五年级的作文【精华8篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
诚信真好！诚信就像一只小蜜蜂，在友谊的花丛中飞来飞去。如果你讲诚信，它就会把快乐的友谊之蜜采给你，让你结交许多好朋友；如果你背弃了诚信，它就永远不再理睬你，让你孤独后悔一辈子。
记得有这样一个故事：一个倍受上帝恩宠的幸运儿，他要渡过人生之河去寻找自己的世界，于是上帝给了他四样宝贝“财富、智慧、容貌、诚信”他撑着小船，带着这些宝贝出发了，不料途中小船承受不了这么多的重量，眼看就要沉船了，他必须要丢弃一样宝贝，才能安全渡河。迫不得已，他丢弃了“诚信”，安全渡河了。可他来到外面的世界后。虽然拥有“财富”、“智慧”……等宝贝，但由于失去了“诚信”，大家都不愿意跟他交往，他只好孤零零的`过一辈子。此时他才猛然醒悟：诚信才是最宝贵的。
在我身上，也曾经发生过一件与诚信背道而驰的事情。那是一个星期六，同学说下午要到我家来一起研究研究问题，我满口答应了。谁知中午妈妈却说下午带我去野炊，我便把研究问题的事抛到九霄云外，兴高采烈地跟着妈妈去野炊了。不知真相的同学却在我家门口，顶着烈日，苦等了几个小时。待我回来时，天差不多已经黑了。同学气呼呼地说：“柳欢芷，没想到你是这样不守信用的人，以后别想再跟我交朋友了！”我低下头，脸“刷”地红了，心里又羞愧又后悔，恨不得地上有条缝，让我立马藏起来。吃一短，长一智，我再也不敢不讲诚信了，我立志做一个讲诚信的人。
很快我就尝到了讲诚信的甜头。那是数学测验后，试卷发下来了，99分，我是全班最高分，可我仔细一看试卷，发现有一道应用题的得数算错了，交不交给老师改过来呢？要是不交给老师，我第一名的分数是虚伪的——难道我还要做一个不诚实的人，受尽良心的责备吗？要是交老师呢，我就不是第一名就没了——同学们那羡慕的目光就会离我而去。该怎么办呢？我心里的天使与魔鬼在进行着激烈的争斗。诚信！我要做个诚实的人，心中的天使战胜了魔鬼。我坚定地捧着试卷地交给了老师。老师接过试卷，没有立马改分，而是高兴地对全班同学说：“大家看，柳欢芷同学这种讲诚信的精神，多值得我们来学习！”同学们不约而同地为我鼓起掌来，目光里充满了对我的尊重、信任！诚信真好！虽然我损失了一点小小的利益，却换取了同学们对我的尊重、信任！
诚信真好！愿诚信之花处处开放。
五年级的作文 篇2
我好想有一支的神笔。这样，我就能帮助大家了。
拥有一支神笔，我就可以为贫困山区的孩子画出一所所美丽的校园和一间间明亮的教室，还有许多学习文具，让他们也能像我们一样安心的好好学习；拥有一支神笔，我就可以为盲人画上一双双明亮的眼睛，让他们能看见美丽的世界；拥有一支神笔，我就可以为农民伯伯画出金黄的麦田、为矿工叔叔画出一盏盏明亮的矿灯。
拥有了一支神笔，我就可以画出一朵云彩，我要乘着它飞回汶川大地震的现场，把一道道裂缝的路面变回原来的样子，再画出一只只搜救犬，让它们到各个地方去寻找在废墟下幸存的.人，当人都救出来时，我可以再画出一栋栋漂亮的房子，让那些无家可归的人们搬进新房子里住。当大地震的事情全解决时，我就可以坐着云彩前往气候变暖的南极，用神笔让那些即将融化的厚冰再变回原来的样子，然后画出许多企鹅，让它们在水中和冰川间快乐地玩耍。
我好想有一支神笔，拥有一支神笔，我就可以帮助我想帮助的人们，就可以画出最美好的东西奉献给世界！
五年级的作文 篇3
俺们班的人那是个多呀！还时不时也多了点东西，每个人在我们班都有两个名字，呵呵！当然，多出来的名字是绰号啊！
可爱“大白梨”
