五年级的作文

时间:2023-08-05 11:00:56 五年级作文 我要投稿

五年级的作文7篇(热门)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文7篇(热门)

五年级的作文 篇1

  生活中,人人都需要掌声,取得成绩和荣誉的时候,掌声会给人以褒奖,给人以激励;面对困难和考验的时候,掌声会给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会故障,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

  鼓掌也曾经给我留下了难忘的记忆。

  在开学初,张老师让我们上台竞选职位。

  我坐在下面,想着到底要不要上去,就当我走出作为,外开第一步的时候,同学们响亮的掌声响起。这掌声像给我吃了定心丸一样,让我对自己竞选有了把握。我站在讲台前,开始滔滔不绝地讲着,同学们的'眼神鼓励了我,我越讲越有劲,原本怦怦直跳的心渐渐慢了下来,沉稳地跳着,当我讲完时,掌声又想起,顿时我心潮澎湃,对这次的竞选也有了更多的信心。

  掌声,是取得信心的源泉,掌声会给人以勇气,给人以奋斗的努力。应该说,掌声是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重,更是一种别样的感动。

五年级的作文 篇2

  快乐的五一劳动节到了,在这个假期里,我做了很多快乐的事情,有摘桑叶喂蚕、有摘樱桃、还有去江南第一家游玩。其中,让我印象最深刻、感觉最快乐的就是摘樱桃了。

  一路上,风景非常优美。山上郁郁葱葱的`树木,空气格外清新甜润。过了一个小时,我们来到了摘樱桃的基地,一进樱桃林,看见一只只长着一对对俊俏轻快翅膀的蝴蝶,在美美的欣赏着樱桃。

  你看,一颗颗晶莹剔透的樱桃挂在枝头上,穿着一件件火红的衣裳,像一个个小小的灯笼,我们全家都开心极了。

  我马上跑到树根前,看看这一颗很红,看看那一颗也很红。我连忙摘了三个,两个给爸爸妈妈品尝,另一个自己享用。“嗯,酸中带甜,好吃”,妈妈说。我们拿了一个盆子,在林中摘,摘了一会,我们就坐在石头上一边喘气儿,一边津津有味地吃着自己亲手从树上摘下来的红樱桃。

  在摘的时候,我碰到了一个问题,我要把树顶上又圆又大的樱桃摘下来,可是够不着,我在树周围一圈一圈地转,转到一半时,想到了一个好办法,我用一块石头垫在脚下,就够着了。我摘着这颗高高在上、随风飘动的樱桃,它仿佛在说:“来吧,来吧,带我到你家里去做客吧!”

  摘好了,我们回家了,带着一大篮红彤彤的樱桃上了车。这个节日我过得无比快乐。

五年级的作文 篇3

  有一种鲜花,我最惊羡,惊羡于它的粲然开放;有一种清茶,我最渴望,渴望在他的醉人浓香;有一种老师,我最喜爱,喜爱有他的课堂。

  不知不觉中,我已经上初二了,我心中的好老师数不胜数,在我看来,老师都是好老师,只不过,有的老师严厉一些罢了,但他们都是希望每一个孩子成为栋梁之才的,难道不是吗?

  一头乌黑的短发,一双又大又明亮的眼睛,笑的时候特别帅气,有时候又像一位慈祥的老爷爷一样呵护我们,关爱我们。这就是我心中的好老师——李老师。李老师是一位物理老师,他工作认证负责,上课生动幽默,特别是他的声音很好听,这可是他自己也认同的哦!

