(精品)小学五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
端午节，大家都应该挺熟悉的吧。这个是为了纪念古代伟大的诗人屈原的'民间传统节日。而纪念的方式也有点特别，就是吃粽子。
姥姥住在她自己家，每当端午节的时候我们都去看望她。她坐在沙发上为我们包肉粽子。由于我的好奇心强，所以有时就看姥姥是怎样包粽子的。姥姥笑眯眯的说：“为什么总看我包粽子，是不是想学呢?”我点头称是。“那我就教你吧!”姥姥爽快的答应了。首先，准备猪肉、粽子叶、酱油、鸡粉、盐和糯米。先把猪肉切成一块一块的，用酱油、鸡粉和盐淹上。再把糯米洗干净，等猪肉淹好了。就可以包粽子了。只见姥姥先把粽子叶折成一个不封口的三角形，放上糯米和猪肉，并一层一层地叠上去。再用粽子叶封上口并拿线扎紧就可以入锅了。现在轮到我了，由于我是第一次包粽子，馅放得太多了，都被挤了出来，馅放的太少了，粽子瘪了，线绷得太紧了，把粽子叶都绷破了。再包第二个时我就吸取了上一次的教训，慢慢包，终于包出一个和姥姥差不多的粽子。
在这个端午节里，我学会了包粽子。
小学五年级作文 篇2
要是说起我这一家啊，那可个个都是“人才”，每一个人的性格或做出来的行为都是古怪，怎么说呢，我直接举几个例子吧！
一．“辣椒”老妈
我的老妈是一个实实在在的“辣椒”，别人的妈妈可能是一个辣妈，可我的妈妈是一个“辣椒”！一次，我在做作业时看见朋友们在楼下愉快地玩耍，我的心就忍不住痒痒了，像是有千万只蚂蚁在上面爬。于是就把作业马马虎虎的乱做了一通，匆匆地塞进书包准备溜出去与朋友“相约”了，而老妈一看我这么匆忙，就翻了翻我的作业，脸色立马“晴转多云”了，用她那高达五百分贝的“河东狮吼”把刚闪出门的我给吼趴下了，接着用“三寸不烂之舌”数落我的不是，说了好一会儿才停下，我还以为这次“风波”已经结束了，就悄悄地松了口气，谁知老妈喝了口水缓过劲来，又开始说我了，我顿时大叫：“苍天啊，大地啊，我到底得罪谁了啊？！”老妈一听，两个眼珠子瞪得老大，两手叉腰，一副准备骂街的样子，凶狠狠地回了我的话：“苍天大地你谁也没得罪，你得罪到我了！”然后又一边撩高袖子，一边说：“看来不给你一点教训你是不会知道我的厉害了！”接着，我的惨叫声响彻了整个天空……
二．戏迷老爸
我的老爸是一个活脱脱的戏迷，每天晚上都要唱上几段，甚至组了一个团，一起唱戏，他每次唱戏时我都会说：“同志们注意了！老爸要发功了！”为什么？因为他唱起戏来无异于鬼哭狼嚎（我觉得是这样的），他自己还陶醉在自己的歌声中。嘘~千万别给他听见，因为虽然我老妈很“霸气”可是我老爸才是家里最可怕的.一个，因为他要是生气起来，是属于冷暴力的，要是你真惹怒了他，他可能一辈子都不理睬你了，而且总是沉着一张脸，让人觉得不寒而栗。“宁惹辣老妈，莫惹冷老爸。”这句“精句”是MY SISTER二十四年的经验。
三．“妖孽”老姐
虽然我对姐姐并不知道很多，可我知道的一些都可以用妖孽来形容，首先她房间里的化妆品多得不计其数，而且最近又把头发染紫了，有时晚上看到她敷面膜那还真是恐怖啊……其次，她的作息时间也很妖孽，简直能加入反人类：每天晚上必出去，在凌晨左右回来，然后洗漱睡觉，一直到下午三到四点。每天都是这样，为此老妈老爸生了不少次气、叹了不少次息，她继续我行我素地“早出晚归”着实让老妈他们头痛。
啊呀！不好，他们来啦！君子不吃眼前亏，先闪了……
小学五年级作文 篇3
今天上午，上综合课的时候，综合课老师让我们去采访人民公园的老人，顿时全班像炸开了锅似的，所有的同学都欣喜若狂地又蹦又跳了起来。
兴匆匆地走进人民公园，只见公园里面大多都是一些老人，有跳舞的，有打牌的，更多的是来健身的……我先找到一位老爷爷问道：“爷爷，请问您……”我话还没说完，他就摆摆手走开了。当时，我的心情还真有点失落。但是想到综合老师交给我的'采访任务还没完成呢，便又鼓起了勇气，继续去寻找下一位采访对象。
