写倾听的经典优秀五年级作文

时间:2022-01-14 21:57:57 五年级作文 我要投稿
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写倾听的经典优秀五年级作文(精选27篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的写倾听的经典优秀五年级作文(精选27篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写倾听的经典优秀五年级作文(精选27篇)

  写倾听的经典优秀五年级作文1

  世界上的声音有千万种,比如:鸟儿鸣叫的鸟鸣声;蜜蜂采蜜时翅膀发出的嗡嗡声;还有狗守护家园时发出的吠声可是你有倾听过大自然的声音吗?

  大自然的声音是小溪穿过山谷发出的“叮叮咚咚”声;是风吹过麦田时发出的“哗哗”声;是风拂过树叶的“沙沙”声;是

  习惯了城市里的车水马龙,为何不来一来乡下,感受一下乡土气息呢?在淳朴的乡村里感受、倾听大自然的声音是最合适不过的了。静下心来,全身放松。如果你把耳朵轻轻地贴着地面我相信你会听见蚯蚓在土里钻动的声音;如果在黎明把耳朵贴在即将绽放的花苞上,我相信你会听见花朵绽放了的声音;如果把耳朵放在麦田的`土里,我相信你会听见土地下麦芽生长的声音听,我又听见了大自然内心的声音。

  当解放军叔叔在森林发现了被困人员时,森林里所有的鸟儿都开始欢乐的歌唱,此时我听见了它们内心的赞美:哇,他们好厉害;被困人员终于找到啦当环卫工人把整条街打扫干净的时候,整条街的树木发出了“沙沙”的声音,好像在给环卫工人唱赞歌呢!此时我听见了它们发自内心的赞美:多亏了他(她)要不然这一条街怎么会这么干净呢;哇,这一条路真的一片落叶都没有呢这就是我听见来自大自然内心由衷的赞美。

  大自然的声音十分奇妙,我相信你只要听见过一次,你就会喜欢上这种声音的。

  写倾听的经典优秀五年级作文2

  或许,你喜欢阳光明媚的春天,倾听桃红柳绿,莺歌燕舞;

  或许,你喜欢秋高气爽的秋天,倾听枯叶飘零,果实丰硕;

  或许,你喜欢银装素裹的冬天,倾听千里冰封,万里雪飘;

  但是,我喜欢夏天,用心去倾听

  夏日,鸣蝉在树叶里长吟,虽烦杂却不失一丝情趣;油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。最妙的还是夜晚青蛙们开的音乐会,这边是独唱达到了高潮,那边已二重唱响起;这边还是沉闷地打鼓(指青蛙挺起肚皮的时候的声音),那边已经碰响了清脆的铃此起彼伏,不亦乐乎。这里,我读出了生命的活力。

  夏日,荷花开得正艳:有的像那害羞的'小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下,有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙女,正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮千姿百态。不禁让人想起周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这里,我悟出了生命的本质。

  夏日,烈日炎炎,走在人行道树旁,或许你感觉满头大汗,汗流浃背,但至少有一些凉意,是谁?是它们,忧愁而快乐的行道树为你遮住刺眼的阳光,它们甘愿离开原始森林它们的家,为人们奉献着自己,它们寂寞无奈,但无怨无悔!这里,我读懂了生命的真谛。

  倾听,不只用耳朵,还应该用心,用心去倾听这夏日,这生命!

  写倾听的经典优秀五年级作文3

  音乐是美妙的,它能使人懂得人生道理;音乐是神奇的,它能将人带向另外一个世界;音乐是多姿多彩的,它能使人感到舒服,但随即又感到揪心我想好好感受一下音乐的奇妙,便打开电脑听起了《高山流水》。

  一开始,它时悠时急的曲调吸引了我,顿时,我的眼前仿佛浮现出了一条清澈的、如丝绸般的`小河,它缓缓地流着,不受外界的侵扰,是那样地平静、优美。而河中的小鱼则快活地跳跃起来,在河上划过一道美丽的弧线,之后坠入河中,溅起一朵晶莹的水花,但它并没有打破如画般的小河,而是给小河增加了一丝活泼的情趣。

  之后,它悠美的曲调仿佛使我看到了一座魁梧的山,山上长满了绿树,在山上还有一丛一丛杜鹃花,粉红色的杜鹃点缀在山上,更如一位美丽的姑娘蜷缩在一旁,又时不时探出头来,俏皮地送上一个微笑

