实用的五年级的作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
世界上有一种最无私、最伟大的爱，它无时无刻不蕴含在空气中，使空气也在瞬间变得温暖起来，那就是从小陪伴我成长的母爱。
因为爸爸妈妈工作忙碌，每个星期六都要上班，所以每到这一天，我都会独自待在家里写作业。一到中午，家里的那部电话就会准时响起。“铃铃铃”，即使我不去接，也知道那准是我老妈打来的；即使我不去听，也知道老妈会说那几句话。不信你听：“韵涵，作业做好了吗？做完以后练会儿毛笔字，要抓紧时间吃午饭，饭菜都在桌子上，别忘了放在微波炉里热一下。有时间不要只顾着看电视，也要劳逸结合，稍微温习一下学过的知识……”“知道了！挂了啊。”我每次都是没等妈妈把话说完，就以迅雷不及掩耳的`速度放下了电话。即使我知道妈妈说的话都是在为我着想，但是时间长了，妈妈的唠叨就会令我感到不耐烦，有时还会让我在心里抱怨几句。
暑假，我待在外婆家，妈妈几乎每天都会打一个电话来，对于妈妈嘱咐我的话，我不是漫不经心地应几声“知道了”，便出去玩了；就是“左耳进右耳出”，没过几天就忘到九霄云外去了。
亲爱的妈妈，虽然以前我对您的嘱咐感到不耐烦，但是现在再也不会发生这样的事了，因为我知道您的一言一语、一举一动都是为了我好，您对我那无微不至的爱，使我今生今世都难以忘怀！谢谢您，妈妈！
五年级的作文 篇2
今天，我看着电视节目里的中式炒饭，那口水早已“飞流直下三千尺”。我央求妈妈给我做一个，可她就是不做，还说没时间。哼，你不做，我自己做，瞧瞧我的中式炒饭吧！
我来到厨房，把做中式拌饭的`食材拿出来。肉丁、黄瓜、鸡蛋、胡萝卜、香菜、熟的红烧肉，噢！对了，还有冷饭。做完这些，盐、味精、秘制肉汁和油也被我“请”了出来。好，现在开始做了！我先把冷饭倒入锅内暖一暖，并把鸡蛋打入锅内。然后，再把黄瓜、胡萝卜和熟的红烧肉切成丁，留做备用。随后，我往锅内倒入油，并把事先准备好的鸡蛋饭、黄瓜丁、胡萝卜丁一起放入锅内再炒一炒。最后，把盐、味精、熟的红烧肉丁和秘制肉汁一起均匀的洒在饭上。欧耶！饭做好喽！
尝尝吧！我迫不及待地把它从锅里盛出来，并吃起来。嗯嗯，真好吃，香而不腻，还带着黄瓜的清香！好吃好吃，真是太好吃啦！
朋友，怎么样，我的中式拌饭好吃吧。如果你有机会，也一起来尝尝吧！
五年级的作文 篇3
“欧苒——”老师拉长了声音，三（六）班同学心扑通扑通地跳着，欧苒却若无其事地看着书。老师露出了笑容：“语文99。7，数学100，英语100！”一阵雷鸣声般的掌声中夹着尖叫声。欧苒，从入学起全体师生从来未小看过她，这个神奇、聪明的女孩，全校每年成绩排名榜从来未低于第三名。
“哇哦！欧苒，你简直是我们校的明星！”丰姿兰一下课就奔去欧苒那。
“咳咳，不是简直，本来就是！”黄娟婷羡慕中带着几丝嫉妒。
欧苒是个文静女孩，从来不与同学聊天，朋友没几个，但想与她交朋友的一大堆。
“欧苒，说话呀！你不想说话也得表达一下情感嘛！”丰姿兰很期待的表情。
“咳咳，有什么了不起！劳资也能超越他！”胖嘟嘟的杜芓藤大声说。
所有男生跟着起哄：“就是就是！劳资也能超越他！”
风铃插一嘴：“有本事就超啊！你那品性，等下辈子吧！”
朱毅枝说：“谁说男生不比女生厉害啊？来比比啊！”说着，磨拳擦手。
风铃也不甘示弱，来到走廊，说：“比就比，谁怕谁！”
朱毅枝也跟着走了出去。
一大群人围在一起，王菊秀也凑着热闹。
“3，2，1！开始！”
朱毅枝很快就打败了风铃，便得意洋洋地哈哈大笑：“哈哈，你太弱了！”