“大白梨”这个人，是俺们的`作文班同学，小周同志，她长得白白的，水灵灵的，所以我叫她“大白梨”，但她又挺能吃，还有的人叫她“饭桶”，我比较喜欢叫她“大白梨”。
有一次，我有点事找她帮忙，我向她喊道：“嘿！‘大白梨’！”小周听了，问道：“在哪？在哪？我要吃！吃！”我笑道：“哈哈！‘大白梨’就是你呀！难不成饿疯了要把自己给吃掉吗？哈哈~~哈哈~~！”她听了气呼呼地喊道：“可恶！”我忙说：“行了，快来帮我忙！”“哦！”
还有一次，小周写作业时，一只大蚊子在她身边飞来飞去，她来找我帮忙赶蚊子，我在她背后贴了张纸，上面写着“大白梨”。神奇的是，蚊子竟然不叮她了，我心想：哈哈！蚊子都知道她是“大白梨”，太好玩了！
其实在我们班别的同学还有很多绰号，例如我，就叫“锅盖”，因为姓郭，所以……还有呢！我们班老师家孩子姓马，所以绰号叫“马桶”。有时给别人起点好玩的绰号也挺不错的，既让自己快乐，也让别人开心，是挺不错的！
五年级的作文 篇4
四年级的生活一转眼就过去了。我们将迎来全新的五年级生活，有全新的知识在等着我学习。
四年级，我没有尽自已最大的努力去学习，不懂的也没有及时弄清楚，在课后也没有认真的复习，课前的预习工作也做得不够充分，经常会漏掉一些。所以才经常考不好。
五年级，是全新的一学期，我下定决心要改掉四年级的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接。
上课时认真听讲，并做好笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好准备。在家里按时完成作业。数学方面，我要多做计算题，提高口算的速度、准确率。这样在考试里才不会因为不够时间做试题失分。在英语方面，我要多背单词，多练语法，因为我经常因为没有背熟单词和没有多练习语法而考不到a。所以，我要多背单词和多练习语法。在语文方面，我应该多读词语，多听写，多背古诗，多写，多看别人写得好的文章。因为我每次都是在这些地方上扣很多分。
新的`学期里，我一定要把坏毛病改掉，好好学习，不辜负父母对我的期望，感谢老师们的教导与培育。
五年级的作文 篇5
冬季洁白的雪落满了整个角落，放眼望去整个世界都被它埋没在身下，只留下一片雪白，再也没有其它的色彩。
在冬季雪景很美，大家都很喜欢雪，可是大家不知道的是，雪虽美可是却又是冰冷无情的，它没有任何的温度，只会夺取大家的温度，见寒冷带给大家。
大雪纷飞在天空，慢慢的落下，遮盖了大树，遮盖了房屋，遮盖了大路，只要是露在空中的事物，都会被它无情的.给埋没了，只独留下它自己的色彩，将世间所有的色彩都给掩盖了，无论那些事物么是如何的哀求它都无动于衷，只是依旧做着自己的事，将所有反对于它的事物都给埋了，你说它是不是无情呢？
雪花是无情的，可是为什么大家都会喜欢它呢？是因为什么呢？是因为它的洁白，还是因为它来自天上，抑或是其他呢？
雪花是无情的，可是这一切又都是它的错么？我想不禁然吧！可是它自己有怎么可能会改变呢！因为那是它与生俱来的啊！
主旨明确，运用的拟人的修辞手法，文章生动形象。
五年级的作文 篇6
我有一个同学，他长得虎头虎脑，圆圆的脑袋上理着一个小寸头，配上浓浓的眉毛、炯炯有神的眼睛，再加上一对迷人的小酒窝，给人的感觉就一个字__帅！不过我最喜欢的却是他那对大耳朵，经常听妈妈说，大耳朵的人有福气，这点我很认同，因为他也给我带来了“福气”。
