关于五年级作文集锦7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
鼠是人人讨厌的动物，因为他很爱偷吃粮食。俗话说：“老鼠过街，人人喊打。”可是你知道吗？有一种老鼠，人们不但不讨厌，反而有许多人喜欢，那就是珍珠鼠。
我家就养了两只非常可爱的珍珠鼠。它们乖巧驯良，惹人喜爱。珍珠鼠的身体有两个鸡蛋那么大身上的毛柔软又光滑，摸起来很舒服。这蓬松的毛让它们整个身体看上去像个小绒球似的。它们那黑里带黄的眼睛像两颗无暇的'钻石嵌在那圆形的小脑袋上。它们的鼻子很有意思，玲珑小巧的鼻尖上长了一块小黑斑，像是没有洗净的灰垢。最特别的是它们的牙齿，上面两颗像两把小平铲，而下面的两颗却像尖刀，雪亮又锋利。
珍珠鼠不但样子可爱，吃起东西来也特别有趣。
那天，妈妈买了一袋鼠粮。“小可爱们吃起东西来可快了，简直就是狼吞虎咽！你看它们那几颗牙一刻不停地嚼动着……奇怪的是只看见它们在快速的咀嚼，却不见它吞咽。那腮帮子鼓鼓的，好像快要胀裂似的。这也太能吃了吧！就一会时间一小碗鼠粮被它们吃得精光。这时候，”小淘气们“才把小脑袋朝上抬了抬，嘴里还不时发出‘”叽叽噜噜“的声音，好像在说：我没饱！再给我些”可是妈妈害怕它们拉肚子就不再继续喂它们了。
见讨不着食物了，小家伙们立起身子，伸出前爪“洗了洗”脸，“擦了擦”嘴巴，懒洋洋地挪动着胖乎乎的圆身体，安安静静地蹲在笼子的一角，眯起了那双可爱的小眼睛打起盹来！我不忍心打扰它们休息，便悄悄的走开了。
瞧！多有趣的珍珠鼠啊！
五年级作文 篇2
我有一个同学，她叫徐游，人长得刚好，不高不矮，不肥不胖，一双小眼睛，一个小肚子。可谁能知道，这小肚子里居然可以装许多食物，正可谓我们班的“大胃王”。百说不如举一例。
那一次星期三中午，饭菜异常的好：肉红的“骨肉相连”，红彤彤的大虾，香气诱人的排骨汤和黄澄澄的鸡爪子，徐游见了，两眼放光，一边还不停地咽着即将“飞流直下三千尺”的口水，极力克制住自己。
当我来到楼上，已看到徐游拿着一大桶饭回到自己位子上，握起饭勺，她从饭桶中取出一大勺一大勺热腾腾的米饭放在自己碗里。只见她屁股一着凳子，右手就马上抓起汤匙舀了一大勺饭，吃进了嘴里，把两个腮帮子塞得又满又鼓，如同青蛙嘴边的“腮”那么大。徐游一边咀嚼着，一边已腾出右手拿起一串“骨肉相连”一口气咬了个精光。一眨眼，看到的只是一根赤条条的竹签子了。眼看着她，我心想：徐游能吃完吗？正想着，只听“呼哧呼哧”几声，天哪！虾身已飞得无影无踪，只剩下一堆白里透红的虾壳；汤已经喝了个碗底朝天；肉也只剩下了小半串。
我愣住了，等我回过神来时，徐游又已经准备好了汤。“咚咚咚”饭勺和盘子的撞击声显得格外响。徐游又风卷残云地把汤“卷”进了肚中，又狼吞虎咽地将菜盘中所有剩下的菜都吞进了肚里。
徐游觉得满足了，揉揉肚子打着饱嗝说：“终于饱了！”“还没饱呢！”金雨轩指着徐游的'嘴角说，“看，你还要把一粒米饭打包着去教室吃呢！”哦，原来徐游脸上还粘着米饭呢！大家哈哈大笑起来。徐游一边擦掉饭粒，一边说：“可能吧！”转身，端着盘子走开了。
看着她手上的空盘，望着她的背影，我感叹道：“徐游之菜盘来时有牵，去时无挂啊！”徐游，我们班名不虚传的“大胃王”。
五年级作文 篇3
“ 明天要去春游了，好高兴！”我整夜未眠，脑子里全是这句令人振奋的话。一想到满地的零食，有趣的活动，大家兴高采烈的闹着，多好啊！
但实际上…… 苦命春游之无聊的游戏 实际上根本没有游戏，只是这样的——男生们有的打了一天的西游杀，或者打羽毛球，还有的到处闲逛，坑人也就算了，还坑吃的，真是大逆不道！女生们隔十分钟跳一次皮筋，围在一团玩平板电脑，摊在地上的零食大家都没动。
