【必备】五年级的作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
亲爱的爷爷：
您好吗?
您还记得去年您种的西瓜无谷丰登，你买的西瓜很甜但是并不贵。您开着拖拉机拉着慢慢一车的西瓜挠着村子转了几圈一车的西瓜全没了。我还想着您摘西瓜时的幸苦，大热天你在地里左摘右摘我给您算了算，一共用了2时48分我再看看您是头涔涔，当我买完雪糕拿回来给您吃时你又开始忙碌了，第一步挑出好坏西瓜坏的不能吃的扔了，还能吃的就和姥姥一起吃，把好的.给我和妹妹小凡吃。佬爷回来了也不休息把院子里的东西拿去该拿的地方。姥姥做好饭您还要把餐桌搬来在去拿饭，这幸苦的一天熬完了，第2天你又进入忙碌世界，您就这样熬过了4天的忙碌世界。
祝姥爷：身体健康、万事如意、恭喜发财、好好休息。
您的外甥：王振鹏。
五年级的作文 篇2
这个假期，我在青少年宫学习吉他。很幸运，赶上了他们每年一次的青峰音乐会演出，我竟然被选中参加表演。
表演时间定在18日晚上。吃过下午饭，我按老师的要求做好了准备，早早地来到青少年宫演艺厅。老师们早已在舞台上张罗开了，又是搬乐器，又是拉线、调灯。舞台上的乐器有吉他、贝斯、键盘、架子鼓等等。顶上的射灯射出了很多图形，一会儿像朵花，一会儿像个小太阳，一会儿又像一些面条铺在地板上，好大的阵势啊。这是我第一次站在这么大的舞台上表演，心里开始有些兴奋和紧张。
不一会儿，演出开始了。我的节目排在第八个，四个人吉他弹唱《青春舞曲》。我的.心忐忑不安，就像有个小兔子在上蹿下跳，总是无法平静。正在我努力调整情绪的时候，主持人念到了我们的名字，我心里一紧，心就像被一只大手捏了一下，连呼吸都觉得困难。我做了几次深呼吸，紧张地上了场。舞台射灯直射过来，亮得刺眼，就像一双犀利的眼睛，盯得我喘不过气来。当我看到台下那么多人的目光聚集在我们的身上时，我更紧张了，心都快要蹦出胸膛。那个时候，我听到的音乐就像野蜂，嗡嗡作响。我看了看旁边的大哥哥，他的表情很从容，我受到了大哥哥的影响，似乎平静了一点。想着平时自己的刻苦练习和老师给予我们的肯定，心想：我一定能行！不要紧张，不然等会儿就不会唱歌了。音乐响起来了，我又做了一次深呼吸，脑子里想着乐谱，眼睛不再盯着台下的人看，随着节奏，我专心致志地投入了表演。
慢慢地，我的紧张感消失了，唱得也更有劲儿了。此时，音乐如潺潺的溪水，舞台射灯也如和煦的暖阳。在此刻，舞台是属于我的！在最后的颁奖仪式上，我获得了“最具潜力民谣弹唱奖”，我为自己自豪！
五年级的作文 篇3
说到了“奇葩”这一个词，我立刻就会想起我们五年(1)班，那是因为我们六年(1)班可是有很多的奇葩的。
睡觉奇葩——朱宝兴
我们班的朱宝兴的睡觉能力就对的可以算上一个奇葩。还记得有一次，我们班的朱宝兴在数学课上睡着了(朱宝兴几乎是每节课都会睡觉的)，被正在讲台上讲课的数学老师给发现了让朱宝兴去后面站上一会儿清醒清醒。朱宝兴闭着眼睛慢吞吞地走到了了后面靠着墙壁又开始睡觉了，这可让我和同学们都惊呆了，站着也可以睡觉，不愧是睡神啊。
气人奇葩——李钟耀
一说到关于生气的话题我就会想起我们班的气人奇葩——李钟耀。还记得三年级的一次，我们的数学老师——林喜红正在给我们上课，可是李钟耀却一直在捣乱跟老师唱反调。终于，林老师被气哭了说了一句：“我在也不当老师了。”就跑出了教室，果然，我们第二天就换了一个数学老师。
想象奇葩——我
关于我获得想象奇葩的这个称号的事还得从五年级的暑假说起。在五年级的暑假我写了一篇作文《麒麟的封印》后来发表了。老师把《麒麟的封印》发在了我们班的班级博客上让同学看，同学们看了之后都说：“哇!庄头(庄头是我的绰号)你好奇葩在作文里写什么青龙、白虎、朱雀、玄武、麒麟、黑麒麟还有什么星座战神和什么凌波微步、千里传音和什么雷光剑、圣光之盾什么的'，你太奇葩了。从那过后我也成了我们班上的一位奇葩。
我们班还有很的奇葩例如：自恋奇葩、身高奇葩、体重奇葩、面孔奇葩、英语奇葩等许多奇葩。如果你还想知道我们班的其它奇葩的话就来我们班吧!
