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五年级的作文300字(优秀9篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
今天妈妈说要亲手做芝麻糖给我吃,我可开心啦!
我蹲在妈妈旁边看着妈妈一步一步地做芝麻糖。第一步妈妈要先把芝麻炒熟。我看见锅里加热后的芝麻都在像玩蹦床似的跳来蹦去。不一会儿芝麻就炒熟了,妈妈把芝麻倒在盘子里降温。炒完芝麻妈妈又把核桃切碎炒熟。
接着妈妈把一盆水和一大块麦芽糖放进锅里煮,大块的麦芽糖慢慢地变成了黄色的`液体,上面还冒着泡泡,就像螃蟹在吐气。这时妈妈把炒好的芝麻、核桃一起放进去搅拌。搅拌均匀后妈妈把火关掉并把芝麻糖倒出来,等芝麻糖变硬了之后妈妈又把大块的芝麻糖切成一小块一小块的。这样芝麻糖就做好了,我迫不及待的拿了一块吃,除了芝麻有点苦,吃起来还是又香又甜的。
原来是芝麻被妈妈炒太焦了,我相信下一次妈妈会做得更好的。
五年级的作文300字 篇2
身为一个学生,身为一个勤奋好学的好学生!绝不能缺少我们的朋友——圆珠笔!
我的朋友——圆珠笔,他长得又高又瘦,看上去虽然貌似一枝小树枝,或是戴着子弹般的帽子,别以为长得丑就没什么用了,其实。它的作用可大啦!它,小巧玲珑,用手握着轻松自在;它,像是一位英勇的将士,在主人的指挥下,它“杀敌如麻”;它又像身怀绝技,在主人的手上挥舞之下,一幅幅简洁又不失风度的画就这样诞生了;它,又像电影中的“敢死队”,为了解决主人的`燃眉之急,毅然挺身而出,为主人“上刀山下火海”也在所不辞,直到心中的“血液”流尽,它就是我们学生不可缺少的朋友——圆珠笔啊!
圆珠笔虽身怀“利刃”,但决不伤人据我所知,圆珠笔笔尖上有一颗非常小的圆珠子,所以在纸上写来写去都不会伤害到纸张,因此它才叫作圆珠笔。
看!这就是我们共同的朋友——圆珠笔!呵呵。
五年级的作文300字 篇3
我的小伙伴叫孙婧怡,她长着一张可爱的小脸。两道黑黑的眉毛,眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,还扎着两条羊角辫。
孙婧怡非常喜欢做手工。听她姥爷说,她每天中午放学回家,都先拿出手工纸和手工书,翻来覆去地折手工,等肚子咕咕叫的时候才想起来吃饭,往往这时饭已经凉了,她还是我的小老师,教了我很多手工,有“花”、“书包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮极了!
二年级的时候,有一段时间爸爸下班晚,每天放学以后,孙婧怡都陪我在联通公司门口的`小广场上玩儿,边玩儿边等爸爸。我们有时玩“小宠物”,有时玩“卖小孩”、“姐妹两人”、“跳绳”……我们都很高兴,直到爸爸来,我们才依依不舍地离开。
这就是我的小伙伴,不错吧!
五年级的作文300字 篇4
在我的脑海中,流下了很多往事,其中有一件事给了我很深的印象。
那是一个天气晴朗,阳光明媚的星期天下午,我坐上公共汽车去莲花山玩,在一个停靠站上来了一个老奶奶,售货员阿姨急忙上前搀扶她,然后转头对所有的乘客说:“哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐?”原来热闹的车内顿时鸦鹊无声,大家你看看我,我看看你,都好象没有听见,装得若无其事的,我心里在想:要不要让座呢?好不容易才抢到一个座位!正在我犹豫不决的时候,我听到了一个强有力的'声音,“老奶奶,坐我这儿吧!”人们不约而同的望出:只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔叔站起来了,他靠着座位椅背,双手握住横杆,老奶奶笑着说了声谢谢,等老奶奶下车后,车厢依然和原来一样热闹,车开得真快,那位叔叔要下车了,只见他从座位旁边拿出一根拐杖,很吃力的一拐一拐的下了车,他走后,人们发出了一阵唏嘘声!我看到这一切,脸上滚烫滚烫的!
这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我,这件事一直刻在我的脑海里,每当我想到这件事,我的心底就有一缕愧疚,不过,自从那次以后,我成了一个助人为乐的人。
五年级的作文300字 篇5
每年过“六一”节,爸爸和妈妈总要带我出去玩。虽然每次我都过得很快乐,可是总觉得不是很充实,今年的“六一”儿童节我打算过得更有意义些。
经常听到关于瑷珲古城的历史故事,但是对瑷珲这座古城了解的.非常少,在这个节日里,我想让爸爸带我去瑷珲历史陈列馆去参观。这样不仅能大开眼界学到很多知识,还能进行一次爱国主义教育。听别人说,瑷珲历史陈列馆现在对外开放了,大人可以凭身份证进入,学生可以由大人带着进入。那里再现的清朝时代的人物和真人一样,非常逼真,从那里可以了解到瑷珲古城的兴衰,我一定要去看看。
回来以后,我要把我看到的、听到的、感受到的写下来,留作纪念。我想如果能这样过“六一”一定比往年更有意义。
五年级的作文300字 篇6
“妍妍姐姐,有没有钻石包包?”这是谁?那当然是我那个爱臭美的妹妹——多多。
多多才七岁,可也是个爱臭美的孩子,她有一头乌黑发亮的头发,浓浓的'眉毛,炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,一张能说会道的小嘴。说起她的臭美,那可是无人不知无人不晓的。
一天,我正在专心致志地写作业,而门外传来“嘭嘭”的响声,是谁呢?刚打开门,多多“哇”地上前来问我:“妍妍姐姐,你答应给我买的包包呢?”“没有的事,你着急什么呢?”我对她说。可那个小样又叫开了:“妍妍姐姐,你说好给我的,我要背上!”她一股脑跑进我的房间,找到背包背到了自己身上,然后冲出房间站在镜子面前臭美起来。
她爱臭美,就算是鞋也要每天换,今天穿这双,明天穿那双。
明天要上事宴。我妈妈给我买了双新鞋,多多正好在我家玩,于是她也哭着要新鞋,无奈她妈妈只好拉着她回家。晚上,我听到多多在家里哭,好像还要新鞋呢!真是臭美!