开来大家丝毫没有准备活动，倒是隔壁班准备了，看着就心酸啊。下面请看实况记录：我懒洋洋的躺在地上，哎呀不对，这样不舒服，于是又翻了个身，闭上眼睛，突然一阵响声，我猛的起来，看了一下什么都没有的四周，马上倒下闭目养神。李逸珈，徐璠，施千儿都在聚精会神地玩平板电脑旁边围着一大堆人，也在聚精会神的看，比自己在打还有兴致。就这样度过了漫长又无聊的一天。 苦命春游之“长征” 终于要去春游了，大家兴致勃勃的排好队，完全没有意识到——这是一道“有去无回”之路……实况记录：开始十分钟，大家都在谈笑风生，嘻嘻哈哈，丝毫没有累的感觉，还有人唱起了歌：“咋当兵的人，就是不一样。”之后呢，到了瓜渚湖北岸，大家虽然有点累，但是绝对可以抬头挺胸的说上一句“坚持的住！”仍旧不亦乐乎。又过了20分钟，这才有点累了，“怎么还不到啊！“这里不挺好的吗，干嘛还要前进？”老师装作没听见，继续走。
终于到了，大家终于卸下沉重的`包袱，开始吃喝玩乐啦！要说这辛苦？你错了，返回的路程更是无法用言语表达。实况记录：走了十分钟就累了的我是一句话都不敢说，生怕浪费了一丝一毫的力气，大约又走了15分钟，大家纷纷发出哀号：“才走了一点点路，我们撑不撑得住啊！”快走的时，大家是一句话也憋不出来了，刚到嘴巴口的一声声抱怨，又硬是咽了回去。就连自称是“后续部队”的一群男生也露出一副副累死的表情。
大家都想把11课《灯光》改成这样：“赶明儿胜利了，咱们也能用上汽车，让孩子们乘着这样舒服的汽车去春游该多好啊！”借此来“痛恨”教育局的各位老兄。终于到了，大家一个个累趴下，大口大口的喘着气，都快没气了！ 苦命啊，这次春游真苦命！
五年级作文 篇4
夏天，总是可以在艳阳高照的时候听见知了在叫，好像在抱怨夏天的炎热，但你如果在茂密的树林里听到知了叫的话，那一群知了有规律的`叫声就像一曲耐人寻味的旋律，成了夏天里最有特色的一支歌曲。
有一天，我觉得有点无聊，便和哥哥约好去公园里捉知了。不过白天太热，所以我们便约在傍晚。到了约定的时间，我们在公园里见面了，我看了一眼哥哥准备的“捕蝉用品”，哇，准备的好齐全啊！有笼子，杆子，还有用铁丝、网和木条制成的捕捉用品等等。我们商量了一下，决定分头行动：我虽然比哥哥年幼，不过，我的视力可不差，所以就由我来寻找树上的知了。而哥哥比我高，手和脚也比我更有力气，所以就由他来捉知了。我们来到一棵大榕树旁边，听见有许多的蝉声，因此，我断定上面应该有不少知了，可等我们靠近时，那上面的知了突然不叫了，可我认定上面的知了还没有飞走，所以便开始行动了。我用手电筒在树上仔细地寻找着，但还是找不到。我不灰心，又继续找着，突然在大树枝上发现一个黑不溜秋的东西，哈哈，原来是只蝉。接下来该哥哥出马了，只见他先专注地盯着那只知了，然后用网兜打了下去，正好逮住，哥哥行动敏捷、手脚利落，我真佩服他，他把蝉套到网兜里之后，我便用手去抓，没想到这小小的蝉，力气还不小，它居然用小小的爪子死死的叮着我的手，唉，疼死了！我忍着痛，用另一只手把蝉抓起来，放进笼子里。虽然被蝉抓了一下手，不过能捉到蝉，令我开心地忘记了疼痛。
后来我发现蝉都喜欢躲在大树分叉的地方，最后哥哥捉了好几只呢！不过那些蝉被关到笼子里之后就都不叫了，我看它们这么孤单，好像很伤心，就和哥哥一起把它们放了，看着它们飞走的身影，我嘴角浮起一丝微笑。
五年级作文 篇5
星期四的下午，我们班举行了大扫除。同学们准备就绪了以后，唐老师就给我们分好组。一声令下之后，我们就开始大扫除。
大扫除开始了，同学们都卷起袖子，拿起工具，忘我的齐心协力干起活来。有檫黑板的，有扫地的，有拖地的，还有擦窗户的，就连最狭窄阴暗的角落也不放过。当然了，同学们也不甘落后。
扫地的人，一个个像排雷兵一样，他们手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”扫出来，再将“雷”扫进“运输车”，扫进“销毁站”。拖地的人，一个个像大书法家一样，他们轻车熟路，拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，开始卖力的'“挥毫泼墨”，不一会，一副“大作”就完成了。装水的人，往返于厕所和教室之间，一次次重复劳动，他毫不埋怨这个又费力气、又要重复多次的活。而老师和同学倒一桶又一桶的往课室里倒，不一会儿，整个课室都是水。
