五年级作文

时间:2023-07-28 13:43:07 五年级作文 我要投稿

五年级作文6篇(精选)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文6篇(精选)

五年级作文 篇1

  这次秋游,我们到灵山大佛去游玩。我们都很兴奋,坐上校车,一路欢声笑语,来到了灵山景区。

  进入景区,首先看到一堵巨大的照壁,上面雕刻了许多佛教故事中的神佛鬼怪,他们神态各异、各有特点。绕过照壁,后面是一条刻着一朵朵莲花浮雕的大道,我们一路嘻嘻哈哈地踩着“莲花”,走到了“九龙灌浴”广场。只见广场正中有一座含苞待放的巨大莲花铜雕,巨大的莲花由四个威武的大力士托起,底部衬托着白色的圆形大理石水池,九条铜龙环绕着巨大的水池,它们头向上仰着,正对着莲花。“表演开始了!”有人大声说道。果然,随着《佛之诞》的音乐庄严响起,六片莲花瓣缓缓绽开,露出了一尊全身鎏金的金身太子佛像。只见太子佛像一手指天,一手指地,表示“天上地下,唯吾独尊。”九条铜龙瞬间喷出巨大的水柱,为太子佛像沐浴。顷刻间,广场中间喷泉齐射,广场四方钟鼓齐鸣,规模宏大,令人震撼。莲花座托着太子佛像顺时针缓缓地转了一圈,意思是“花开见佛,佛光普照。”最后,莲花瓣慢慢合拢,音乐声停了,表演结束了。周围的八组凤凰口中流出了净水,供游人饮用。听人说,这可不是一般的净水,叫“八功德水”,是佛教中的'圣水。于是我走上前接了一些,美美地喝了起来。

  此时老师宣布各小组分散活动。我集合了本组六个人,向大佛走去。佛手广场是到大佛前的必经之路。我们走到佛手广场的巨大佛掌前,只见它高约十二米,宽约6米,是大佛右手的等比例复制品。我们沿着佛掌摸了一圈,心想:一个佛手就那么高,那大佛该有多大啊!

  终于,我们走到了大佛前的台阶下。面对218级台阶,我想,爬上去一定会累趴下的。果然,爬完台阶,我们已经上气不接下气了。我们坐电梯来到五楼,走到露台上。眺望辽阔的太湖和无锡的远景,我不禁感叹:好美呀!转过身来,我抱了抱佛脚。心想:摸摸佛手有福气,抱抱佛脚保平安。哈哈,我今年一定会有好运的!

  由于时间比较紧张,我们简单地游览了一下梵宫,然后准时到景点门口集合上车。随着车子慢慢驶离景区,灵山大佛渐渐变远、变小……

五年级作文 篇2

  以前,我只在书上学到过诚信的故事,没想到,这样的事竟然也发生到了我的身上。

  那是一个阴天,妈妈让我去小超市买点东西。我来到小超市,买了妈妈要的东西,走了。路上,我打开找我的钱,发现多收了五元,就马上跑了回去。

  走到收银员面前,说:“刚刚你把钱找错了。”收银员大吃一惊,接着说:“我没找错啊,小孩子就这么不诚实!”尖利的声音引起了其他人的注意,旁边的人也不分青红皂白得指责我:“看,还有跑回来要钱的。”“就是,肯定想多要几块钱。”“怎么这样啊,小孩都这么不诚实!”我无奈的把钱放到了柜台上,弱弱的说:“不是,是您找多了。”看他们不说话,我继续说:“我买了十五元的东西,给了二十元,你找了我十元,我当时没看,就拿走了。”

  那位收银员羞红了脸,说:“呃……拿过来吧。”周围的人也都不好意思起来,还纷纷向我道歉:“误会你了。”“你真是个诚实的好孩子。”

  天空不知什么时候已经放晴,灿烂的.阳光正好照在了柜台上的那张五元钱上,那张五元的钞票,现在看来是那么的明亮……

五年级作文 篇3

  北京时间14点整,我们全体三四五六年级每班各派出一名小记者和一名科技组的同学前往苏州科技学院参观。一上车,便听见热闹的笑声在大巴中回荡,转眼间,半个小时过去了,我们到达了科技学院,大学生们对我们的到来十分欢迎,并立即将我们领进了学院中。

  首先,我们参观了建筑馆,里面有许许多多,各种各样的别墅设计,它们的形态精妙绝伦,大家惊叹不已,无不佩服,都认为大学生很厉害,建筑技术也很一流,接着,学院的大哥哥和大姐姐又分别给我们讲解了别墅的基本构造,那流利的话语又显示出科技学院中的大学生对建筑十分熟悉,又在建筑方面有很多的优势。

  然后,我们迈着整齐的'步伐进入了射击馆,里面的各种拥泡沫等工具做的物品,都使小记者们引人注目,叶吸引了各年级的科技组的成员。最厉害的是切割泡沫机,它只要将开关开好,便在一根线上辉发热,接着泡沫便可以任意切割泡沫的厚薄程度,当他们将泡沫切成0.05mm时,大家张大了嘴,好像一个“O”型。

