【集合】五年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的五年级的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
历经十一个春秋,有一些事仍然历历在目,这些事中有开心的,也有辛酸的,有一件事却在我的记忆中挥之不去。每当在听见吉他演奏声时,那件事立刻从我的脑海中浮现,仿佛是一场重演的戏。
记得在三年级的时候,我和同学一起去一家小店买冰激凌,路上,我看到一则广告:“吉他训练营招生了!请大家快来报名!”
我和那位同学走向了训练营,参加了训练。一周后,老师说:“孩子们,有个好消息:‘我们以后有一场表演,获胜者可以获得一份精致的礼物。’所以你们要努力!”我们把老师的话记在心间,每天都坚持练习,我们在这方面有了很大的进步。
盼望着,终于,表演定在下周五晚上。老师说:“这次,我们把《童年》演奏出来!”老师将这首曲子分为两段,他先让我唱,熟悉一下歌词,然后再弹奏。我们唱道:“池塘边的'榕树上,知了在声声地叫着夏天……”然后,我们开始边弹边唱,第一段非常简单,我们一下子就过关了。
可第二段太难, 我们唱:“黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停……”我开始弹奏了,太难了,简直过不了关!正当我们想放弃时,老师说:“别放弃,加油!”终于经过一遍又一遍地弹奏,我们终于过了最难的一关,开始可以顺利地从头到尾演奏。
表演开始了,我们成功地表演了《童年》这首曲子,得到了观众们热烈而又难得的掌声。在欢呼声中我得到了一份奖品,兴高采烈地打开礼盒一看,是一个精致的贝壳风铃,我将它送给了母亲,母亲也夸赞我。
重塑这段回忆,这件事让我懂得了人生路上是充满甜哭和喜忧的,做事不能半途而废,在遇到困难时需要勇敢面对,因为阳光总在风雨后!那真是一件难忘的事!
五年级的作文 篇2
每个人都有一个愿望和梦想,也许有的人的梦想实现了,有的人的梦想还没有实现过。我也有一个梦想,可还没有实现······
“我要考上清华大学。”在一个阳光明媚的`星期六,我说。突然听见从书房传来“扑哧”的一声笑,我急忙跑过去,看见爸爸正在看书,我走过去,看见爸爸在哈哈大笑。“你笑什么。”我愤愤不平地说。“想考上清华大学?就你?哈哈哈哈······”“那又怎么了?难道我不会考上清华大学吗?”我更加愤怒了。“要想考上清华大学,就要从看书做起,再一步一步的前进,你看看你,才看了十几本书就想考上清华吗?人家清华的大学生读的书可是成千上万本的啊!”听了这句话,我很惭愧。爸爸又说:“而且考上清华大学的人成绩都很好,你现在考100分的几乎度没有了,就是因为你现在不爱看书了,成绩才提不上去;你上一年级的时候,几乎每次都是100分,就是因为你小时候很爱看书。”爸爸说的话我一句也没听进去,一直想着看书,看什么书?看什么有用的书······
我就去问妈妈,妈妈有条有理的说:“要考上清华大学,就一定要看一些有优美词句的书,对学习与帮助的书,不要看漫画书和对学习没有帮助的书······”我听了妈妈的话,负担减少了许多,就去书房,拿起一本《笑猫日记》,津津有味地看了起来。爸爸看了看我,就躺在床上睡觉了。他睡着的时候,我看了爸爸一眼,他笑了,笑得那么甜······
这就是我和书的故事。
五年级的作文 篇3
话说龟兔赛跑中3次兔子输了,于是他吸取了教训,写了一封挑战书给乌龟。
当邮递员把挑战书给乌龟时,乌龟打开一看:给该死的乌龟,我们再来比赛一次,看谁赢!乌龟对朋友说:“兔子又发挑战了,怎么办啊?”那位朋友说:“别担心,只是如此如此,便可以获胜。”乌龟听了恍然大悟,拍手叫好!
20xx年夏天的中午,动物们都顶烈日来看比赛,当兔子见到乌龟时,兔子咬牙切齿,而乌龟却镇定自诺。兔子站在起跑线上说:“乌龟,快来比赛!”“什么?比赛什么?你又没说,我们就比赛游泳吧!”乌龟坦然的说,兔子心想:这乌龟傻了吧,我游泳比跑步还快,我的名字什么?速度!便说:“你确定比赛游泳么?”“嗯,我确定!”乌龟回答道,“从这游到那棵柳树岸边。”
比赛开始了,只见兔子一转眼就到了一半,而乌龟却只浮在水面上,大家都疑惑不已。话说兔子游到一半回头看时,乌龟却一动也不动,心想:o(∩_∩)o哈哈!乌龟肯定害怕了,都吓的不敢动了!于是,便慢慢的.往前游。先别说兔子,说说乌龟吧,此时的乌龟已经到达岸边了,向动物们招收。原来,大家看到的乌龟其实是乌龟的壳子,而他本人已经游入水中了。
兔子看到这景象,不禁气晕了。
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