没到几秒钟，他就被摔到了墙角，他大喊：“是谁！”
欧苒说：“我最看不惯欺负女生的男生，朱毅枝，简直就是猪一只！给我反省反省！”
朱毅枝马上起身：“什么？是你把我摔到墙角的`？我不相信！”
王菊秀捂嘴偷笑：“你不是最小看女生的吗？这下你该打消你拿坏念头吧！”
其他女同学都狂笑：“朱毅枝=猪一只，小看女生就是这样的后果！”
欧苒说：“别理那头猪了，回教室去！”
欧苒不再文静了，朋友死党一大堆，文静女孩变成了活跃女孩！
第二天放学，当欧苒与朋友们有说有笑的时候，后边传来朱毅枝和杜芓藤的声音：“欧苒，你要是真的厉害，就来比比啊！”
欧苒一回头，朱毅枝和杜芓藤的后面还有许多他们的狐朋狗友。
嗯，个个都精神抖数。
欧苒说：“来啊，谁怕谁！”
朱毅枝大跌一跤：“靠，你输了可别哭鼻子，我们可是20人哦！”
杜芓藤说：“你挑几个厉害的帮手哈，省得被我们打得鼻青脸肿！”
欧苒说：“我不用，到时你们会哭鼻子、鼻青脸肿、磕头求饶！”
杜芓藤生气地大喊：“等着瞧！”
朱毅枝说：“还跟她废话那么多干嘛，上！”
大约十个“小兵”冲了上来，欧苒一挥手，他们就倒在地上捂着脸大叫。
这招叫洪拳。
朱毅枝又派了四五个上去。
欧苒使出通背拳，他们也哭着跑到朱毅枝和杜芓藤的后面说情。
杜芓藤带着两个“大将”奔了上来。
欧苒嘴角一翘，使出谭腿，杜芓藤就哇哇大叫：“妈呀，这是什么武术！”
欧苒不屑地说：“谭腿。”
朱毅枝也带着那被打败过的小兵们冲了上来，杜芓藤也不服输，站了起来。
欧苒嘴角弯弯，使出心意六合拳，十几人疼得哭爹喊娘。
朱毅枝说：“小小疼痛，怕什么！”
欧苒又使出散打，全都倒了下去。
旁观者眼瞪目呆，欧苒的好朋友鼓起掌来：“苒苒，你好厉害！”
欧苒说：“小cake啦~”
五年级的作文 篇4
有人把字典比作不会说话的、默默奉献的老师。我觉得这是再适合不过的了，字典正是一位老师一样在背后默默无闻地给予我们知识，让我们认识很多生字词语的意思。
从小时候开始，我就养成了没事就翻字典的习惯，不管在哪里看到陌生的字，我都会记起来，回家查找字典直到会读会写，理解意思为止，可给我的学习带来很多益处。
不记得是一年级还是二年级的时候，老师上课时讲到一个“扁”字的时候，我们知道这个字叫“bian”字。接下来老师写了一个四字词语——“一叶扁舟”，让我们读。全班人想都不想就大声读到“yi ye bian zhou”。老师让我们小组讨论再仔细想一想是不是这样读。得到的结果是“yi ye bian zhou”。可是我脑子里隐隐约约地记得是读“pian”这个音的，但是由于不确定，我就在小组里发表意见，由于当时没学当时没学多少个字，组员们都坚决否定掉了。我就去告诉老师：“这好像是读‘扁’的音”。老师说：“对了，像这种有好几个读音而字是同一个字的叫多音字”。从那以后，老师让我们每人带一本小字典，遇到陌生的字，就在字典上查找，直到学会为止。
字典不仅有认字的功能，还有很多其它知识。有一次，我在无意中看到了字典中有二十四节气歌和二十四节气表，我觉得好玩就记下来了。三年级的时候，老师问：“一年有几个节气”？我小声说“有二十四个节气”。老师说回答得正确，问我从哪里知道的，我说从字典里看到的'，老师就表扬了我。
字典虽没有华丽的外表，也没有艳丽的颜色，却能一如既往地奉献自己的全部力量为我们服务。
五年级的作文 篇5
我有一个姐姐，与其说他是我亲姐，还不如我是外来者。
