五年级作文7篇【精华】
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
这件事已经过去两年了，但现在想起来，心里还是感到一阵阵温暖。那一年，爷爷经常生病，看了很多医生，都没有好转。一天，妈妈对我说：“我们要和爷爷去大城市看病，没人照顾你，所以把你托给邻家的阿姨照顾。”我说：“我不想去，我想一个人在家里。”妈妈说：“你一个人在家里，我不放心。”正说着，门铃响了，原来隔壁家的`阿姨，阿姨对我说：“扬扬，来我家玩吧！哥哥正等着你呢！”说完，就拉着我的手向她家走去。到了他家，我感到十分陌生，站着不敢动。阿姨热情地对我说：“你可以看电视，也可以玩电脑。”最后，阿姨还让哥哥带我到处玩。哥哥拉着我到房间玩玩具，还拿出自己珍藏的玩具给我玩，然后又和我一起玩电脑，我们玩得十分投入，我开心得忘记了一切。这时候，阿姨大声叫道：“开饭了，开饭了，快来吃饭吧！”我们围坐在一起，高到兴兴地吃了起来。阿姨亲切地说：“来，扬扬，吃一块鸡肉。”说着，将一块鸡肉夹到我的碗里。我狼吞虎咽地吃了起来，觉得今天的鸡肉特别好吃，阿姨不断地向我碗里夹菜，我碗里的菜堆起来像小山一样，我心里十分感动，心想：“阿姨，你真好，谢谢你的关心。”阿姨看见我发呆的样子，连声说：“不要客气，快吃块吃。”每当我想起这件事，我心里就十分感动，以后我也要以诚待人，帮助每个有困难的人。
五年级作文 篇2
今天下午，我们作文班举行了一场有趣的游戏，游戏的名字叫“诺亚方舟”。老师简单讲了一下游戏的要求，然后让我们先试验一下。
老师先把一张报纸铺在地上，让我们小组男生站上去，我们按教师的要求，很快过关了，接着教师又把报纸对折一下，我们又轻松地过关。后来再对折……“直到对折后的叠成最小，而上边站得最多的小组为胜方。”老师说。
“那还不容易，人背人呗”王燕说。
老师说：“这位同学真聪明，但还有更高的要求”。
“什么要求”王天宇说。
我心里想：“哇噻”不会吧！人背人站在折成最小的报纸上，那已经够难了，还有什么更高的要求。
“每个人除背一个人外，还必须一只腿抬起，哪组坚持到最后为胜者”，老师脱口而出。
“准备好了吗？”老师说“开始”。
“好了”，我们齐声说。
只见各组同学迅速背人上场。
刚开始各组同学还比较稳定，可不一会儿就开始晃动了。
看，一组王天宇同学背着一个站在折成四分之一的报纸上，刚站立不久，左腿就打抖了，右脚左摇右晃，不一会就倒下了，引起大家哄堂大笑。
“啪”的.一声，我们不约而同地朝女生望去，女生一组已经倒成一团了，“哈哈”大家大笑不止。
还是看看我们第三小组吧，虽然我们四个人个子大，难以把握平衡。一上场就东倒西歪，但在我这个小组长的指挥下，同学们个个脚尖踩在报纸的一角，屏住呼吸， 你拉着我，我抱着你，背上的人也配合默契，一只手搂住下面人的脖子，一只手伸开，忽上忽下，把握平衡，40秒、50秒……赢了，我们大喊着，欢呼着。
这次游戏，不仅让我们明白了讲究技巧非常重要，更明白了团结就是力量。
五年级作文 篇3
今天，杨老师在上课之前，笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个小游戏吧！”同学们异口同声地说：“好。”老师接着说：“谁会先画个圆形，再画个方形。”大家都不约而同地举手。老师请了一位同学上来画，他胸有成竹地来到黑板前，拿起粉笔，不废吹灰之力就画好了。
老师点了点头说：“画得真棒！现在我们要提高难度。一手画圆，另一个手画方。两只手必须同时开始同时结束。”教室里鸦雀无声，觉得这是不可思议的事。突然，有位同学毛遂自荐，要来挑战挑战老师出的难题。只见他两只手各抓起一支笔，就准备开始画了，我发现他的左手竟然在颤抖。只见他顾得了左手顾不了右手，结果左手画时右手停，右手画时左手停。结果画得圆不像圆，方不像方。他不愿意接受现实，又重新画，但是不管他画了多少回，依然圆不像圆，方不像方。他叹了一口气，沮丧地下了台。
全班哄堂大笑，老师瞧见了，说：“你们大家不要光顾着笑，自已也来体验一下吧！”同学们纷纷拿起两只笔，在本子上画了起来。结果我们画得有的.都是方，有的都是圆。没有一人成功过。
经过这次的游戏，让我们明白了“一心不可二用，做事必须一心一意，不能三心二意。”的道理。
五年级作文 篇4
我有很多的老师，其中，最有趣的还是我的乒乓球鲁教练。他幽默风趣，瘦瘦的身材，神采奕奕的眼睛上架着一副眼镜。
鲁教练跟我的信息技术方老师长得酷像。第一次见到鲁教练的时候，我惊讶的大叫：“这不是方老师们，怎么跑这来教乒乓球了？而且什么时候戴了一副眼镜了？”妈妈还说：“是不是方老师和鲁教练是兄弟俩啊？”真是太搞笑了！
不管是老队员还是新队员，有时候把球打到他的脑门上，他会把头一偏，然后说：“加油，你能打好的！”有时候队员们打得都很好的时候，鲁教练会激动的大叫：“好孩子，棒（ba）（鲁教练的发音）子糖！”每次打球完后，鲁教练还会让我们做10分钟的体能，每次都是我带队，嘿嘿，因为我嗓门大。