五年级的作文 篇4
一进汇景新城就能看见一个被树阴环绕的湖，那就是迷人的汇景湖。
“它哪里迷人?它迷人在哪?”，你肯定会这样问的。告诉你吧，湖里有许多小蝌蚪，锦鱼和螃蟹。这里的锦鱼，五颜六色的，像穿上了彩甲，嘴巴一张一合的，尾巴一摇一摆像电动艇的尾桨。身穿灰黑色的大闸蟹，像威严的战士们蓄势待发。那群披着一身黑色的燕尾衣裳的小蝌蚪，大大的头，小而长的尾巴，活像一颗小逗号。瞧!那湖上的鸭子们在自由自在的嬉戏着。
观赏完汇景湖的水底世界，让我们一起欣赏湖面和喷泉。屹立在湖中央的三柱人工喷泉，最高的那柱喷泉高耸入云。一阵微风吹过，喷泉的周围仿佛下起了毛毛细雨。细雨轻轻的.飘到花草上，花草仿佛在翩翩起舞。清风拂过湖面，湖面微波荡漾，荡起了一圈圈的涟漪，让人看了十分惬意。
如果你累了，就到湖中的亭子休息。亭子是用优质的木料搭建的，非常牢固。坐在亭子里，你可以尽情地享受湖上的风光，湖周围的美景尽收眼底，让人心旷神怡。
自由自在的水生物，精美的亭子，还有高耸入云的喷泉和碧绿如镜的湖，组成了这幅迷人的汇景湖的胜景画，令人流连忘返。我爱这幅胜景画。
五年级的作文 篇5
一直想去同里，想去见识它的秀丽，想去领略它的古老，也想去享受它的安逸。
第一次接触同里是从妈妈的口中，看她眉飞色舞的描绘着同里的古老，同里的秀丽，同里的安逸……我很不以为然，不就是一个破破烂烂但小有名气的小镇嘛。用得着说得如此好吗？
踏上同里这个小镇好像就能闻到古老的气息，我们临近河道，古老化作河水缓缓地流淌，我们走上小桥，古老化作青苔生长在石砖上，我们拐入胡同，古老化为泛黄的春联残留在木门上；我们走入酒坊，古老化作酒香弥漫在空气中；我们经过布坊，古老化作婆婆手中的梭子穿梭于两行丝线之间；我们观看皮影戏，古老化作了一根根线牵动着皮影的一举一动；我们走进那一颗颗参天大树，就连树木的年轮也在见证同里的古老……一幅幅书画看得我眼花缭乱。有记录中华历史的，有介绍同里寓意的，有讲述神话故事的，还有描摹自然风光的……不过最吸引我眼球的是那长达17。45米的“千童图”。画儿上的千童图是由上千个孩童组成的。有的.伸出胖乎乎的小手，去采花儿；有的玩累了，坐在大石头上休息；有的赤着小脚，到处乱跑；有的嘻嘻哈哈，追逐打闹；有的哇哇大哭，好像受了什么委屈似的……
同里除了古老，还有秀丽和安逸。河水静静的淌，酒香缓缓地散，布帛轻轻地飘，小船慢慢地摇……鱼鹰穿上了它黑色的“礼服”站在船头，等待着捕捉猎物，献给主人。
同里是一幅画，不知是哪位画家画下的，虽然没有鲜艳的色彩，却把秀丽给了同里。
同里是一首诗，不知是哪位诗人写下的，虽然没有优美的诗句，却把安逸给了同里。
同里是一首歌，不知是哪位音乐家留下的，虽然我们身处现代，但那一串串跳动的音符却把古老给了同里。
同里的秀丽，古老和安逸是我心中最美的画儿。
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