【热门】五年级的作文集锦9篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
在二年级的时候，我买了一只仓鼠，一直养在家里，连我妈妈都不知道。那只仓鼠非常可爱，白白的身体，圆溜溜的'黑眼睛，骨碌碌的看着我，多有神啊！
为了怕妈妈发现，我把它放在了一个铁盒子里，每天晚上都可以听到它撞击盒子的声音，为了防止小仓鼠闷死，我每天晚上都会打开盒子让它透透气。这样过了几天，我准备拿着它到对门家玩，打开一看，不幸的事情发生了，它居然躺在盒子里一动不动了，我摸了摸才知道它死了。我这才回忆起昨天晚上， 我没有听到它撞击盒子的声音，这时心里有一点自责，我因为写完作业太晚了，就忘记打开盒子了，如果不是因为我的疏忽，它就不会死了，我心里非常的难过，流着眼泪把小仓鼠拿到楼下埋在了草丛里，多可爱的小仓鼠啊！我真后悔，当时如果如实给妈妈交待，妈妈可能还会给小仓鼠买个小笼子，我越想越后悔……
这件事情过去了两年，直到现在想起来我还是想流泪。通过这件事我也知道了，人是应该有责任心的，像小仓鼠这件事，如果我当时有一点责任心，就不会是这种结果了。
这是我一个小秘密，千万要帮我保守好哦！
五年级的作文 篇2
清晨，天才蒙蒙亮，我静静地坐在窗台上，看着外面灰蒙蒙的天，听着外面噼里啪啦，噼里啪啦的雨声。
隔着一层薄薄的窗纱，我看见一滴一滴的小雨滴从天上跳了下来。它们像一群小精灵，在大地身上欢快的舞蹈着；它们像一群顽童，在给大地饶痒痒；它们还为滋润花草而献出自己的生命，为大自然留下一片清新的空气。
轰隆隆——哗啦啦——，雨忽然大了。在雷公公和闪电姐姐的伴奏下，雨滴们在地上跳得更欢快了。雷公公一声吼，闪电姐姐随即为雷公公伴舞。这时，在地面上跳跃的小精灵们舞蹈地更起劲了。
我独自默默地站在屋檐下，看着雷公公、闪电姐姐和小雨滴们的表演，心中像被小雨滴们滋润了一般畅快。我撑起一把绣着合欢花的伞，轻轻走入雨中，生怕小雨滴会承受不住我的重量而消失在这片美丽的世界。当我走入花坛正中央时，小精灵们像有魔力似的一蹦一跳地到我的鞋边，跳到我的鞋面上。
这时，雨慢慢变小了，我伸出了手，让雨滴落在我的手心里，再轻轻地把手合上，让雨滴渐渐消失在我的掌心里。
抬头仰望着天空，我看见天边出现了一缕美丽的.太阳光。原来是太阳公公起床了啊！滴，哒，咦，这是什么声音，定睛一看，原来是一滴小雨珠悄悄地从绿叶上跳了下来，降落在了小草上。
经过雨水洗刷过的小花、小草，在我面前显得更加的精神抖擞；经过雨水洗刷过的绿叶变得更加绿了，红花也变得更加红了；经过雨水洗刷过的小花、小草变得那么美丽、动人，让我爱不释手。
我爱雨，更爱清晨的雨。
五年级的作文 篇3
晨曦，我走在窄小并充满了垃圾的小巷里。廋小的小手在朝阳下显得十分清晰。我与小巷形成了一对完美的搭配：窄小的小巷与廋小的身影十分搭配。而那堆垃圾，却成为我们大家心中的痛……
把时间拨回20xx年。那时，小巷是多么空阔，能容得下一辆小汽车开过去。那时，小巷了是多么得干净啊。看不见一丝灰尘，阳光懒懒地把阳光洒在土地上。那时，四周围种上了鲜艳的花儿。那时，小巷里充满了快乐的味道。那一切的一切，是多么平凡。可灾难往往在平凡了哺育出来。一天，小巷的一边拆了。这就意味着有两条猜测：一条是扩大小巷，另一条是把小巷毁了，用来盖房子。本来我以为第一条的'可能性比较大的，可是我看见了大人们那沾沾自喜的表情，就知道他们是打算用来盖房子了。果然不出我所料，几个月后，一栋漂亮的小洋房竣工了。而小巷就变得更小了，应该叫小小巷才对。
一天傍晚，一户人家由于错过了垃圾站清理的时间，而又不肯走几里路去扔垃圾，于是两手一松，垃圾便停留在小小巷里了。第二天一早，有个扔垃圾的人看见了那堆垃圾，二话不说，学人家两手一扔，又一堆垃圾在小小巷里。不久，又来了一个人，他也学前俩个人一样。久而久之，小小巷里堆满了垃圾，空气里充斥着垃圾味，令人作呕。可是这样，人们还不知悔改，继续用那一双双手往地上扔垃圾，把刚长出嫩芽的小草狠心地拔下来……
