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五年级作文300字3篇(通用)
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的五年级作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文300字 篇1
看到这个题目,你就应该知道这个尝试很惊险,胆小的人可千万别看喔!那一次,我下乡玩,那儿的蛇不少,不过大都是无毒的。可我偏偏就怕蛇,真是倒霉。后来哥哥们都嘲笑我连无毒蛇都不敢捉。于是,我心里一气之下,就决定捉一条蛇给他们看看。
说走就走。我向田里跑去,刚跑几步就看到一条蛇在草丛里慢慢爬着。我吓了一跳,撒腿向回跑去,刚跑几步,我突然想起来,我是来捉蛇的,怎么能被蛇吓倒呢?于是,我又回头,同时我还在心里默默地说:“没关系,反正又没毒,试着去捉一下,不试怎么知道我能不能捉住蛇呢?”
再次和那条蛇见面了。我闭上眼睛,然后默默地说:“没关系,我一定要尝试一下,不试哥哥们会看不起我的`。”说完我扑向了那条蛇。“呀,不好,这条蛇不正是妈妈跟我说过的有巨[来源]毒的地皮蛇吗?我真是命苦。”当我想到这些时,为时已晚,好在我扑了个空。同时那条颜色和泥土一样的地皮蛇把头仰了起来向我扑来。这时我身子一滑向下滚了起来,地皮蛇也扑了个空后,飞快地逃走了。我悬着的心也落了下来。幸好当时我滑下了坡,否则我可惨了。那次失败的尝试真是惊险。反正以后不管做什么事我都不会再那么逞能、莽撞了。
五年级作文300字 篇2
要说潮汐,哪儿也比不上东海的壮观。
今天,听说风浪特别大,大浪一来,山崩地裂。老爸就约了一大堆亲朋好友,前去观看潮汐。出门前,老爸到卧室对我说:“鑫鑫,观潮时要小心一点儿,别被大浪卷走了,海边是没有大坝的。”我微微一笑,说:“放心吧,我是不会被卷走的,如果我被卷走,那我岂不是梁山泊的'军师——无(吴)用了?”
到了东海边,老爸说:“我估计这潮汐比钱塘江大潮还壮观,最有名的就是它。”我就抓了一把沙子,把手伸进海边,手里的沙子一下子就被冲没了,我不禁赞叹:“浪没来就如此有力,浪来了该有多大呀!”
约一顿饭的时间,海面上的风大得可以吹弯树枝了,海浪又大了一点,潮汐似乎来了。又过了几分钟,浪潮又大了些,潮汐来了!
潮汐就像一队百万大军,浩浩荡荡地飞奔而来,人群中起了一阵骚动。我的一个朋友又喊了一嗓子:“潮汐来了,潮汐来啦!”这明明是想让潮汐更大一些。他一喊完,潮汐似乎又高了,高得快能没过房屋了。浪潮越来越高,似乎已经盖过了天,正在冲向宇宙的中心;那声音如同射出了轰天炮,好像大山都被震动得裂开一道长长的裂缝。
过了好久,潮汐才结束。看看海水,已经涨到脚跟上了。
五年级作文300字 篇3
以前我对同音字总是分辨不清,经常出错,闹出了许多笑话。如:“工”“公”“宫”就用错了。工地写成宫地,办公室写成办工室,宫殿写成公殿。结果别人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老实实的查了字典才改正过来。
更可笑的是,分辨不清“辩”“辨”“辫”“瓣”。其实,我们只要分清字形,理解字义,就能正确运用。
“辩”的中间是个言字旁,意思是用语言来说明见解或主张,例如“辩论。
“辨”的中间是一点一撇,意思是根据不同事物的特点,在认识上加以区别,例如:分辨、辨认等。
“辫”的中间是绞丝,意思是把头发叉编成的条条,例如:辫子。
“辫”的中间是‘瓜'字花瓣或植物的`种子、果实可以分开的小块,例如:花瓣。
你看有趣不有趣。还有更有趣的事呢!
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