  然后,《高山流水》的曲调又变得急促起来,眼前的景像又变了:乌云压顶,不一会儿,豆大的雨点落了下来,哗啦、哗啦,大树的叶子片片落下,花儿耷拉下粉嫩的小脑袋,河面上的水花没有顺序地绽放着,小鱼躲在河床底下,惶恐不安地望着雨点劈头盖脸地落下

  急促的曲调过后,安详的曲调又溢满我的耳腔,顿时,感到温暖的清风拂来,吹走了一切的惶恐不安,带走了残花败叶,拂开了混乱,剩下的只有美好、安宁。清风吹拂着绿叶,哗哗,绿叶哼起了小调儿;清风走过花丛,花儿重新挺立;清风吹过小河,小鱼重新跳跃于河面,美妙的景像使我仿佛在仙境一般。

  音乐可以使人激动,使人快活,也能安抚伤口,请认真倾听音乐吧,美妙的音乐,一定能让你沉醉。

  写倾听的经典优秀五年级作文4

  自然,是一副多姿多彩的画卷。她缔造了春天的希望,夏天的炎热,秋天的收获,冬天的寒冷。她仿佛有一双纯洁的眸子,将一切美景尽收眼底;又放佛是一只黄鹂,轻轻唱出我们心中的赞歌。啊,充满魅力的大自然,让我们倾听你的快乐吧!

  春天,是大自然和春姑娘早已约定了的舞会,是万物的又一次重生!听,坚挺的土壤被温和的春雨清抚,如同新生儿子对慈母的依赖,融化了土壤冰冷的心,使得早就盼望着接受阳光恩赐,雨露沐浴的顽皮小草不知不觉间就破土而出;好像在土壤中昏睡了漫长的冬天的蚯蚓伯伯突然睡美人般的苏醒,伸了个懒腰,慢慢腾腾地冒出了地面;又好像是正在花朵间玩耍嬉戏的小蜜蜂为了迎接春姑娘的到来,快乐的采着花蜜时发出的“嗡嗡”声,但还是被“轰轰”的春雷抢去了舞会的主角,瞧,它正兴高采烈的向大家播种希望,它的大嗓门,吵醒了冬眠的喜鹊一家,让他们生气的“叽叽喳喳”叫个不停,亏得邻居小麻雀“啾啾”的劝解他们,不然可真要闹翻天了。这不,冰冻了的小溪也被他们不停的“唧唧”“喳喳”“啾啾”给叫醒了,不甘落后的承接着春天和煦的阳光,“叮咚”“叮咚”欢快地舞动起来。好一副百花齐放,百鸟争鸣的万物复苏图呀,一眨眼,又到了夏天。

  夏天可是个急性子,披着刚在小溪里浸湿了的头发,叫上雷雨两兄弟来到了人们的`身边。听,夏姑娘飘逸的长发上的水珠“滴滴答答”地落个不停,不一会儿,就变成了“淅沥沥”的小雨,再加上雷雨两兄弟的“隆隆”声,瞬间就变成了“哗啦啦”的倾盆大雨,把本在闷热中的树叶上不停叫着“知了,知了”的蝉儿给冲得不知去向,也让池塘里的小青蛙“呱呱”地叫个不停,瞧,连小金鱼也忘我地跃出了水面!哦,下一个出场的是秋姑娘了!

  秋姑娘可是个多才的艺术家,她用那神奇的画笔给万物刷上了一层金黄的新装。听,农民伯伯运粮食时“哈哈”的大笑声,头上汗水“滴答”的跌落声,形成了一曲丰收的赞歌。

  冬姑娘又裹着一身厚衣裳,带着银色的使者雪花,来到了我们的身边。瞧,漫天大雪给大地穿上了雪白的衣裳,孩子们打雪仗时发出的“嘻嘻”声音和小麦睡觉“呼呼”的打鼾声,都是冬姑娘的手笔。

  倾听自然,倾听万物萌发,雨水淅沥,硕果累累,漫天飞雪,请珍爱这充满魅力的大自然吧!

  写倾听的经典优秀五年级作文5

  一位伟大的哲学家说得好:“人的一生百分之四十五都在倾听。”是呀,我们每个人从一出生开始,就无时无刻不在倾听。

  为什么“聪”字的一半都是“耳”字?因为倾听对于一个人来说非常重要。只有会倾听的人,才是一个真正聪明的人。由此可见,倾听是多么的重要!