第二天听她妈妈说,多多昨天十一点也没睡,一直要新鞋。第二天她妈妈给她买回新鞋后,还在家照了好几张美照,真爱臭美!
臭美的多多,你什么时候才能改掉臭美的习惯呀!不过先告诉你们一个小秘密,多多的鼎鼎大名其实就是——崔筱茹。
五年级的作文300字 篇7
我的“虫”爸爸
我家的“虫”老爸,究竟是什么样的'呢?来听我细细说道。
“音乐虫”。我的爸爸爱听音乐。每到星期六、日,爸爸就会听音乐,还把音乐调到最大声。对我和妈妈来说就是噪音。有一次,我和妈妈都已经起床了,爸爸还赖在床上,于是,我就把音乐调到最大声,商想到,爸爸竟然起来了。嘿!真没办法,音乐成了爸爸的闹钟。
“书虫”。爸爸特别喜欢看书。每到星期六、日,爸爸就会把我带到图书馆看书。只要爸爸看书看高兴了,我就会叫他放空炮我去逛超市。在空里,爸爸有空就看书,吃饭看书,睡觉看书,连上厕所也要看书,真是书痴啊!
“糊涂虫”。爸爸真是个糊涂虫。有时候妈妈就叫他糊涂虫 。有一次,我对爸爸说:“爸爸,手机借我玩一个,可以吗?”他说行,还叮嘱我不要玩得太久了。过一会儿就听到爸爸在房间里喊:“我的手机呢?怎么不见了?”在房间里就翻来覆去。我就跟爸爸说:“手机在我这,你不是说要给我玩的,还找什么。”
我喜欢我的“虫”爸爸,爸爸的许多习惯都 遗传给我了,不然,妈妈为什么连我一起叫虫。
五年级的作文300字 篇8
我最心爱的物品,是一本书。那是我在6岁的时候,妈妈送给我的,书名叫《神奇的虫子世界》。
我们的周围有不停地蠕动、爬行或飞行的小小生物,大家都把它们叫做虫子,虽然它们是最常见的生物,但我们对虫子知道的.却是太少太少了,而且动不动就说,虫子好可怕,好烦人,实在讨厌极了。
这本书从昆虫和虫子到底有什么不同讲起。通常我们都认为虫子跟昆虫没有什么区别,其实不是。昆虫是指那些胸部长着三对脚,身体分为头、胸、腹三部分的动物。虫子的范围就广泛多了,除了昆虫外,我们周围很多没有腿或着腿很多的小动物,也都能叫虫子,比如蜘蛛、蜗牛、蚯蚓和蜈蚣等。
书中的内容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蚕、苍蝇……,一幕幕虫子舞台剧轮番登场,蚂蚁真的很勤劳吗?蜘蛛的进餐礼仪会有怎样的排场?蝉只能活一个星期吗?……这些奇妙的问题都可以在这本书里找到有趣的答案。
这本书既有图也有字,只要有关于虫子的问题,我都会去找它。它帮我解决了许多关于虫子的问题,让我了解到虫子的种类非常丰富,都有着各自独特的生活方式。对虫子的了解越多,我就越感到它们可爱,愿意和它们做朋友。
我很喜欢这本书,更希望把书中的知识分享给同学们。
五年级的作文300字 篇9
校园的一年四季十美丽,从远处看去,校园好像是一幅油彩画。我最喜欢春天时的校园。
一阵轻轻而又柔滑的微风,吹到我们的脸上,使我们感受到了春天的凉爽。有时,绵绵的细雨从天而降,使花草感受到了细雨沐浴的快乐和舒适。我们也如此。寂寞的时候,春雨陪伴着我们玩耍,微风也陪伴着我们,给我们送上春天的`欢乐。
当你走过紫藤花边时,一阵细风吹过,紫藤花瓣飘散在你身边,你的脸上。你用双手去接住花瓣,放在脸上,感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中,仿佛是一位仙女,在跳优美的舞蹈,加上小鸟动听的歌伴奏,好像是为我们而来。
再看看后山的桃花林,如此美丽,一片火红。当你站在林中,一阵阵桃花的清香,飘到你的身边,感受到桃花的美丽。一片片落下的桃花瓣,好像成千上万,五光十色,五彩缤纷的蝴蝶,浩浩荡荡地飞上蓝天,好像在参加舞会。
教室里,一个个同学精神饱满,在学习。一阵阵朗朗书声,传进耳中。瞧,他们读的真认真,真仔细,一个字也没读错。
在春天的校园里上学,我们都觉得特别快乐,学习更上一层楼。
俗话说,一年之季在于春,同学们把握好春天的时光,好好学习吧!
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