除了教我们打球，鲁教练最大的兴趣就是种花了。每次打球结束后或者打球前，他都会为他的花儿浇水。他种的花品种非常多，有百合、水仙、太阳花、玫瑰、还有绿萝、吊兰……数都数不过来。他的花盆也各式各样，有澡盆、有人家不要的瓶子，最有意思的是他还不知从哪弄来了一个婴儿车，每天推着婴儿车忙来忙去，当然，他是推个车子为花浇水的'。
鲁教练还很会装饰球室，他把饭店捡到的灯挂在楼梯道上，这样每天晚上打完球后，这灯会为我们照明，楼梯就不会很黑暗了。他还用花来装饰球室内部，本来他的花只有几盆，现在发展到三层楼的位置了！球室内的花非常漂亮，有紫的，红的，还有白的，有放在地上的，有吊在天花板上，真是美丽极了！
怎么样？我的鲁教练是不是很funny（有趣的）！
五年级作文 篇5
文明是二月里的春风，融化了心灵的冰封；文明是杯清茶，冲淡了痛苦和回忆；文明是一剂良药，医治了内心的撞伤；文明是东方鱼胆百肘击碎了黑含的第一缕阳光；文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流过心田的汩汩的清泉。
有这样个故事，给了我一个震撼，行深很深……
一个盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄着拐杖，一手还提着一盏灯，人们对此百思不得其解。于是一个人问道：“瞎子,你傻吗？……”他还说下去，盲人却开口：“夜色漆黑，伸手不见五指的，谁不会被撞倒？但是我，却从不曾被人撞过。”他停了会儿，开始语重心长地说：“我提着灯，即为为别人照亮，也能更让别人看清自己，又能让人撞不到我了。
有一次，我看到一位年轻的叔叔随地吐痰，我看见了，马上走过去，对叔叔说：“不要在公共场所吐痰，你知道吗？小小的一口痰会带来许多危害，痰里有成千上万的细菌，他们会随着空气的`传播包疾病带给大家，大家可能会因为你的一口痰而生病的，这样多不好啊！
在新加坡这个有“花国城市”之称的通用英语的城市，然而在一些关于环境的标语上，大多都是用汉语写着，这是因为太多乱扔垃圾的都是国人。
在这里，我要提醒大家，我们要做一个可爱的，讲礼仪的人，千万不要被别人看不起我们呦！
最后，我衷心的祝愿我们国人变成讲文明话，做文明的人。
五年级作文 篇6
假如，我是一个诗人，我要写一首很长很长长诗，来赞美他对子女的爱。
假如，我是一个画家，我要画出父亲苍老的背影，画出他为我过度操劳而长出的银发。
假如，我是一个音乐家，我要用世界上最雄壮的'音符，来表达他对儿女的爱。
假如，我是一个作家，我要在父爱后面加两个字：无言。
假如，我是一位老师，我要让自己的学生永远不要忘记自己的父亲！
别对他有任何怨言，因为他已经为你做的够多的了
他为了什么？又为了谁？
他的背为谁驼？
他飘逸的黑发为什么白？
因为，一切都是为了你……
每个人都有一个独一无二的父亲，珍惜他，逝去时后悔也来不极了。
五年级作文 篇7
丽水高山上的积雪还未融化，老爸说带我们与大自然来一次亲密接触，这个星期天，我们和东瓜叔叔一家来到丽水城边最高的山峰——大山峰看雪。
虽然现在是冬天，可是大山峰根本没有死气沉沉的样子，山脚一片黄，一片绿，这可是当下最流行的元素——混搭。山顶一片雪白，白的如同铺了一层白白的纱。整座山峰似一位和蔼可亲的老婆婆，伫立在我们面前。
车子沿着盘山公路向上行驶，这条公路像一条长龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。起初，一点没有下过雪的迹象，车子开到半山腰处，才看到路边堆积着几片零星的残雪。转过几道弯，雪景渐入家境。屋顶已被雪染白，房檐上还挂满了冰锥。有的似骑士手中的利剑，有的像姑娘头上的发簪，有的像流星划过的痕迹，充满了神秘的色彩。真像童话世界里，七个小矮人的房子。看！前面有一道瀑布，从岩石喷涌而出，我们被诗情的'景象迷住了，回过神来，发现车子在打滑。一踩油门，方向盘就跑偏。原来是车子经过积雪的碾压，开始化成雪水，加上早晚的温差，使雪水在夜里结成了厚厚的冰。爸爸耐心地踩油门，可是车子依然不听使唤，为了安全起见，爸爸把车倒到了山岔路口，徒步前行。突然，我几个踉跄，摔了个狗啃泥。怎么也爬不起来。妈妈告诉我，要在路边上没被人踩过的雪上走。我马上像蜥蜴一般，爬到路边，站起身，艰难上行。沿途的美景，总让我们的叫声此起彼伏。哇！若大的天空之城映入眼帘，这里原来是天鹅湖，现在结了厚厚的冰。五六个大人站在上面，丝毫没有裂开的迹象，白云蓝天映在“镜子”里，躺在上面，就像在天上飞。
湖两边的松柏挂满了银条，松柏的深处，回荡着竹鸡的鸣叫声，一副音、诗、画融入大自然的景象。美不胜收，不虚此行！
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