人类啊，你们知不知道，你们在用一双双手，破坏自然环境。你们的双手，就像一把把利剑，在破坏地球，在缓慢地，深深地刺痛地球的心……
流塘小学五年级:欧楚安
五年级的作文 篇4
“丁零零！丁零零！”电话总是响起来。
“哎呦诶！”外婆从睡房中走出，“怎么搞的'！这几天总是有电话嘿！睡觉都不好！”
是呀，怎么天天都有电话声？搞得大伙儿睡不好觉。我一定要查个明白。
我知道一句话——光说不做假把戏。我戴上墨镜和帽子，穿上大绵翱。我先等着电话的到来。
果然，不一会儿，电话声又响起了。我接起电话，说：“你好，请问是哪位。”
这人很奇怪，说：“十点南大街十字路口见。”看吧，这人拜拜都不说一声。
我找了个借口，对妈妈说：“妈妈！我去和同学玩，再见！”我说完便赶快溜走了。
“这孩子，今天怎么了？”妈妈说道。
我像匹骏马似的奔到南大街十字路口。
我东张西望，小声说：“在哪儿呢？”
“我在这儿呢！”有个人大叫道，好像是个小孩儿。
五年级的作文 篇5
我是白云，在天上穿着雪白色的大衣，我很顽皮的在天上飘来飘去，看见了很多的事物和许多风景。我无处不在，有时正在医院玩耍，有时在学校上方......
我在学校上方时，有一只小鸟对我说；‘我们一起玩捉迷藏吧。’我说好啊。我就在天上变身，有时我变成飞机，有时变成了老鼠，小鸟找啊找啊就是找不到，因为我在无时无刻的变身呀，嘿嘿。小鸟来到我面前，但它找不到我，我一下把它遮住，下了他一跳。然后说是我，我在着儿。
我会变身，变呀变，变成了小白兔，我在找东西，你们一定认为我在找红萝卜吧。不，我在找一个配带红领巾的小男孩，因为他把广场的垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里了，走进了人群里消失不见了。
傍晚我有穿上了红风衣，在人群上方，惹的人那手机拍照。心想我一定会成网红的，心里美滋滋的'，哈哈。
这就是飘在天上的干觉很好，无处不在，想怎嘛样就怎么样，多好。
五年级的作文 篇6
上个月我不小心打翻了墨水。我把墨水处理干净后，把瓶子洗干净了，用纸包好，用双面胶封好，再装进了一个小纸盒子在纸盒子上写了一个大大的“禁”字，然后把它藏进了卫生间，当作把坏运气都封印起来了。为什么我要这样封起来，是因为看电视里就是这样封住自己不想要的东西的，所以我想试试看看会不会有效。
以前，一有人进卫生间我就躲得远远地，可现在，只要有人进去，我就想方设法地去看看，看他发现了我藏的东西没有，还会经常进去看看拿东西还在不在。有一次，我看到爷爷走进了卫生间，我马上轻手轻脚地走过去，怕被发现。爷爷上完厕所就出来，根本就没有看什么，我这才松了口气。有时妈妈或爸爸问我怎么老是进卫生间，进去干嘛？我要么假装没听见他们说的话不回答，要么就说自己要上厕所。
因为我老是进卫生间左看右看的，也不怎么说话了，行为也鬼鬼祟祟的不正常，妈妈爸爸还以为我生病了呢，一会儿问我哪儿不舒服，一会儿问我是不是生病了！老是问这问那的……他们的关心让我觉得自己就好像天上的白云似的，都快飘起来了，心里暖暖的。我一直都没有把这封印的瓶子告诉爸爸妈妈，因为我知道，告诉他们后，他们会将它撕开，因为他们不会相信那些神啊鬼啊的.，那他们更不会相信什么好运坏运的。
于是，这一段时间里，我好运不断。比如我偷玩电脑，爸妈发现了，却不打我也不说我，甚至还让我继续玩30分钟。那些电脑屏幕上花花绿绿的颜色在我的脑子里，就好像拼成了三个字：太好了！一次，我在家偷偷看电视，被爸爸发现了，他却不打也不骂，而且还说我能不能再看一会儿。还有好几次，我做作业，居然做了全对。于是，我便相信了我以后都不会有坏运气了。
窗外，吹来一阵喜悦的风，接着窗帘也开始为我跳舞、欢呼。可我没发现爸爸在看我。连茶几上的苹果都像换了一张脸似的，比以前更红润光亮了。