20xx年的某一天，我喝了桌子上的'一杯饮料。喝完我去我房间看书了，我听见，“臭小子我的饮料呢“我姐吼道。我说：“咋的，是我喝的又怎么样”（应为那时我还在气头上）“呦呵小崽子，对你姐姐我这样？你活得不难烦了”我又马上吼道：“滚，别以为你是我姐你就了不起，还说我是小崽子，我还不知道小崽子是谁呢？”我扭头想走，砰！一下子我被我姐踢倒在地。我恼了，便和我姐打了起来，没过几分钟，她已被我打倒在地，我一看他恼怒地站起来，我一看大事不妙，转身就跑，我还听见他一句：你等着，你回来你就死定了。我跑了出来，我一人在我妈下班的地方等着我妈，我想我只要把咱妈叫来，嘿嘿，看谁等死。我终于等到我妈下班了，我妈看见我问我：“你怎么在这？”我说“都是我姐害的。”我妈一听，便知道了怎么回事。
我回到了家我妈对我姐说：“你跟我来一趟我给你一样东西”我姐想都没想直接跟我妈进去了结果我姐被我妈臭骂了一顿，还进行了“暴力措施”从此我姐再也不会对我这样了。
五年级的作文 篇6
我从小喜欢书，有时到了走火入魔的程度，天天和它形影不离。
小时候，我还不识字，爸爸妈妈就会让我看美丽的绘本，给我讲故事。《小红帽》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》都是我最常听的'。每当睡觉前听好一个故事时，我总会拍起手来说：“再来一个，再来一个！”后来，我渐渐长大，也越来越少听到爸爸妈妈讲故事了。因为我会认字了，开始自己读书了。
我觉得书有一种特别的魔力，总是把我吸引到它的世界中去。我很爱书，郊游时夹一本书，去同学家玩带本书，就连上厕所也会拿本书去。
记得那一天，妈妈临时有事情出去，出门前嘱咐我道：“家里的排骨马上就好了，再过10分钟把火关好。”我心不在焉地回答了一句：“噢，知道了。”妈妈一走，我就捧起书，津津有味地读了起来，早就把妈妈交代我的事抛到了九霄云外去了。我仿佛和西顿一起来到了野生动物的世界，看到了老乌鸦银斑在手把手地教着小乌鸦如何躲避敌人的袭击，看到了机灵的小乌鸦把聪明的小狐狸搅得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正当我看到一只角鸮向老乌鸦银斑冲过来时，突然听到“吱扭”一声，门开了。这声巨响，猛地把我从虚幻的世界中拉了回来。
妈妈回来了，问道：“如一，排骨怎么样了？”我才猛然想起妈妈叮嘱我的话，一个箭步冲向厨房，关掉了我……
我喜欢书，因为书是我的知己好友，也是一处我随时想去就去的“宝地”。
五年级的作文 篇7
我们班有一个“不寻常"的同学，名叫禹轩。
他个子很高，戴着一副250度的.黑边眼镜，他喜欢打人，而且想打谁就打谁，老师也拿他没办法，只好叫了我们班的一位“大汉""做他的同桌，好管住他。
有一次语文课上，老师在收作业，就差最后一本了，老师问：“还有最后一本，谁没有交？"喊了半天，也没有人回答。
老师忽然看到他昂着头，背倚墙，嘴巴张着，口水己经流过了下巴，脚翘在桌子上呼呼大睡，老师叫了半天，他也没有醒来，气得抄起竹板朝他手上打，才把他弄醒，他眯着眼睛问：“干什么呀？"老师气呼呼地说：“你的作业呢？快交到讲台上，再去门外站着。"他咕哝说：“什么呀！交个作业还要站门口啊？"老师说：“你少费话！"他只好大摇大摆地走上讲台，边走还边说；“大家好！这么多人看我，好开心哟！"
他走出门后，还自觉地把门关上，过了半天，老师看没有动静，以为他跑出去玩了，便开门看看，结果一开门就怒气冲冲，是什么让老师如此生气呢？原来是他竟坐在门口又睡了，老师没办法，只好让他回座位坐着。
我们班这位同学把任课的所有老师都弄得团团转，真厉害！