  听吧,听那大自然的声音:小溪“哗哗”地唱着欢快的歌;风儿在空中呼呼作响,好似一张巨大的风琴在演奏时而激烈、时而平静、时而柔缓的乐曲;一阵风吹过,小草沙沙作响,低头说着悄悄话只要你仔细倾听,就会发现,世上竟然有如此美妙的声音,真是天籁之音啊!

  听吧,听老师那亲切的话语:老师美妙的讲课声,老师关切地谈话声,老师严厉的批评声这是世界上最伟大的声音,因为这种声音传授给我们知识,教育了我们。我们要学会倾听老师的声音,丰富我们的知识。

  还有一种更微妙的声音呢!那是我们无法用耳朵捕捉到的,只有用心灵去慢慢体会。这就是书的声音。也许你不会注意,在你读书的'时候,你就在倾听书的声音。它会讲述世界上的万千气象,奇闻趣事;会诉说古老的历史,奇妙的自然;还会说一个个真实的道理,智慧的真谛只要你用心去倾听,就能听到她的声音。学会读书,也是一种倾听。

  同学们,你是否已听到了动听的声音?让我们学会倾听,听那小溪的哗哗声,风儿的呼呼声,雨点的嗒嗒声,朗朗的读书声让我们用耳朵、用心灵,一起来倾听这个美丽的世界吧!

  写倾听的经典优秀五年级作文6

  国庆节那天,我们一家三口,乘坐旅行社的大巴奔向了那座令人向往的国际大都市——上海。下车后,还没来得及休息一下,各种各样的声音便如潮水一般涌进了我的耳朵,让人应接不暇。

  “呜——呜——”,首先听到一阵汽笛声从远处的黄浦江上传来,低沉而悠长,听起来让人心旷神怡,似乎一下子就缓解了我们长途旅行的疲劳。接着,“嘀——嘀——”,一阵劲风扑面而来,一辆“大奔”按着喇叭从我身边疾驶而过。但这个声音太过嚣张,我皱起眉头,打心眼里厌恶它。“大奔”还未从视野中消失,附近的小巷里忽然传来一阵“叮当、叮当”的'声音。这个声音还不错,清脆悦耳,有点像沙漠里的驼铃声,只是没想到在上海还能听到这样的声音。我走过去看个究竟,原来是一个卖煎饼的小贩,一手拿着铃铛,一手拿着一双铁夹子,正在向来来往往的行人大声吆喝着。

  煎饼的香气十分诱人,正好我的肚子饿了,就想过去买一块尝尝,可是又一阵美妙的声音转移了我的注意力。我好奇心大发,循着声音的方向走过去,来到一家商城的门口,那里,有一支乐队正在演奏,有人吹长笛,有人吹小号,还有一些人在拉小提琴,各种美妙动听的声音交织在一起,形成了一道声音的盛宴,久久不散。

  听了几曲后,我跟着爸爸妈妈在街头找了一条长椅坐下来休息,心想,这真是一座精彩纷呈的声音之城。就在我思绪万千浮想联翩的时候,一架飞机低空从我头顶掠过,发出一阵沉闷的“隆隆”声。

  写倾听的经典优秀五年级作文7

  一个人戴着耳机,吹着微风,走在各种人迹罕至的地方,嘴里还不停地哼唱着。这是我的习惯,也是我打发时间的方法。从单纯的喜欢到爱上音乐,再到它成为我的信仰,不长不短的过程成就了一个不大不小的梦想。

  我想成为一名歌手,可我一点也不喜欢我的声音,很沙哑,不适合唱歌。尽管如此,每个周末我还是会开一场自己的`演唱会,在麦田里,唱一首又一首喜欢的歌,微风、花朵、小草、大树,它们都是我最忠实的听众。

  音乐是我生活的一部分,不管任何时候,在任何地方,我随时都可以戴上耳机,沉浸在音乐的海洋。有时坐在秋千椅上,微眯着双眼,循环播放一首歌,安静的坐一下午。没有噪音,没有烦恼,只有耳边轻柔的歌曲一遍又一遍的循环,直至将这首歌的音调、歌词烂熟于心。

