小学五年级作文

时间:2023-07-07 07:57:30 五年级作文 我要投稿

精选小学五年级作文锦集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学五年级作文锦集5篇

小学五年级作文 篇1

  古往今来,人们往往青睐于艳丽芳香的花种。春季有争奇斗艳的百花,夏季有“出淤泥而不染”的荷花,冬季有凌霜而开的梅花,但是我今天赞颂的并不是它们,而是象征着高雅纯洁的秋菊。

  菊花的品种有2500多种,颜色也是层出不穷。常见的'有针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举,像珠帘,似发丝,如仙女下凡……极尽妍态,令人陶醉。

  红的似火,白的如象牙般的菊花不仅美丽,它的精神也很指的我们敬佩!它虽然没有玫瑰的艳丽,也没有荷花的高洁,更没有桂花的香气,但是秋菊勇于谦让:它把万物复苏的春天让给了其它美丽的花朵,把绿树成荫的夏天留给了荷花,却把百花凋零的秋天送给了自己!它是多么令人敬佩呀!除此之外,秋菊那如战士一般的斗志也实属难得。它勇于与寒风冻雨对抗,怎能不令人钦佩?

  可惜,品格如菊花的人在这芸芸众生中寥寥无几、屈指可数。唯有地质队员堪与之媲美!它们绞尽脑汁、不惧艰险挖掘出珍贵的矿产,默默穿行于崇山峻岭间,尽职尽责,却无人知晓他们的名字。他们与菊花是多么相似啊!不争不抢、不慕名利,是多么可敬啊!

  “不是花中偏爱菊,此菊开尽更无花。”我赞颂菊花,更赞美与菊花一样与万物无争的地质队员们!

小学五年级作文 篇2

  小时候的事,已经在时光的悄然兜转中变得模糊了,唯独我的启蒙老师,我是无论也忘不掉的。

  我们嬉闹时小小的身影上蹿下跳,就好像使不完似的,她看着我们睡只是安静的站在一旁脸上的笑却是止不住的洋溢,眉眼弯弯笑靥如花,眉梢上那颗小小的痣也上下跳动着,“孟老师笑了,孟老师笑了!”,一些小孩雀跃着冲上去,对她是又搂又抱,她笑得更欢了肩一耸一耸的,清脆的笑声直耳朵里钻。

  她读起诗来很有韵味儿,细细的声音又轻又柔,我都好像置身于那意境中了。“白日依山尽,黄河入海流。”它读起来总会微微晃脑袋,我们也照猫画虎,把头摇得跟拨浪鼓似的。

  正因她那么温柔,我们反而不愿回家了。“老师再见——”这般不舍的道别声此起彼伏,她会一个一个的`跟我们挥手再见,她那温温婉婉的样子,我至今记忆犹新。

  我现在很喜欢画画,想想或许离不开她的鼓励。

  她弯下腰来看我的画时,我正一笔一画地勾勒着一间小房子,她在我耳边轻轻道:“画的很好!”我童稚的心里一刹那,好像对绘画萌生莫名的好感,她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上,慢慢地描绘出一个圆滚滚的太阳,像一个雕塑家再创早班,那样用心,在她这里才比为太阳献上鲜艳的大红色时,我也感觉她也像是冬日的暖阳,照亮了我,让温暖蔓延我的心房,她起身时那句话让我倍受鼓舞:“相信你能画出最美的画。”

  六一那天要表演节目,轮到我时小脸早就变得通红,像熟透的苹果,上台时腿都软了,还好她在台下勾着唇角笑意盈盈还冲我眨巴眨巴眼睛,我被一种力量填满跳得越发自信记得下台时,她是鼓掌最厉害的一个。

  可惜,这她相处短短两年就分开了,不过我不会忘记二十七八的她清纯的面庞,还有她给予我的力量……

小学五年级作文 篇3

  我家里最近来了个新客人——我的小表弟。表弟今年5岁,水汪汪的大眼睛如铜铃般,大大的脑袋上有三个胎记看起来可爱极了。

  小表弟因为刚从外国回来,所以说起话来有些别扭。“东西”被他说成了“冬鸡”,“可爱”被说成了“扣爱”。最近令我印象深刻的'便是“鸭蛋”变“妖蛋了。中午我们在一起吃饭,妈妈端上了一盘鸭蛋,他见了说道“妖蛋!”我一听懵了,问:“什么是妖蛋?”他一指道:“那不是妖蛋嘛!”我顺着他指的方向看去,正是刚刚妈妈端上来的鹅蛋!我愣了一下,顿时反应过来,边笑边说:“那是鸭蛋,不是妖蛋呀!”可他却对我眨吧眨吧眼睛,作出一脸天真无邪的样子,说:“对嘛,就是妖蛋!”顿时一桌子人笑得直腰,那声音像是要把屋顶掀翻似的。除了这个,他还闹下了“等一下”变“梗一下”等等笑话。