老师把水一倒同学们一扫一推把水扫出外面，很快整个课室都被老师和同们打扫得干干净净了。但在扫水的时候，同学们的鞋子都湿了，可是同学们没有丝毫埋怨，一滴滴豆大的汗珠顺着额头往下流淌着，因为那流淌着的不是同学们的团结吗？
五年级作文 篇6
夜色，越来越浓了，人们都纷纷合上了睡眼，进入了甜美的梦乡。而我却呆呆地坐在床头等待着，盼望着，思绪万千……
第二天就是我的生日了，可妈妈还没回来。妈妈在上海打工，很少回来。白天，我曾发了一条短信给妈妈，希望她能回来陪我一起过生日。可妈妈却发了一句远不止令我失望的回信——“亲爱的`孩子，你也知道，妈妈在这边很忙。我尽量回来。”这让我多么伤心啊！为什么那个“尽量”而不是“一定”？孩子过生日最希望有亲人陪伴，可现在，连最爱的妈妈都不一定能回来，怎不令人伤心啊！俗话说“男儿有泪不轻弹”，可我的“金豆豆”却不知何时落了下来。
晚风还在呼呼地吹着，好像也在为我哀怨。十点了，可我还睡不着。我是多么想让妈妈陪我一起过生日啊！
突然，远处传来了汽车的引擎声。我掀开窗帘，唉！不是妈妈。这时，又传来了上楼的脚步声。唉！也不是妈妈。我十分扫兴，或许妈妈真的不回来了。我的眼皮像灌了铅似的越来越沉，慢慢身不由己地闭上了双眼，睡着了……
梦中，我看见妈妈手中捧着一个生日蛋糕，微笑着向我走来，我高兴地一边开心地笑着，一边狂奔过去大声喊道：“妈妈！妈妈！我等了您好久，您终于回来了。”
忽然，我被刺眼的灯光惊醒了。是妈妈！是妈妈！我揉了揉眼睛，没错，这不是梦，真是妈妈！妈妈带着微笑，对我说道：“生日快乐！”我十分高兴，但我从妈妈的黑眼圈里知道，妈妈为了不让我扫兴，陪我一起过生日，连夜赶了回来，受累了。我的眼睛湿润了……
五年级作文 篇7
我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的还是作文班的黄老师。
黄老师的个子高高的，胳膊跟竹竿一样细。一副黑色的眼镜架在又尖又挺的鼻子上，樱桃大小的嘴说起话来滔滔不绝。黄老师的穿衣风格多变。有时候是一套休闲运动装，有时候是一袭长裙，还有时候是一件衬衫加一条长裤。但是，她不管穿什么风格的衣服，都不影响她挂在脸上甜甜的笑容。
黄老师跟其他的老师很不一样。如果有人上课打瞌睡，她一定不会拍桌子批评人。这不，今天作文课，黄老师在讲台上讲得眉飞色舞，突然，她停了下来，教室里变得异常安静，这是怎么啦？我疑惑极了，难道又有人在做小动作吗？我随着黄老师的目光看过去，终于找到了“嫌疑犯”——覃梦缘。虽然覃梦缘坐得好好的，但她的眼皮一直在打架，好像马上就要睡着似的。黄老师并没有马上吵“醒”她，只是轻轻地走过去，还带着一脸坏笑地问：“覃梦缘，你今天是不是要请我吃饭呀？”覃梦缘突然清醒过来，一脸疑惑地说：“没有吧！”黄老师接着说：“我刚才看见你在钓鱼，我最爱吃鱼了，你请我吃吧！”覃梦缘的嘴角向上翘了翘，想笑但笑不出来，但它的瞌睡虫肯定是逃得无影无踪了吧！
黄老师有有趣的一面，也有严格的一面。有一次，黄老师问了我们一个非常简单的`问题，但我们个个都笑呵呵地看着黄老师，想让黄老师直接把答案告诉我们。黄老师又把问题重复了两边，我发现，老师脸上的笑容渐渐消失了，变得冷冰冰的。黄老师提高音量，对我们说：“我再重复一遍，如果还没有人举手的话那你们就自己写，我不讲了。”我可以自己写，但我更想上老师的课，因为谁知道还会发生什么好玩的事呢？我想想，老师的问题是什么？哦，是自己最爱什么物品，这么简单，我来！于是，我赶紧高高地举起手，回答了老师的问题。就这样，我“挽救”了同学们。
这就是我的“漫画”老师，有趣、严厉的黄老师。
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