高兴地合不拢嘴。

　　支配三：交伙食费

　　我还要拿出一部分的钱去交伙食费，虽然只有一点，但还是能减轻父母的压力。

　　支配四：捐助有需要的人

　　最后，拿出一部分的钱存起来，到了学校开展捐助贫困山区的活动时，就把这些捐出去。

　　总而言之，我要用这些压岁钱去做一些有意义的事情。同学们，你们是怎样使用压岁钱的呢？

五年级的作文300字 篇6

　　我有一个好伙伴，他的名字叫贺嘉皓。

　　他有一个又大又圆的头，像一个皮球。他喜欢留一个小平头，他的眼睛很大，但是他的视力不太好，戴着一副红色的大眼镜。

　　他的饭量很大，力气也很大。有一次下课了，他说：“我们来比格斗吧？”我说：“好呀。”他力气真大呀，比了好几场，我都输了。他走路慢吞吞的，有一次秋游，他差点就掉队了。他起床也很慢，每天早上，我们都去洗脸了，只有他还在床上穿衣服。他还喜欢穿红色的衣服和蓝色的运动鞋。但是他特别喜欢劳动，有一次，老师让我们全班同学大扫除，老师的话刚讲完，他就迫不及待地跑出教室，拎着拖把，到教室里开始拖地，每天早上我还和他一起去倒垃圾。

　　他也喜欢看书，我曾经听他说，一天晚上他在家看书看到晚上十点钟都忘了睡觉，沉浸在书本的世界里无法自拔。在课上，他积极举手，学习可认真了！但是他有一个坏习惯，就是每次老师布置的.作业他都不能及时完成，写了一会儿，就出去玩了。我希望他以后不要那么慢慢吞吞了，先写作业再去玩才能学习进步哦！

　　我为有这样的伙伴感到骄傲。

五年级的作文300字 篇7

　　外婆家住农村，离县城有四、五十里。每年的春天，我都要让妈妈带我去住几天。因为在那里，满眼都是我最喜欢的颜色－绿色。

　　早晨起来，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖，抬眼望去，农田里的麦苗像一片绿色的大海，河边的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下头一看，小草不知什么时候偷偷地从地里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，上面还挂着晶莹剔透的小露珠。河里的水碧绿碧绿的，三三两两、成群结队的小鱼儿不时伸出头来，呼吸着新鲜的空气。多么美丽的绿色啊！你是生命和活力的象征。

　　中午的时候，外婆忙着宰鸡杀鹅，并对我说：“这是绿色食品，一定要多吃一点。”我说：“鸡也叫绿色食品？”外婆看着我疑惑不解的样子说：“绿色食品就是自然生长的`，没有受到污染的食品。”噢，我明白了，绿色不仅象征着生命和活力，还象征着环保和健康。

　　我喜爱绿色，但也为绿色担心。从工厂里冒出的黑烟会让绿色的草木变黄，甚至死亡；从工厂里排出的污水会使碧绿的小河变黑，人们再也看不到欢快活泼的小鱼；人类乱砍滥伐，树木越来越少，小鸟无家可归……我不禁大声疾呼：“为了我们的未来，请保护绿色！”

　　我爱绿色，让我们携起手来，保护绿色，并为地球—我们的家园，增添一份绿

五年级的作文300字 篇8

　　每一天早晨，抬头看一看日历。今天当然也不例外，呀！今天是教师节！我有的惊讶，有点小兴奋。因为我期盼这一天，已经很久了。每当看见老是戴着厚厚的眼镜，坐在椅子上静静的改着考卷，不时捶捶背，显得很艰辛。我仿佛看到老师的头发已经白了不少；我仿佛看到了老师多了不少抬头纹；我仿佛看到了老师在寒风瑟瑟的窗子前，拿着红笔，改着学生们的作业

　　好像已经很久都没看见老师的笑容了，这一次，看见了！教师节的今天，我们辛苦的努力换来了老师的笑容，他的'笑容是那么和蔼，那么沧桑，那么欣慰，那么地看破红尘。

　　我们为了教师节的到来，为了让老师笑，为了准备那个能让老师笑的礼物，全班人发挥自己的特长，在每个假日中努力的练习，有的是跳杰克逊的舞蹈，有的是弹吉他，有的是素描，有的是我们拼拼凑凑合成了一个团体，名为艺术体。大家先是一个个表演，然后像合体一样，大家一起唱---感恩的心。快唱完的时候，老师也一起唱出来，唱出了自己的快乐！老师说，这些天他心情不好，因为一些原因今天，他把一些怒气化为力量唱出来！心情不再那么郁闷，便可以爽朗的笑！

　　节目结束后，老师给我们拍了一张照片，大家脸上都洋溢着快乐的笑。

五年级的作文300字 篇9

　　雨后的晚上，凉爽又清新，我第一次去石天美术学校学美术。

　　走进教室，我选择了一处比较靠墙的座位坐了下来。有一位新同学在我的旁边坐了下来，我问了她的名字，原来叫林杭，她长着一双圆圆的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，真讨人喜爱。我们不一会儿就成了好朋友。老师让我们在课堂上完成动漫的眉毛，眼睛、鼻子和嘴巴并组和成各种各样的表情。

　　我和林杭一起描描画画，画动漫表情对别的.同学来讲好像轻而易举，对我来讲呢，却是绞尽脑汁呀！我是画了又画，擦了又擦，不是这边歪了，就是那边斜了，老是描不准，渐渐地，我在林杭的鼓励下画得有模有样了，就在这时，我发挥着想像：应该给这些可爱的表情涂上什么颜色呢？不知不觉，在慢跑将军——时间“老人”的“慢跑”下，我终于大功告成了，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，组成了一幅多姿多彩的表情动漫画，老师在一旁也直对我竖起大拇指。“画得真好。”“颜色好鲜艳呢。”“你画得真棒，比我的好看多了。”我听到这样的赞扬，暗下决心，会在接下来的课堂上，好好学习，天天向上，展开想象，争取明年能在我的实验学校里当上“小画家”，我为自己大喊一声——加油！！

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