  小表弟脑袋里总有一些稀奇古怪的想法。一天,他拿着我送给他的一只大海螺跑来问:“姐姐,姐姐!这只海螺有海声,那么这些海螺有没有声音呢?”说完,摇了摇手中的海螺制品。我看了看笑着说:“这小海螺本身就是不能传出海声的呀!”他不禁喃喃道:“为什么呢?为什么呢?”他沉思了一小会儿,突然蹦起来,高兴地喊道:“我知道了,一定是因为大海螺是空的,小海螺是有东西在里面卡着它脖子,所以它发不出声音了啦!”他为自己的这个发现而沾沾自喜!我却不由为他的天真而笑起来。

  这就是我的小表弟——陈炳哨!你喜欢他吗?

小学五年级作文 篇4

  一个星期天的下午,天气好极了。“真是个钓鱼的好时候呀!”午睡刚醒来的小明打着哈欠懒洋洋的说。

  他肩上扛着鱼杆,手上挎着鱼篓,向着池塘边走去。那里的水清澈见底,花草茂盛。不过小明喜欢的并不是池塘周围树木织成的绿色镶边,也不是停在树上的`歌唱家,而是在水里的鱼儿。他在一个合适的地儿停下来,在鱼钩上放上饵料,开始钓鱼。

  时间一分一分地过去,池塘里的鱼儿自由自在,无忧无虑,丝毫没有察觉危险的到来。岸上的小明呢,早就被太阳晒得满头大汗了,可他仍然坚持着。风婆婆给他扇风,花蝴蝶给他助兴,小蜜蜂也嗡嗡地叫着,让他不再无聊。忽然,水面上漾起一圈圈波纹,他用力往上一提,哇!一条白亮亮的鱼儿已经上钩了!

  可没过多久就已经夕阳西下了,小明还觉得意犹未尽呢。他扛着鱼杆,拎着鱼篓,唱着小曲儿,满载而归:“哥钓的不是鱼,是快乐!”

小学五年级作文 篇5

  一双炯炯有神的大眼睛、一副博学多深的眼镜、乌黑的头发=圆圆的脸庞、精神抖擞的身体---我最敬佩的班长徐容祺。

  他学习成绩优益,年年拿三好学习,在课堂上总能看见他活跃的身影和高高举起的小手。他是同学的好榜样,老师的好助手。可他从不骄傲,还乐于帮助成绩落后的'同学,不厌其烦的给他们讲解,直到他们一个个都懂。

  他不仅是乐于助人,而且还是一个做事非常有原则性,坚持不懈的人。

  记得那一次的体育课,我们班因为纪律不好,被罚跑六圈。大部分同学跑了一半就吃不消了,我也不例外,“休息去了”。这时我看到一个熟悉的身影在疲惫的奔跑,是他,脸转过来了,几滴豆大般的汗珠从他脸颊上流下,一边是气喘吁吁。我走过去,嘲笑地说:“又没关系,直接休息就行了嘛,又没人监督你是几圈了”。接着,他的一番话把我震惊了:“六圈就六圈,不能少一圈,就算老师说可以了,我也不能打破原则”。是啊,我们现代人不正是缺少这种精神吗,我对他的敬佩又上升了一级,我一定要把他竖立成我的榜样,时时刻刻提醒着我自己,让我也成为像他一样的人。

  这就是我最敬佩的人,是我生活中的指路标,指引着我前行的方向,也是我学习的好榜样,好楷模。

【小学五年级作文】相关文章:

五年级小学作文04-28

小学五年级的作文02-07

小学五年级作文08-20

五年级小学作文11-05

小学五年级作文:梅花01-23

家园小学五年级作文02-20

小学五年级作文春游04-04

雪小学五年级作文04-03

小学五年级同步作文04-04

写景作文小学五年级05-22