  后来,我们有分别取乐激光设计馆,科学实验室等等大学生门做东西的地方。最后,我们拍了一张合照,还拿了一些建筑,满载而归的回学校了。

  这次科技之旅,让我明白了:不是什么生就会做一件事的,只要付出努力,就可以将再难得事情完成。

五年级作文 篇4

  我相信大家一定看过许多的漫画吧?《父与子》这本漫画的作者是德国的埃奥卜劳恩。其中《图画的局限》就是其中一个有趣的故事。

  第一幅图上我们看到淘气的儿子想打高尔夫,于是他跑到镜子前练了起来,谁知挥杆太猛,只听“哐”的一声,镜子被打破了,儿子面带惧色跌在了地上,他心里想:父亲回家后看见如此情形,会怎么样?忽然,他灵光一闪,找来了一把小椅子、画笔和颜料,他把镜子上剩余的玻璃扫干净,接着,他拿起画笔画了起来,不一会儿,一个系着领结,穿着西装的父亲跃然镜上,他看着自己的杰作,不觉沾沾自喜起来。果然,父亲来到镜子前打领带,他无意间发现了有些不对,他自言自语起来:“我打的是领带,镜子里怎们是领结呢?”儿子一听偷偷地跑了......

  看完这则漫画,我不禁笑了,可仔细一想,儿子如果勇敢地向父亲承认错误,事情不就不会这样了吗?儿子的.行为让我想起人文书上的一个故事:一个人到达了人生的渡口时,他已经有个“美貌”“诚信”“机敏”等七个背囊,小船起初风平浪静,可突然风起浪涌,险象环生,船夫要这个人丢弃一个背囊,这个人把“诚信”丢入了大海中。诚信该被丢掉吗?不该!诚信有如一把金钥匙,它可以让我们受益一生,它可以帮我们开启一个个人生的宝藏。一个没有诚信的人就会失去大家对他的拥护和爱戴。假如当初儿子向父亲承认错误,或许迎接他的将是赞扬的掌声而不是无情的巴掌。

  让我们大家记住这个词“诚信是金”,做一个勇于承认错误,敢作敢当,诚而有信的人吧!

五年级作文 篇5

  今天上午,我们学校举办了一次“商品交易会。”这可是我们盼星星,盼月亮,日盼夜盼才盼来的呀!所以,我们班的同学都踊跃欲试,兴奋不已!

  一大早,我们便来到学校布置自己的“店面”,摆放好商品。不一会儿,铃声响了,小朋友们像潮水般从教室里涌了出来,各个摊位的宣传员也开始高声介绍自己的商品,空荡荡的'操场上顿时沸腾起来。有的在卖东西,有的在买东西,还有的东看看,西瞧瞧,手里拿着钱走来走去……学校闹哄哄的,活像一个大集市!

  我们小店的名字叫“食全饰美,”店里的东西很多,有饰品也有食品。我们卖的卡通笔,最受老师欢迎,一下子就被抢购一空!我在店里负责卖酸,其实,最难卖的就是酸,你总会看到我在酸坛边扯着嗓子喊,喂:“我们店的酸质量安全,好吃又便宜,五角钱两根,五角钱两根……”漫画书也不是怎么好卖,最后降价到一元一本才卖完的。

  通过这次商品交易会,我初步认识了一些买卖的技巧和方法,也知道了赚钱的不容易。父母在外工作赚钱的辛苦,我体会过了,品味过了,才知道我们今天的幸福生活是多么的来之不易!从现在开始,我不会浪费每一分钱,将来赚钱要好好的报答父母!

五年级作文 篇6

  “读书破万卷,下笔如有神。”从这句古诗中不难看出,人类在古代已经和阅读结下了不解之缘。

  从古至今,有许多人因阅读书籍而功成名就,也有许多人因不读书而生活落魄。可见阅读与一个人的生活有着密切关系。

  在现实生活中,我也因读书而受益无穷。小时候,表哥就常常送给我一些绘本,在幼儿园里,每周都有一次阅读课,我就常常把表哥的绘本拿到幼儿园内饶有兴趣地读着,便自然而然地爱上了阅读。

  从此以后,识的字,会读的字也多了起来,但那时我还乳臭未干,只是傻傻地读着,不知读书的方法,因此并没有真正记住多少,这是小时候刚接触读书。但真正读书应该是从二年级开始,那个时候,在老家的`房子里发现了一个书柜,里面全是小人书,那时只是无心翻看,不想却被迷上了。一读就是一天,这使我二年级的生活充实起来。三年级时有了作文,我开始读一些作文书,从中我学到了写作文的一些技巧,同时我还阅读了爸爸的藏书继续积累知识,然后在生活中把所学到的好词好句加以运用,发现汉语真是博大精深。在四年级时又发现了一块“绿洲”,爸爸学校的图书馆李有几万册图书,所以,我只要一有时间就会泡在图书馆里。

  这些付出使我得到回报:我不仅写作能力炉火纯青,而且还变得见多识广。在五年级时,我从书中悟到了深刻的道理:书,在古代时,它是“書”,说明书与日一样重要,一日一读。如果能有更多的人从一日一读中汲取知识,我想这个世界就会人才倍出,变得更加美好。

  书,这个神圣的物品;阅读,这个美妙的动作。“书是人类进步的阶梯。”阅读使人得以充实。愿每个人都积极阅读,使我们的精神得到升华,使我们的文明得到传承!

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