五年级的作文

时间:2023-08-02 14:07:29 五年级作文 我要投稿

五年级的作文(锦集5篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。

五年级的作文(锦集5篇)

五年级的作文 篇1

  瞧!站在你面前的是一个“帅小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸儿黑,姥姥曾说他掉在地上找不着。他便抿抿嘴,眼珠子一转,说道:“黑是健康色嘛!”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样,他特别贪玩,只要给他一件东西,哪怕是一张纸,他也能玩个不停。

  他是谁呀?让我来告诉你:他就是我6岁的弟弟。弟弟有个最大的特点——嘴特馋。今年夏天,天气炎热,一次姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说,可是一个“千载难逢”的好机会。只见他右手吃着,左手拿着,一会儿,六根雪糕都进了他的肚子,可他的舌头还不住地舔着嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱,又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了:“唉,你都吃了六根了,还要吃呀。”姥姥关切地劝告,“再吃你的肚子就会吃坏的。”“没事,我的肚子是冰肚子!”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。“不行,这一根我说什么也不允许你吃了。”“好姥姥,就让我吃嘛。”“不行!”弟弟见姥姥“意志坚如铁”,无可奈何地坐到沙发上,左手撑着下巴,皱紧眉头,冥思苦想着什么。一会儿只见他好像“发现新大陆”一样蹦了起来,来到姥姥身旁:“姥姥,我忘记告诉您了,刚刚你在外面做饭时,姥爷打电话说他十点从沈阳回来,让您去接他,瞧,现在都十点十分了,您快去呀!”经弟弟这么一说,姥姥忽然想起来,前天姥爷临走时,是说过他今天回来。于是,她解下围裙向车站走去。弟弟见“阴谋”得逞,咧开小嘴笑了,又拿了两根雪糕出去玩了。这还不算,弟弟的“好戏”还在后头呢!

  今年的.十月一日是姥姥的六十大寿,三层大蛋糕摆在餐桌上,那诱人的香味不时散发出来,早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都没上桌,作为小辈,弟弟不敢轻举妄动。他看了看蛋糕又看了看姥姥,又有了新主意。他凑近姥姥说:“姥姥,你想这蛋糕好吃吗?”“我想一定很好吃。”姥姥笑着答道。“那您想吃吗?”弟弟又发问。“想!”姥姥边说边摸了摸弟弟的头。“那好!”弟弟就用手挖了一大块奶油。他的举动恰巧被小姨发现了,小姨训斥道:“你这孩子真没礼貌……”没等小姨说完,弟弟扑闪着他那双水灵灵的大眼睛大声说道:“不是我想吃,是姥姥想吃!”边说边把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁点儿说:“剩下的你吃吧。”这正合了弟弟的意,他迅速地将奶油舔得一干二净,眼睛又盯着那桌子上的蛋糕了。大家都说:“你呀,吃着碗里,望着锅里。”听了这话弟弟红着脸笑了。

五年级的作文 篇2

  迎着和煦的春风,沐浴着温暖的阳光,春季正向我们一步步走来。

  今天我和妈妈去找春季,刚下楼看到的就是那一碧如洗的蓝天,好似一颗巨大的蓝宝石。温暖的阳光直射在我的脸上,笼罩着全身,但还是能感觉到几分(初春的)寒冷。

  我和妈妈继续前进,走到我栽的小树下,发现在树枝上有许许多多的小叶苞,说不定在哪天晚上就绽开了呢!别看我的小树婷婷玉立在那儿,可它的树枝已经不知什么时候被折断了,那为什么还能长出叶苞呢?可能是春季有会让植物死而复生的魔力吧!草地上的小草又长出了绿油油的新芽,就像铺上了一层绿色的丝绸。桃树、杏树也长出了醉人的'花苞,只有柳树看起来像在睡觉,怎么也叫不醒。

  小河里的冰也渐渐融化,恢复了以前的生机,清澈见底。

  广场上又多了许多小朋友,他们有的踢皮球,有的互相追赶,还有的在地上做游戏…尽情地享受着这快乐的童年。

  小鸟在树枝上来回飞翔,好像在寻找朋友,有的站在枝头无忧无虑地唱着春季的歌。

五年级的作文 篇3

  生活中,你会遇到不少人将友情看得比生命还重。其实,这样的人往往是重感情的人,一方面这些人重感情,有情有义没有错,让人敬佩。可是这种人也容易做出冲动的事情,给身边人造成困扰。

  友谊的珍贵程度,我想这因人而异,有的'人看待友谊比较平淡,认为友谊不过只是朋友关系,朋友之间相互联系沟通感情。而有的人看待友谊非常贵重,认为这是可以托付一生的事情,看待朋友如同亲人,甚至可以为朋友出生入死。

  说实在的,我并不反对那些重感情的言行举止,只要不建立在伤害他人的情况下。在我看来,有的人恰恰是没有做到这一点。我们经常就能够看到酒吧、餐厅之类的地方,这种貌似仗义的彪形大汉只因为有人不小心得罪了一下他的朋友,他便动手打人,甚至将人打成重伤或是致人死亡。在我看来,这样的仗义那是伪仗义,也是一种傻仗义,是一种霸道、无法无天的做法。

  友谊的珍贵程度,更应该注重与朋友心灵的沟通,而不是单纯的物质与实力比对。在我看来,朋友也应该是交心的朋友,而不是因为物质、金钱等因素凑在一起的朋友,那只是酒肉朋友,不算真朋友。

五年级的作文 篇4

  书是知识的海洋,书是力量的源泉,书是人类进步的阶梯也是黑暗中的明灯。我也非常喜欢读书,我读过《假如给我三天光明》《我住过的美丽星球》......每本书都是一个个优美的词句组成,让我的作文写得活灵活现。

  放学后,在人来人往的街道上我急匆匆的走着,我边走边想昨天读到什么地方了?我往那家书店走去,我跨进店门,有好多人在静静的看书,好象根本没有人注意到我的到来,我轻轻的.从一条缝隙中挤过去,拿起一本书津津有味地读了起来,很快融入到了书的情景之中。当主人公伤心时我也泪流满面,当主人公焦急时我也哭丧着脸,当主人公欢蹦乱跳时我也会捧腹大笑......已经忘记了他人的存在,就连有人叫我我都没听见。当书店的日光灯忽然亮了才发现天已经黑了,我看了一下墙上的表,天呐!我已经在这站了两个多小时了。我合上书,咽了一口唾沫,好象把刚才看到书里的知识都吞了下去,然后才依依不舍地把书放回书架,转身离开了书店。

  抬脚的时候才知道脚都有些麻木了,但我觉得浑身轻松,也没觉得站累了,这时,我想起一为文学家说过的一句话:书是人类的营样品,我好象在这句话里领悟到了什么。回到家,妈妈就严厉地问我:“放学去哪玩了这么晚才回来?”坏了!我忽然想起来作业还没写呢,妈妈该骂我了。我胆战心惊说:“对不起!妈,我去图书馆看书看的太认真了,忘了时间,所以就回来晚了”。没想到妈妈听了,却温和地说:“乖女儿,快写作业吧!以后再去看书要注意时间知道吗?”我提到嗓子眼的心一下子放了下来。调皮地回了一声:“知——道——了”。这就是书的力量......我爱读书。

五年级的作文 篇5

  以前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。

  有一天下课的时候,我与同学在操场上打闹,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,袁静施连忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,袁静施安慰我说:“坚持一下,马上就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢1

  上完药后,我的腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“谢谢您的.关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”

  从此,我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!

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