五年级作文300字

五年级作文300字(优秀7篇)

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文300字 篇1

　　双休日的一天，我约了几个小伙伴，拿着一个锅，一瓶自来水和四个鸡蛋，到田野里去烧鸡蛋，就算是野炊吧。

　　一来到目的地，我们就分了工，一个挖“灶”，一个拾柴，一个支锅架。分好工后，大家立即忙碌起来。等一切准备就绪，便开始烧鸡蛋了。我用打火机把柴引着，怕烧着手，慌忙把它扔进“灶”内。“轰！”“灶”内溅出许多火化，差点溅到我的身体。我们不断加柴，火越烧越旺。于是我们把锅钩在支架上，倒进水，放进鸡蛋，继续加柴，吹火。不一会儿锅内开始冒起了小泡泡。渐渐地，小泡换成了大泡泡，鸡蛋也好像闲不住似的，动了起来。我认为鸡蛋煮熟了，光着手快速拿起一个尝尝，“呀！好烫！”手情不自禁一松，鸡蛋“啪”地落在了地上，蛋黄流了出来。“啊！还没烧熟呢。”我边用嘴吹着被烫疼的手指边说。于是大家又耐心地烧起来。

　　又过了不少时间，鸡蛋的香味飘了出来，那香味直钻入我们的鼻孔，馋得我们“口水流下三千尺”，我们连忙把火浇灭，打开锅盖，一股热气扑面而来，大家顾不得鸡蛋烫手，每人各拿了一个狼吞虎咽地吃了起来，虽然没有放盐，但却觉得这是我吃过的`鸡蛋中再好吃的了。

五年级作文300字 篇2

　　媚媚生下的小狼崽，四公一母。一只公狼像紫岚，叫他紫辰，一只像黑仔，叫他星焰。一只像蓝魂儿叫他辉斗，一只像双毛，叫他耀凌。

　　媚媚很喜欢这些小狼崽，他早就觉出了母亲的`用意，但不想让可爱的小狼崽们送死。只是她心里还抱着一丝希望。他决定，把四只小狼崽分组，一个辅佐一个，就像洛夏和古古。而且分组还是一种备用的做法，免得几只都玩儿完。

　　紫辰和耀凌为一组，星焰和辉斗为一组。

　　他认为紫辰和耀凌一定最有希望，看他们俩健壮的体魄！星焰和辉斗略显瘦弱。

　　每次，媚媚都把猎物最好的部分给紫辰和耀凌，他俩也越来越健壮，到了日曲卡雪山的夏季结束时，他们俩的体魄已经比同龄幼狼高出一头，可星焰、辉斗却越来越瘦。其实，媚媚也在心里替星焰和辉斗叫冤，干什么要厚此薄彼啊？但是，媚媚认为，如果把食物平均分配什么的，只会产生普遍的平庸。说到底，这日曲卡雪山和乃玛尔草原只能有一个狼王！

五年级作文300字 篇3

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经五年级了，但我却一直记得我刚上三年级时教我们的张老师。

　　张老师是我们的语文老师，她个子不高不矮，是学校的教导主任。上课时，她总是眉飞色舞、滔滔不绝，讲得非常生动，仿佛是带着我们一起悠游世界，有时在茂密的`森林，有时在辽阔的大草原，有时又到了神秘的海洋……

　　同学们都被她讲的课深深地吸引住了。她脸上的表情非常丰富，仿佛有魔力一般，大家都会随着她一起时而凝神深思、时而神采飞扬、时而频频点头、时而低头含笑。

　　有一次在课堂上，张老师提了一个问题，我不敢回答，因为我怕说错了，同学们会笑话，老师的目光好像看透了我的心思“回答错了，也没关系！”我知道老师在鼓励我，这才举起的手，回答问题。

　　十年树木，百年树人。老师，谢谢您在我那幼小的心田里播下了文学的种子，也感谢老师对我深深的教诲，我一定铭记在心。张老师，可能我不是您最好学生，但你在我心目中却是最好的老师！

五年级作文300字 篇4

　　在我的兴趣班教室旁，有一座美丽的花坛。那里有娇艳可人的粉红桃花，鲜艳的“佚名”小花，她们交错成了一幅“画坛”。

　　先说桃花吧！她中间的花蕊是棕黄色的，略微带着一些如墨一般的黑色。接着，由内而外地“绽开”了那如玫瑰般的粉红，把整朵桃花熏染得更加美丽。那些桃花娇艳得如同小姑娘的脸蛋，真漂亮啊！她的叶子像刚冒出头的小芽一样，翡翠一样的绿叶中微微染着嫩黄色。