  李老师给我印象最深的一节课,是初二刚开学的那一节课,他拿了一大堆东西进教室,让我们很是好奇,他先是自我介绍了一番:“啊!这学期呢!我负责教你们物理,我跟你们贾老师呢!以前合作过的,我姓李,以后你们叫我李老师,不要叫我物理老师啊!”全班七嘴八舌讨论开了,因为最后一句话许多老师都说过N遍了。接下来李老师拿起一块铁皮说:“你们看看这是什么?”“铁块”“对,这是一块铁皮,以后在物理课上呢,我们就会用到它,这可是我特意从我的'自行车上拆下来的哦,拆的我累死了!”全班哄堂大笑。从那以后,我都特别希望能上物理课,我对物理产生了浓厚的兴趣。又一次。李老师为了做一次实验,还牺牲了他的手机呢!还开玩笑的对我们说:“让你们贾老是重新赔给我一只。”

  这就是我心目中的好老师,也是我最喜爱,最敬爱的老师,她在黑板这片浩瀚的大海上,不停地滑动着船桨,用他的所有知识把我们喂饱。

五年级的作文 篇4

  这天,吃过晚饭,我忽然记起还没给小金鱼喂食。可没等我走近鱼缸,妹妹满脸坏笑地以迅雷不及掩耳的速度,“啪”的一声关掉鱼缸里的灯。鱼儿们被这突如其来的状况搞得一阵惊慌失措,鱼缸里一阵骚动:它们在鱼缸里慌慌张张地游来游去,一会儿碰倒了这个,一会儿撞歪了那个……活像一群无头苍蝇。

  好奇心驱使着我立刻打开了灯,这时,刚刚还紧张的金鱼们又坦然地活跃起来,开心地舞动着它们漂亮的扇形大尾巴。“难道金鱼的眼睛在黑暗中看不清东西吗?”我疑惑地自言自语道。

  为了解开心中的.疑团,我决定做个实验。于是我又把灯关上了。接着往鱼缸里撒了一些鱼食。小金鱼们一开始又想躲起来,可是它们犹豫了片刻后,又很有把握地转过头来,精准地大口大口地把鱼食吃了个精光。直到确认一粒没有了才肯罢休。这足以证明在黑暗中它们的眼睛是看得见的。

  我还没来得及为自己的新发现感到高兴,一个新的想法又冒了出来。如果刚才它们是靠嗅觉找到食物的呢?总不能这么草率地下结论吧?我又盯着这四条金鱼仔细观察,可眼睛都看疼了,也没有看出啥眉目来。

  这样下去也不是办法。这时,我想到了那位无所不知,无所不晓,百问不厌的“百度”老师。果然,我很快找到了答案。原来金鱼在黑暗的环境中不但看不清,而且在明亮的环境中还是个“近视眼”呢!我们可别被它那又圆又亮的小眼睛给蒙骗了!

  小小的金鱼身上都藏着这么多知识,让我受益匪浅。留心观察身边的事物吧,相信你一定会有所发现!

五年级的作文 篇5

  “哗哗”海水不断扑打着岸边,太阳在天上高照着。我是微小的一滴海水,耐不住那么大的太阳。我的身体越来越轻,终于离开大海的怀抱,来到蓝天,变成了一朵棉花糖似的云儿。

  自从我飘上天空,一切仿佛都那么神奇,一阵风儿吹过,把我送到无边的森林,那一棵棵树木有高有低,错落有致,好似一片绿色的海洋,那绿的种类多到让人数都数不清,多到让人目不暇接,我知道这一切都是雨点和太阳的作品。

  风儿又吹来了,把恋恋不舍的我吹到了高山。哇!山可真高,如果我飞矮一点就要被他刺破了呢。咦!环绕着山的东西也是云吗?哦,原来是雾姐姐,她可真美呀!山又壮观又惊险,从上俯视似人间仙境,站在山脚都会让人胆战心惊,十分害怕。