其实我知道，根本不是这个瓶子改变了运气，而是因为我的变化让爸爸妈妈担心了，他们才给了我更多的自由的时间。现在，那个被我“封印”的墨水瓶还被我藏着没人发现，这个秘密也永远藏在了我的心里，因为我明白，那瓶子里封存的其实是爸爸妈妈对我的关心呀！
五年级的作文 篇7
每个人都会有自己喜爱的业余活动，小朋友喜欢各种游戏，年轻人喜欢游玩，老年人喜欢听一些京剧……而我最喜欢的是打篮球。
记得那是在上二年级时，我偶然在电视上看到了乔丹，他距离篮筐很远的地方就开始起跳，那上篮的动作、投篮的姿态十分洒脱，球顺利地投入了篮筐，不愧是厉害的.“空中飞人”呀!从那时起，我就在心里暗暗下定决心，要努力练习打篮球，以后一定要比乔丹更厉害。
从此，每年暑假、寒假，我每天都会找哥哥去球场打一会儿篮球，练习打篮球的技术，随着时间的推移，我打篮球的技术也渐渐地提高了。记得有一次，我和哥哥比赛投篮，我们订下比赛规则：谁先投进10个球，谁就可以赢的比赛。开始比赛了，一开始，我们投出的球不是碰到了篮筐，就是投飞了，急得满头大汗，最后，哥哥以10比7赢了我。我想：我还要继续努力。
我喜欢打篮球还有另外一个原因，打篮球可以强身健体，让自己的肌肉更结实，让骨骼更健康，让身体更强壮。
听了我的介绍，你不动心吗?快加入打篮球的这支队伍吧!
五年级的作文 篇8
有一天，我和妈妈回老家，我们坐上了公共汽车，心里非常开心，过了一会儿，公共汽车已经行驶了五站点。当我们到了第六站点的时候，有一个六七八十岁的老奶奶上了车，上了车以后我看见有一个六七岁的小朋友，给这个老奶奶让座，老奶奶夸他是个好孩子。
又过了一会儿，又上来一个老奶奶，她一上来，就让她坐我的座，老奶奶和妈妈都夸我是一个好孩子。
我给老奶奶让座并不是为了让老奶奶和妈妈夸我是一个好孩子，而是我觉得每一个人都应该有爱心，老奶奶年龄这么大了，身体虚弱，理应给她让座，尊老爱幼是中华民族的传统美德。其实我心里也很惭愧，没有抢在那位六七岁的.小弟弟之前让座，我应该和他学习。
通过小弟弟让座这件事，我明白了做人一定要善良，其实我们身边处处都有爱，只是我们没有发现。只要我们都献出自己的一片爱心，我们的社会才更加和谐。
五年级的作文 篇9
老师告诉我们，我们今天写的作文是《捉鱼》。我想：捉鱼一定很有趣。我好想现在就去捉，快开始吧，好期待呀！
老师端来了一个红色的塑料盆，盆子里装满了水，水里有两种鱼，有两条乌鱼，有四条鲫鱼，它们就像一个家庭，在水里开开心心地玩耍，我们都不忍心打扰它们。
为了增加难度，老师规定，只能用一只手捉，我想：鱼滑溜溜的，一只手能捉住吗？我的'心真是十五只吊桶打水——七上八下。
捉鱼比赛开始了，先是我和梅叶诚捉鱼，我伸出两根手指捏小鱼的尾巴。我刚碰到小鱼的尾巴，鱼儿像箭一样飞快地游走。然后我又捏小鱼的身子，把手迅速地伸过去，捉住了小鱼提起来。小鱼使劲地拍打着尾巴，想要脱离我的手掌。鱼儿终于胜利了，飞快地掉到了桶里。而梅叶诚站在盆边，一动不动，看到鱼儿活蹦乱跳，吓得心“砰砰”直跳，都忘记了比赛。
看到我们捉鱼那么开心，其他同学忍不住了，一拥而上。很快地把小鱼捉光了。最难捉的就是那条大乌鱼，它的身子特别滑，力气特别大，郑佳鑫先捉到了乌鱼，可鱼儿使劲地扭动着身子，眼看郑佳鑫抓不住了，另外三个男生连忙支援，一个抓住头，一个抓住身子，一个抓住尾巴，即使这样，大乌鱼还在挣扎，我们用了九牛二虎之力，才把乌鱼放进了另一个桶里。
鱼儿捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是难闻的腥味。但我们个个都不感到脏，依然很开心，教室里乐翻了天，人人脸上笑开了花。
捉鱼真好玩，我好想天天捉鱼啊！
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