临近考试时，老师要求我们带古诗词复习手册，每天我都是很早就来到班里读诗了。只是我没想到的是因为那次我晚起了几分钟，结果到校后发现复习手册不见了。“完蛋了！这要是被老师发现了，我又跑不了一顿训。”再想想妈妈那暴怒的样子，我不禁打了个寒噤。我赶忙停止胡思乱想，开始到处找呀，找呀，找得我晕头转向，还是没有发现手册的影子。
这时，我看见从窗边闪过老师的影子，眼瞅着老师就要进教室来了，我的.后背不禁升起一阵冷汗，感觉我已无法呼吸。同桌发现了我的异样，我告诉他实情后，他二话没说就把手册放在我的座位上，我疑惑地看着他，“老师查来你怎么办？”“没事，我皮糙肉厚的，我不怕。”看着他露出的小虎牙，我的心里暖暖的。结果跟料想中的一样，他被老师狠狠地训了一顿，放学时又因为这件事被他妈妈给教训了一通。我决定找他妈妈说清这件事，可他坚决不同意。他说：“没事的，别放在心上！我们是好朋友，我不保护你谁保护你呀！”听完他的话，我开心地笑了，连连点头：“是的，我们是最好的朋友。”
在他“福气”的引领下，我在家里沙发下找到了我的手册。看着手册，我仿佛又看到了那个大耳朵男孩。
五年级的作文 篇7
“爷爷”，这个词，对我来说，是陌生的！妈妈说，在我还没出生的时候，爷爷就过世了。爸爸给我讲他小时候的年味，说的就是一件和爷爷有关的故事。
爷爷是个乡下人，他的毛笔字在村里是最好的。那时，村里人大都没钱上学的，不会写字，而那时没有超市，小商店里也是没有春联卖的。所以，一到过年的时候，村里就会有很多人，来请爷爷替他们写春联。
爷爷乐于助人，帮别人写春联从来不收钱。他每次写春联的时候，排场都很大，先在乡下的堂屋中，摆上一个大大的'八仙桌，再在八仙桌上摆放好大、中、小三支毛笔，然后坐在八仙桌中间等候爸爸和大伯在侧帮忙研墨。不一会的功夫，堂屋外就排起了长队。爷爷让来者有序的进入堂屋，把准备好的红纸平铺在桌上，一笔，一笔细心的写起来！一个写好以后，就叫下一个人进来，每一个拿到字的人，都是喜滋滋的回家去了！
现在过年，我们都是店里买来的春联，没有了这种氛围！但是，过年，全家团圆的日子，总能给无数人带来无限的欢乐，每个地方的年都是一道亮丽的风景线。我喜欢过年，期盼着每一个年的到来。
五年级的作文 篇8
特殊的考试“考试”，大家都非常熟悉。而这一次考试却很特殊。
前几天，郦老师去前门值周。第三节课一下课便走了，还在黑板上写了一段话——到教室后先做数学作业，再做其他的作业。我们班一到教室便热闹开了，如果你走进去就像走进了菜市场呢！有的在座位上大喊大叫；有的在教室里跑来跑去地玩；甚至，有些同学还走上讲台上玩电脑。我、杨诗青和戴浩亮见班长、副班长和纪律委员都没有主动来管理班级，还在座位上讲话，就催促她们管一管。起初，三个同学都很不情愿来管，还反驳我们：“你们吵什么吵，有本事你来管！多管闲事，这是的！”一听这话，我们也不再多说什么了。过了一会儿，班长顾依珂似乎明白了自己应该带头管理班级，也叫包超杰和高许颖一起来管，吵闹声这才停止了。
快到放学时间4:15了，我和戴浩亮、冯阳扬对同学们说放学了。但她们一动不动，我只好请大班长顾依珂来放学，但她却也像刚才那样反驳我：
“郦老师又没叫我来放学，我自己闲着没事干呀！有本事你去放！”
“这是你的职责！”
“多管闲事！”
……
顾依珂终于被我劝动了。
但在放学的'路上，大家吵吵闹闹，队伍极不整齐，旁边走过的老师也嘲笑我们。
第二天，郦老师语重心长地对我们说：“昨天放学的时候就是一次特殊的考试。考验的时你的耐心……”这时一次特殊的考试，令我受益匪浅，也深深地印在了我记忆相处中。
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