【实用】五年级的作文集锦6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
春夏秋冬四个季节是四幅绚丽的图画。
春天的使者是美丽的花丛，夏天的使者是鲜翠欲滴的叶子，秋天的使者是无限的稻田，而冬天的使者，是一朵朵洁白的小雪花。
一望无际的天空，就像一座座天宫，而小雪花从上面轻轻地飘洒下来，飘飘洒洒、纷纷扬扬，一朵朵一片片，晶莹如玉，洁白无瑕，就像是天空舞蹈团，来人间表演还像是天上的仙女洒下银花、玉叶，更像天宫派来的天使，来无私地把大地装扮成银色的世界。
白雪皑皑的地，白茫茫的天，面对这个银装素裹的大地，让我不由得拥有几分愉快，于是我便怀着踏雪赏冬的心情，重新参观这洁白的世界。
上学的路上，我独自一人静静的走着，尽情的欣赏美景。一朵朵洁白的小雪花，像鹅毛，像柳絮。飘飘扬扬的落在房上树上和行人身上……
雪是冬天的使者，因为它总是及时带来寒冷的消息；雪是圣洁的仙子，因为它总是那么洁白干净；雪是童年的玩伴，因为它总是带来无数的.快乐。我认为雪是博斗了一番的勇敢者。虽然风是冷的，风是猛的，但雪是无畏的。有时雪也是调皮的，这动人的小雪花怎么会不打动我的心呢？我不由得伸出手去。
只见大雪飘飘悠悠，洒向大地。小雪花晶莹透亮，而且状态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。忽然雪下落的速度快了，从灰暗的天空急速落向地面凌空划过无数道弧线，随风飘舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。
五年级的作文 篇2
从前，有一个小女孩叫小红帽，她头顶上戴着一顶红色的帽子。
有一天，她外婆生病了，小红帽知道了，心里非常着急，马上拿起礼物去看外婆。路上，小红帽看见路旁长满了许多美丽的鲜花，就停下来摘，小红帽万万没想到，有一只凶狠的大灰狼正恶狠狠的盯着小红帽，乘她不注意，飞快的抓住小红帽，小红帽拼命挣扎，也逃不出大灰狼的手掌心。小红帽冷静了下来，她想“一定要想办法逃走。”
走了一段路，小红帽看见大灰狼满头大汗的样子，就对大灰狼说：“你先把我放下来休息一下吧，我袋子里面有好多好吃的东西，你吃饱了再上路吧!”
大灰狼听到有好吃的东西，口水直往戏下滴，立刻放下小红帽，迫不急待的从袋子里拿出香喷喷的面包和饼干，狼吞虎咽的吃起来了，一下子把袋子里的'东西全部吃光了。它擦了擦嘴巴，伸了个懒腰，靠在树下睡着了。
小红帽看见大灰狼睡着了，小心翼翼的逃出来，飞快的向外婆家跑去，跑啊跑啊，终于到了外婆家，小红帽才松了一口气。
五年级的作文 篇3
人人应该珍惜眼前的一切，有些东西错过了就没有了，比如友情，我就是一个不懂得珍惜的人，所以才会失去那么多。
那是一个暑假的一天，我正在补习班里写作业，无意中看到一只鸟，我刚想过去捉，就被好朋友胖虎抢去了，我怒气冲天地对他说：“胖虎，你这个肥猪，干嘛抢我东西啊？”他说：“这又不是你一个人的，凭什么说是你的。”接着我们就吵了起来。不过一会，老师来了，看到我们在吵架，就问我们怎么回事？我就说：“胖虎抢了我的鸟。”他争辩道：“是我捉到的，为什么是你的？”快回去写作业，你们把作业写三遍。放学了，我看见胖虎，就对他说：“哼，是你害我的，我们不再是朋友了。”他说：“哼，不是就不是。”
我们的友谊之线，就被一桩小事剪开了，而这根线，也无法接上来了。珍惜眼前的.一切吧，不然终有一日会后悔的。
五年级的作文 篇4
“三尺讲台、三千桃李”讲的是老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的也是老师。而班主任不仅是老师，更是一个班级的灵魂，一个优秀的班主任魏书生说过：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”
我心目中的班主任是个美丽的人，她有一双晶莹的眼睛，纯净得像山谷里的一潭幽深的清泉；她那俊俏的鼻子体现出文静和温柔；她微笑时嘴角微微翘起，露出那玉石似的牙齿；那乌黑的秀发像黑色的瀑布一样垂在脑后；那光洁的脸庞像一朵刚出水的芙蓉，晶亮的眸子好似花瓣上的两颗露珠。
