五年级优秀作文[精选3篇]
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级优秀作文 篇1
世上有成千上万种花!有出淤泥而不染的荷花,有奇崛的梅花,高洁的菊花,但我却喜欢有着“凌波仙子”之称的水仙花。
水仙花的叶世长条形的,向四面八方伸展。郁郁葱葱,从满生机。长条形的叶下,连接着一个“大蒜”上还有些长长的,细细的根须。水仙花的花有有分单瓣和双瓣:单瓣的水仙花像个金酒杯,显得尊贵;双瓣的像个金绣球,显得华丽。
水仙花所求不多,仅仅只要一汪清水!它的精神就好比鲁迅先生的一句话:我就像一头牛,吃的是草,挤出来的'是奶。水仙花只要一盆水,就可以给人们带来一屋子的清香水仙花为了人类的生活美,它还做出很大的自我牺牲:为了让水仙花的造型更美,花匠们有意伤害了它们的身体。花儿忍着疼痛开出造型各异的花朵。
水仙花又是一个特别的植物,它不于别的花一样!在那寒风刺骨的冬天别的花都凋零了。但水仙花却是在这时含苞怒放、争奇斗艳。它是顽强的植物,它没有牡丹的富贵,没有茶花的艳丽。但它却没有别的植物那般软弱,胆小。有的是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的精神。
难道它们不像那些残疾运动员吗!?虽然他们没有齐全的四肢,但却有超出常人的技艺。
难道它们不像那些农民工吗!?他们只求一顿温饱,却没人们,给社会带来巨大的贡献。
难道它们不像那些敢为人先,敢吃第一只螃蟹的企业家吗!?他们为社会的发展开辟了“荆棘之道”。
所以我爱水仙花,我爱有着水仙花精神的人。
五年级优秀作文 篇2
两个月前,我参加了第三届葛兰杯朗诵大赛,并在江苏省南通赛区初赛两千多名选手中脱颖而出,成功晋级复赛。今天,我站在复赛的现场,心情无比忐忑,10:1的复赛淘汰率无疑给我增加了不少压力。
我紧张地坐在观众席上,不由自主地搓着衣服,把参赛篇目《黄河颂》默背了一遍又一遍。虽然场内开着凉爽的空调,但是我还是出了一身冷汗。终于,工作人员叫到了我的名字,让我去排队候场。临行前,妈妈微笑着鼓励我:“加油!重在参与!”我深吸了一口气,抛下所有杂念,整整衣衫,前去候场。
在我前面两位选手表现十分优异,这个让我压力山大,不禁开始质疑自己的能力,毕竟我没有经过专业训练,准备也不是非常充分。我不经意地往观众席上一瞄,却发现了妈妈那张温暖的笑脸,她的眼睛里带着期望、带着鼓励。我瞬间备受鼓舞,把刚才的忐忑和紧张抛到了九霄云外。渐渐的`我前面的人越来越少,而我也越来越平静。终于,轮到我了,我在心里默默地鼓励自己,面带微笑,泰然走上了舞台。一瞬万年……直到掌声想起来,我才如梦初醒。我看到妈妈在观众席上对我竖起了大拇指,我看到了评委们赞叹的眼神,我看到了观众们嘉许的目光,我知道我已经正常发挥了。我长长的舒了一口气,迈着稳健的步伐走下了舞台。
比赛结果事后才能公布,但对我而言,结果已经不是那么重要了。参与的过程让我领悟到了“台上三分钟,台下十年功”的艰辛,让我战胜了独自站在聚光灯下的恐惧,其他选手的优异表现让我明白了“山外有山,人外有人”。成长的道路布满荆棘,只有一路不断地“打怪升级”,挑战自我,才能迈向成功的顶峰。
五年级优秀作文 篇3
窗外,雨在悄悄地织着一幅如烟似雾的薄纱,将天地都笼了进去。一丝清风掠过,几缕雨线偏离原来的轨道,飘过纱窗,洒在我的发际,唇边。哦,清清的,凉凉的,仿佛还带着一点若有若无的苦涩。
我望着雨,朦胧的视野里恍惚出现了一个可爱的.女孩的身影。雨儿,是你吗?我想睁大眼睛看个明白,但瞬间,那个身影消失了,只有餮逃耆栽谘逃
雨儿,你还好吗?纷乱的风卷起我的思绪,让我忆起那无法忘却的往事。
那是一个周日的下午,空中也飘着这样的雨丝,绿野,碧树都有了淡墨色彩画。就在校外那条蜿蜒的小路上,独步雨中的我遇到了同样独步的你,那时你晶莹的眸子里写着一抹无从说起的淡淡的忧伤与激动。
不记得那天的雨是何是时停的,只记得我们聆听着潇潇的雨声,仿佛在一支柔美恬淡的古曲里漫游。
从此,每个细雨飘飞的日子里,便再不是我孤独的身影;从此,每个微雨轻洒的夕阳下,便有两个女孩儿,扯着雨丝,编织着一个个美丽的故事。
雨儿,你说你要做一个雨季诗人。写出留得残荷听雨声的凄凉,写出夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来的悲壮。你说你要把清新莹洁的雨中世界写入诗行,让雨更美丽。
雨儿,多少个日子了,我们就这样平静而美丽地过去了,直到那一天,你母亲纷飞的泪水如同纷扬的细丝,她抽泣地告诉我,你走了
雨儿,我不知该如何面对这个现实,我痛哭,我哀绝。而在那个凄凉的雨季,你走了,离开了我,带着那个没有结局的梦,带着我无语的悲痛。
去深竹径音犹在,雨打月容梦不回。
细雨霏霏的今天,那个同我一起听雨的女孩呢?
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