这一次，我到健身区找到了一位比较和善的老人，立刻开口说：“老爷爷，我能问您几个问题吗？”老爷爷和蔼地说：“好呀。”这时我才终于松了口气，因为这个老爷爷没有像上一个那样走开。我高兴地问：“您知道常州有些什么风俗吗？”老爷爷悠悠地回答道：“常州的民风民俗可多了，今天是二月二龙抬头，我就给你讲讲今天常州的风俗吧。”我拍手说：“好呀，太谢谢您了。”只听老爷爷娓娓道来：“二月二龙抬头，这天要吃土龙笃面，以示家家平安。”老爷爷一边说我一边就写了下来，抄好了以后，我对老爷爷连声说谢谢，便又去找下一个采访的对象了。我后来又采访了三位老人，我知道了过元宵节，常州人要吃元宵；又知道了腊八节，常州人要吃腊八粥；还知道了中秋节，我们要吃月饼……
这次活动，既让我体会到了采访的快乐，又让我了解了许多家乡的风俗，真是一举两得啊！
小学五年级作文 篇4
我的妈妈是一个普通的'工人，今年36岁，长长的脸上,戴着一副眼镜，她小小的鼻子都是用来当作马来骑的。
妈妈很关心我。记得去年冬天的一个晚上，天很冷，妈妈到学校来接我回家，妈妈看见我出来了，就急忙把她身上的大衣脱下来给我穿。穿着这件大衣看着妈妈，我觉得特别的暖和。妈妈是把温暖送给了我，却把寒冷留给自己。想到这儿，我把大衣脱下并给妈妈披上，妈妈很激动，但仍然把大衣脱下给我穿上，并且认真地对我说：妈妈是大人，没事，你是小孩，如果不穿就会着凉感冒的。说着，骑着自行车把我驮回了家。
啊，我是天地间最幸福的孩子，我爱妈妈。
小学五年级作文 篇5
变化多端的云
仰头看天，一片片的云。
我喜爱天上的云。喜爱它纯白的似惊鸿若游龙的身影，喜爱它如千军若万马，奔腾翻涌，生生不息，席卷苍穹的魄势。它，是大自然的瑰宝。
小时候，常常躺在草地上，与伙伴们一齐对天上团团的云“品头论足”。云们在空中追逐，用幻化的纯白点缀着蔚蓝的天空。洁净！润泽！娴雅！沸扬！偶尔还会有无忧的鸟雀展翅在云们柔美的`羽翼下，翱翔于蓝天。我的童年，在云的呵护下，如金色般烂漫。天上的云，载着我童真的梦幻。
天晴了，云又朦胧在天际。火红的灿阳悄悄地躲在云的背后，仍有丝缕的阳光透过缝隙美丽着大地。九重天穹乃云的舞台，他们荡漾在碧天之上，似棉絮，如雪莲，像少女的脸庞，若飞翔的鸿雁。他们款款而行，像风平浪静的海面扬起的白帆，自信地飘泊，自信地展现他们最迷人的姿态。或聚或散，忽淡忽浓，而又流云奔涌，生生不息。片片浮云，纷飞飘散，错乱有致，宛如一幅以蓝天为底蕴的大自然油彩画。又恰似万缕的思绪，飘过心中的天空。天上的云，载着我青春的遐想。
夕阳西下，彩云满天。烂漫的夕阳灿光映红了天，而那飘浮的云也被染成玫瑰，与五彩缤纷的天空融为一体。万道霞光射向天幕上一朵朵凸现的絮绒，橘红，深红，朱红，既而与夕阳交相辉映，仿佛那光亮的发源失散于天际。朵朵云霞又如朵朵灿阳，如海市蜃楼般辉煌于西方。他在奇妙的变幻着，色彩有节奏的越来越深，最终化为浓墨画似的几笔重涂，更显深沉妩媚。太阳最终暗淡下来，被远方错落的林立高楼所湮没。而云霞仍不肯放过表演的机会，用耀眼的光辉勾勒着薄暮的天空，似神话般美丽。我仿佛看到了明日的阳光灿烂，明日的朵朵白云。天上的云，载着我灿烂的期望。
那云已不在天上，而已飘扬在我的心中。是那湾记忆！是那缕思绪！是那道期望！我俨然也成为一片云，用云般的辉煌美丽飘扬在生命的天空中，用云般的感悟领略装扮苍穹的喜悦。无论明日的天气怎样，我都会永远地飘扬，飘扬……
仰头看天，一片片的云……
小学五年级作文 篇6
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是（哪个地方），叫（什么）。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们的家境大都非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的'，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！