　　然后，瞧瞧那不知名的'小花吧！她远看似火，近看如亮起的花形灯笼。最浅的颜色似西瓜囊，最深的像熊熊燃烧的大火。她的形状像一个小喇叭，嘀嘀嗒、嘀嘀嗒。她身旁的绿叶，与桃花的截然不同。她的叶子是像小草一样的嫩绿、碧绿，真可爱呀！她的枝条是棕褐色的，这些枝条瘦得像棍子儿似的，皮包骨头。一个个凹凸不平的地方，像一只只可爱的小眼睛，在看着我们呢！在她们的眼睛里，我看出了她们好像在说：“快来和我们玩吧！”下面的泥土听见了，和枝条们玩起了捉迷藏。他们好像几个长不大的孩子，在嬉戏玩耍。

　　啊，多么美丽的花坛，多么令人喜爱的花坛！

五年级作文300字 篇5

　　数学的海洋广阔无边，每位同学都在海洋里畅游着。有的同学自信满满地有模有样地向前游；有的同学则可怜巴巴地胡乱扑腾……

　　他个子不高，也不胖，棕色的皮肤显得特别小。他有一颗充满智慧的脑袋，有一双炯炯有神的眼睛。他正是我的同桌——张邢凯。

　　今天上午的一个课间，我正认真地“攻击”数学作业，忽然遇到个“拦路虎”。我吃力地算来算去，已经走到了“死胡同”里，写满了整整一张草稿纸。我急得满头是汗，直跺脚。忽然一个身影掠过，我一喜，像看见救星一样把题指给他看。“帮帮忙，我不会这题！”

　　张邢凯默念了几遍题目，先是微微地皱皱眉头，我的心也一紧。但是仅过了几秒钟，他就用力地点了点头，一副恍然大悟的样子。“其实蛮简单的'，看懂了就好了。”他一边说，一边用铅笔轻轻勾了几下，“这题就转化……这样一来，阴影部分就是长方形的二分之一了。”见我听懂了，他才放心大胆地与夏梓涵嘻嘻哈哈地跑出去玩了。我看着他，不禁佩服起来。

　　数学的海洋里，有许多敢于去“深海”探究的同学，也有许多乐于助人的同学，张邢凯就是其中之一。他拥抱了数学，数学才会“拥抱”他。

五年级作文300字 篇6

　　已经八月底了，渐渐有些秋天的感觉，有着微微落叶的味道，在秋天闻着果实的清香；在屋檐下观雨的时候，就让我特别高兴。

　　我这么喜欢秋天，可能是我出生在秋末冬初吧，那时的落叶铺满了地面，金灿灿的，又溢满了果实的甜蜜。

　　秋天的果实总是沉甸甸的，可能是因为经历了春天的疾病和夏天的酷热吧，它不像未经夏日结出的.果子那么空虚，远不及秋天的果实甜美。

　　秋天，总有一种泡泡的感觉，很美，很纯净的天空，满树的金蝴蝶，灿烂的暖阳，尽管真实的存在，但总觉得像泡泡一样虚幻、短暂。

　　我喜欢秋天的落叶，喜欢那金红如火的颜色，喜欢那清晰的纹理，喜欢它自由地飞翔，尽管它即将不复存在。

　　我喜欢秋天的雨，它总是一丝一缕地飘下，舍不得似的。雨丝密密的，凉凉的，慢慢地浸润每片土地，但又带来一种莫名的凄凉。

　　秋风混杂着秋雨，一直不停。有人说秋天是甜美的，有人说秋天是凄凉的，有人说秋天是金黄的，有人说秋天是透明的。他们拥有自己的想法，拥有自己的秋天，我的秋天是色彩斑斓的，是活泼的，这就是属于我自己的秋天。

五年级作文300字 篇7

　　我家的门口有两棵大桐树，长得很粗大、而笔直。我听妈妈说，我小的时候，刚会走路，妈妈给我热一瓶奶，我就拿着奶瓶东倒西歪地走到其中的一棵大树下面，抱着大树，在喝奶，如果我没喝完，要是有人抱我走的话，我就会抱紧那棵树，死活不走。等我喝完了，我才离去。

　　如今，这棵大树长得比屋顶你还高，但是，我家的这两棵大桐树从此也不再长得那么快了，常言道：我们从婴儿到老人是有岁数的。而大树，也是一样树叶是从幼苗长到大树，也是有年龄的，想要知道大树有多大年龄，数数它有几个圈，他一共有几个圈，就是有几岁了。

　　这两棵大树从幼苗长到大树，看他夏天是那么郁郁葱葱，冬天还是光秃秃的`，看起来没什么变化。但是，他的年龄与爸爸一般大。可是，我觉得他的年龄我都可以叫爷爷了。而我家这两颗大树在不断衰老，一年比一年的叶子少。

　　我们可见，树也是有生命的，是有年龄的，从一颗幼小的书，长成这么大的一棵大树，的经过多少风风雨雨，儿长得这么粗大呢？人也是一样，人这一生必得经过很多风波，经过人生的考验？才能成为一个真正有价值的人。 然而也有我们值得学习的地方，比如他那顽强不屈的精神。有很多优点值得我们学习。