我心目中的班主任是个爱教、善教的人，她会引导学生进入课本，她会用柔和的声音读你写的好作文，她那娓娓动听的声音，真挚、柔和、悦耳，像蜜一样甜美，像花香一样令人陶醉，在无形中给你自信，也会引导学生走出课本去探询更广阔的未知的世界。
我心目中的班主任是个很爱读书、拥有渊博的知识并有耐心的.人。陶行知说过：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才有学而不厌的学生。”你有问题就找她，她几乎什么都知道，还会在你弄不明白时耐心地为你讲解，直到你弄明白，她才会满头大汗地微笑着向你点点头。
我心目中的班主任是个善良有爱心的人，会在课间或联欢会上与同学们做游戏，会在同学受到挫折时去安慰他们，会在你饿了的时候在你手心里放几块小饼干。
我心目中的班主任是个幽默和宽容的人，在同学们情绪低落时，她会讲些笑话，使同学们情绪高涨。在有同学犯错时，她便会给同学们讲道理，让他改正错误。
我心目中的班主任是个严厉、负责的人。上课格外认真，如果你在她的课上走神了，就要说明原因，不然的话她会请你去办公室喝茶。
一个班级体，没有一位很好的班主任，那么这个班级必定是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定也很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也不会有爱心与热心，总之一句话，一个班级的好坏，班主任起着很大的领头作用。我心目中的老师，一个漂亮、爱教、公平、严厉、学识渊博、幽默、热情似火、贴近学生的老师。
五年级的作文 篇5
我的外公住在竹山，可以说他是一个“老顽童”。
我外公的职业是自己开的一个小诊所，只治一些不是很严重的病，如发烧等，一般就是去药房抓点药，或者是去客厅里给病人拔针，要么就是去找人下下象棋，一下就是一天，除非有人找他有重要的事，那他也非要带着他的对手去办事，因为他怕别人换棋，我总是想：外公他那棋盘咋还不坏呢？我和姐姐在楼上玩，竟然都听的`见外公下棋的声音。
外公他要是实在没事干，就是玩手机，他的手机放在药房里，所以他把整个客厅找完了，也不可能找到，外公的手机上有好多游戏，所以我们不喜欢外公实在没事干，这样我们就可以安心的玩他的手机了。
找不到手机，外公自己小声的嘀咕了一句：“真是扫兴，去看看某些人在干啥。"某些人指的是外婆、姐姐和我，这时我们就要把手机收起来，不然被发现了可就完蛋了，然后我们就要去对面的邻居家——外婆就在那里打牌，姐姐可是斗地主的高手，可以去教教外婆，然后就是免的外公去捣乱，因为外婆赢了才有钱给我们买零食吃，外公却反对外婆打牌。
这就是我的外公，一个“老顽童”。
五年级的作文 篇6
初三某日下午，删却了上课铃与下课铃两大副件的校园显得格外宁静，偶尔的停电一直拖到第四节课下。大家的思绪越来越游离，很多时候它们产生磁性，互相吸引排斥。尔后得出结论：晚自习要摸黑了――
晚自习开始，臃懒的斜阳撒下些微昏暗的光线，从教室里的各个角落反射到我们眼中，一切物体瞬间脱掉了光鲜色彩，只剩下惨淡。打了两个哈欠，数学老师夹了一堆试卷走上讲台，殊不知台下正积极讨论着：今晚会否涨价。见爱徒们已无心学习，这老师便开始苦口婆心进行全面思想教育，一张口就是15分钟。15分钟后，学生们重新和函数几何杠上了。
窗外树上的不知什么鸟儿叫的正欢，突然，门外闯进一名无知幼女，一句话将教室内浓稠的学习氛围彻底粉碎，她说：学校通知放学。哇――在N秒的`跳跃式欢呼后，大家开始有条不紊的收拾书包。这是，同学A君猛然回头，义愤填膺道：我还要学习众人倒地，讲台上的老师后脑勺直直竖起三条黑线――
什么时候眼前一片明朗，抬头观望，四盏吊灯大亮。手指间娴熟的动作僵硬下来，在这紧要关头，某女一声尖叫：快跑啊――电来了――(就跟看恐怖片时大叫鬼来了一样)。一阵骚动后，教室只剩下汗颜的老师。哎，人去楼空！哈，人跑师疯！
不知因停电而引起的种种今后遇上还能否有如此乐趣
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