  我接着飘到了沙漠,那里全部都是沙子,简直寸草不生,那里的太阳公公太厉害了,我们都不想在那里下雨,所以毫不犹豫地走了。

  草地上都是嫩绿的小草,风徐徐地吹着,小草在风中点点头似乎想让我们下来玩,但是风太大了,急忙把我们吹到了下一站———田野。

  在田野中,一切都生机勃勃,农民在田中浇水,施肥,苹果挂在树上,和灯笼一样,小小的,圆圆的,很讨人喜欢。还有大西瓜、小南瓜、红辣椒、大白菜,应有尽有。

  我看了那么多,这次终于下了决心,和别的'云一撞,顿时天黑了,我的身体变成了小雨点,投入了大地的环抱。

五年级的作文 篇6

  随着科技的进步,人类发明了很多富有创意的东西,如:陆地飞船、飞行汽车、自动写字笔、机器人老师、旅游眼镜......在20xx年,人类最具有代表性的一项发明诞生了,那就是“地下学校”。地下学校占世界面积1/10,它功能齐全,造型奇特。

  现在,让我带领大家参观一番吧!首先,我们先乘电梯,下100层。未来学校之所以建在地下,那是因为那里没有车辆、没有雾霾。学生们的安全有保障。学校分为五个区:小公园、学习园、游乐区、体育馆、图书馆。每个区域都配上最先进的安全措施和最齐全的设备。首先,我们来到第一个区:小公园。公园坐落在学校的正上空。这里有美丽的亭台楼阁,小山流水,还有很多可爱的小动物。同学们可以从自动贩卖机取玉米粒、面包屑来喂养小动物。空中飞的'小鸟,水里游的鱼儿都是大家亲密的好朋友。接着,我们来到学习区。这里的班级像露天的花园,同学们席地而坐,果汁机和点心机就在旁边。大家可以随意地边吃东西边听课。每个学生都有一个老师。它就是可以变身的机器人。喜欢什么造型都可以给机器人换装。觉得机器人讲快了,还可以按下重播或者分节讲解按钮。这些功能帮助同学们更好地吸收新知识。体育馆是人气最旺的一个地方。同学们在这里可以进行各种各样的体育训练。有刺激的跳水、模拟帆船训练、花式滑冰、沙漠竞走体验、攀岩等等。就算你不擅长体育运动,也有机器人老师陪着你从低难度、趣味浓的项目开始训练。在这里,到处都可以听到人们的欢呼声、呐喊声和此起彼伏的加油声。和体育馆相邻的是图书馆。它就像哈利波特的魔法城堡。图书馆里的书可奇特了。你只要对着里面的空气叫出书名,书便会快速地飞到你身边。书本会自动翻页,感知你的思想,同步做笔记。书里的故事情节还会以“AR”的形式播放出来,让读者仿佛身临其境。最后一个场馆是游乐场。这里的所有设备都是同学们用自己的智慧,经过团队商讨设计出来的。

  瞧,空中的是会飞的“宇宙飞船”,地上是会说话的“汽车城堡”,水里漂浮着“魔法海盗船”......地下的学校真神奇,大家向往吗?

五年级的作文 篇7

  小时候,懵懂的我总爱在童话王国里遨游,尽情地享受书香。看到《快乐王子》中快乐王子的悲惨结局,我不禁潸然泪下;听到《丑小鸭》中丑小鸭历经千辛万苦终于变成美丽的天鹅,我不禁喜上眉梢;想到《皇帝的新衣》中皇帝的.愚蠢虚荣,我又忍俊不禁。每当睡觉时,我总缠着妈妈给我讲童话故事,在那浓浓的书香里酣然入睡,做一个温馨、甜甜的梦。

  随着年龄的增长,文学名著便成了我的最爱。《西游记》的精彩故事;《童年》的悲惨遭遇;《鲁迅杂文》的辛辣讽刺;《三国演义》的豪情壮志,无不成为我喜欢它们的理由。我沉醉其中,饶有兴趣地享受着书香。

  再大一些,我渐渐被古诗词的韵味所吸引。我向往一览“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美景,神往“采菊东篱下,悠然见南山”那样自得其乐的生活,感受到“来日绮窗前,寒梅着花未”的思乡情,理解了“书到用时方恨少,事非经过不知难”的深义。在古诗古韵中,我流连忘返。

  每次合上书本,我都犹如在百花园里环游而归,兴奋不已。歌德说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”而我们都在这条洒满阳光的石子路上留下了脚步。

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