【通用】实用的五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
秋天终于迈着她独特的脚步来临了。
看！天空上变幻多端的云在湛蓝的背景下，疯狂地舞蹈。这是秋天的一幅特色画。有时，我看着天上的云，会惊叹秋天那画笔的神奇。它有时显得豁达，有时显得婀娜动人，有时显得诗情画意，令人陶醉，有时显得……在美丽的彩云下，我可以放松自己的心情，放飞自己的梦想。如果在复杂的运算时，抬头望望窗外的云，也能有充沛的精力去投入无聊的题目。
瞧！操场上的小草们脱去碧绿的夏装，换上了金黄的秋装。它们在阵阵微风中摇摆着脑袋，好像苦思冥想离明年春天还有多久。树还是绿的'，秋风却已从叶隙间穿过，落叶化作一只只蝴蝶漫天飞舞，在大地上印上秋天的印记。
秋用多情的眼波在树的绿意中，花的残红间，水的微波里穿梭。秋，用轻柔的手拨动每一个音符，将它们演奏成一支优美的曲子。
秋天是四季中显得最丰盛的季节。它代表收获，代表成功。在还没有收割的田野里，稻子身上满是饱满的米粒，再过不久，它们就将与它们的土地母亲告别。阳光照在它们的身上暖洋洋的，阵阵微风徐徐地吹向它们，仿佛也在抚摸这些大自然的生灵，显得有些爱怜。这些都是人们辛苦半年的收获，他们该多高兴啊！
热闹的世界在秋的催促下，沉静下来，花儿们不在争奇斗艳，蝉儿不见了踪影，燕子也启程南飞了。秋，一个欣欣向荣的名字。秋天，虽然不像春天的生机勃勃，万紫千红，夏天的热烈火红，不像冬天的白雪纷飞，但秋是一个丰富多彩，令人神清气爽的季节。
五年级作文 篇2
一大清早，芳芳在院中玩耍。风儿轻的吹来，柳树姐姐长长地头发在风中飘动，杏花妹妹在风中绽开了笑脸，这一切都在传达一个同样的信息：春天到了！
芳芳正在欣赏着美丽的花朵，突然，听到“叽叽喳喳”的叫声，芳芳急忙跑过去，被眼前的情景吓呆了，她看见一只雏燕笔直的从燕巢中摔了下来。
那只倒霉的燕子，重重地摔在了地上，它颤动着瘦小的身子，扑腾着黑色的翅膀，疼得直叫。芳芳看见了，一种怜惜之心油然而上，他自言自语地说：“多磨可怜的小燕子呀，有一个幸福的家庭，可惜却遭遇不幸。”芳芳正想去帮助它，可是，一只小花猫抢先了一步，她摇着为他，“喵喵”的叫着，“口水直流三千尺，”他慢慢靠近小燕子，显然想要吃点它。芳芳看见了这一情景，慌忙抡去扫把一扫，把小花猫吓了一跳，它生气的看着芳芳，好像在说：“这莫好的美餐，吃不到了，都怪你！”小花猫生气的走了。芳芳看见了，心里想：“我的好朋友走了，他还会理我吗？”随后转念又想：“为了救受伤的小燕子，也值得。”
芳芳捧起小燕子，把它放回燕巢，看着重逢的'“一家人，”心里比吃了蜜还要甜！
这是一篇叙事文章，作者讲述了主人公“芳芳”赶猫救燕的故事。文章语言朴实无华，但作者能够运用细节描写，“它颤动着瘦小的身子，扑腾着黑色的翅膀，疼得直叫”，作者使用“颤动”、“扑腾”两个动作描写，生动体现了小燕子受伤时狼狈的情景，为下文“救燕”埋下伏笔，可见作者结构安排精巧，给人留下深刻印象。
五年级作文 篇3
我是一只小书虫，我啃过四大名著，啃过格林童话，啃过科普读物......然而，最令我回味无穷的还是《老人与海》这本书了。
这本书是美国作家海明威写的，小说写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打渔时，钓到了一条大鱼，却拉不上来，老渔夫同鱼周旋了几天后才发现这是一条超过自己渔船倍数的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但他仍不放弃。后来大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。
当我读到，“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方有更大的鱼”时，我十分佩服这位老渔夫，他已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们就叫苦连天。我们应该像这位老人一样，去追求更好更大的目标。
当我读到“老人右手高举着钢叉，在他它出水面的那一瞬间，竭尽全力地向它的`心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的性命”时，我心里的一块大石头落了地。老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到“鲨鱼争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，他用木棒，捕到的剑鱼嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并赶走了这群鲨鱼。但鱼肉已被吃了一大半，老人还风趣地批评自己的左手该工作的时候却在休息”的时候，我被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该用乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
《老人与海》这本书使我受益匪浅，我今后一定要多看书。
五年级作文 篇4
我人生中有一个梦想，那就是做一名“滑手”。听到可能有人会说：“滑板”？有人懂吗？只不过是个玩具罢了，还能算是职业吗？对啊，我刚接触滑板的时候，我也觉得这不就是玩具吗！但是玩的久了，觉得这是一种信仰，一种精神！
滑板嘛，就是摔倒了再爬起来，爬起来再摔，反复去练习一个动作，直到成功的悦。记得刚开始的时候，就是随便滑滑，直到我看见有人可以把板子带起来时，滑板就完全改变了我的人生观。
在玩滑板的道路上，跟着我一起玩一起滑的朋友有很多都放弃了，有些人觉得，这个东西太危险了，还特别累。还有人觉得，滑板这个东西太烧钱了，我都已经滑不起了。可是在我看来，只不过是浮云罢了，虽然他们说的都对，但没有什么可以阻止我前进，因为这是我毕生的愿望。
我以前也想过放弃，但是又仔细想想，我多么喜欢这个东西啊，我只要坚持，肯定就会成功，滑板界要的就是这种坚持不懈的精神，每次玩滑板回到家，身上总会多出几个伤疤，刚开始觉得挺疼的，但是慢慢的'就不知不觉的习惯了，还变成了享受，你还可以跟别人说，我这个伤是做什么动作时摔得，说完会感到无比的自豪！还记得有一次，我想用“豚跳”跳下一个台阶，可是当时就拉伤了，在家休息好几天没法出去滑。
玩久了，也就开始慢慢了解了滑板知识，直到了解车霖，他是中国滑板第一人，曾经拿过亚洲冠军，我是打心眼里佩服他，他就是我们中国滑板界的大哥，直到第一次参加车霖大哥的活动，我兴奋地不得了，参加活动后，我收获极大，我发现，中国滑板人并不是很多，才只有五百多万人。从那以后，我就想把滑板发扬光大，让更多人了解滑板。
等我长大以后，也要成为车霖那样的。虽然中国滑板并不是很多人了解，但是总有一天，中国滑板实力会变强的，了解滑板的人也会越来多。
【五年级作文】相关文章：
六一五年级作文05-08
精选五年级作文07-17
快乐六一五年级作文03-23
经典五年级作文04-19
五年级作文08-11
五年级的作文11-03
(精选)五年级的作文07-24
（精选）五年级的作文07-22
(经典)五年级的作文07-20
【经典】五年级的作文07-20