  对于我来说信仰是一个梦,一个看上去很近却又遥不可及的梦。哪怕它就在我的面前,我也是小心翼翼的不敢触碰,我怕我一碰,它就丢了。

  优美的钢琴曲会治愈我的创伤,平复我的心情。不管开心或是不开心,听音乐永远是我第一时间做的事,我喜欢同音符做游戏,那时候就连泪水也是笑着滴落的。很多人都不明白为什么我会把音乐当成我的信仰,我没办法解释,也不想要解释。

  当某天,我拎着行李,买一张通往远方的车票,来一场说走就走的旅行,去寻找我的“专属音乐”。

  写倾听的经典优秀五年级作文8

  我从来都没有去仔细的倾听过你,用心的倾听过你。知道你的离去后,我努力的去回想你的声音,你的声音到底是怎么样的呢?温柔的?严厉的?我却始终没有办法回忆起来。如果时间能够倒流,我一定会静下心来,用心的倾听你的声音,我想那是一种很甜蜜很甜蜜的声音。

  从小,你就对我和哥哥一直很好。虽然我们之间并没有多大的血缘关系,你是幺外公的老婆,我们都叫你幺外婆。你对我们这一群孩子总是很好很好,不论什么时候我们过来,不论你有多累,你都会立马打起精神,兴致勃勃的跑去给我们做好吃的,做一大桌,然后乐滋滋的看着我们吃完。我并不记得我们吃东西的时候你说过哪些话,有过哪些表情,也许因为当时的我太年少。

  前几天听到你去世的消息,我很难过。虽然读高中之后,就几乎没有见过你,因为长大了,因为自己变得比以前更忙,虽然我也不知道自己在忙些什么东西。即使一年才能见一次面,我还是会很想念你,听到你去世的消息,我第一瞬间就想到了今年过年时,你给我说的那句话,“你要努力读书,以后我还要享你的福呢”,然后一边笑一边宠溺的.摸摸我的头。

  十几年的生命里,我都没有仔细静下心来去倾听过你的关心与爱。倾听你的声音,成为了我现在最大的愿望。

  写倾听的经典优秀五年级作文9

  鸟鸣声是娓娓动听的,溪流声是潺潺悦耳的,海潮声是波澜澎湃的,而我却最喜爱雨声,因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时,便浮想联翩。

  听雨,用心去听,便能解读四季。

  春雨是一个文雅的小姑娘,她迈着轻盈的脚步来到了大地上,她随风潜入夜,在枝头的嫩蕊上,在田园的麦苗上都有她的身影掠过,但这一切却不被人所察觉。()大地如一幅巨大的画卷,她轻轻地走入了这幅画中,渐渐地,她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来,如画龙点睛,这幅画仿佛活了一样,春意盎然,生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。

  夏雨像一群淘气的孩子,他们嘻着,嚷着的来到人间。他们手拉手,三五成群地来了。橱窗沙锅内,屋檐上,都有他们的笑声。落到地上,他们也不停止。他们跳跃着,敲打着一切能发出声音的东西,演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家,在不同的地方,同时演唱着这个旋律。

  秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中,唱响了她丰收的乐章,那声音时而如云流水,时而如拨涛涌起,时而如诗篇典雅,时而如风 声唱历,时而如弹素琴,时而如舞霹雳。她将这大好年景用歌声传到了四面八方。

  冬天的`雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下,为树木除去了“白衣”。她来到了街道,挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味,忽而浅吟低唱,忽而欲说还休,忽而静水漂流。这声音犹如镜花水月,悠扬典雅。

  倾听四季的雨,我的心情格外舒畅。

  写倾听的经典优秀五年级作文10

  倾听,一个对我来说十分陌生的词语,在一次尝试里,让我对它感到不再陌生。

  我天生就是急性子,总是不听别人把话说完,就去干自己的事了,可是有一次我却倾听了:

  一节下课,我正在和同学们玩着斗战车的小游戏,我玩得很入迷,仿佛忘了周围的一切。这时,班中新转学过来的同学来找我:“郑宇鑫,这叠书,等会你发掉!”我玩得太入迷了!连他的话我都没有听见。“郑宇鑫!”他的声音提高了,但我还是没有听见,直到他碰了我一下,我这才如梦初醒,说:“怎么啦!”他又恢复成原来的音量:“郑宇鑫,老师叫你等会儿把这叠书发下去,对了,你真的要学会倾听了!”“倾听?”“对呀!倾听是每个人的必修课,可能你还没有学过吧!不过,不会倾听可是非常不礼貌的,要倾听的时候,先深呼吸,调节好心态,再倾听。很好,你已经做到了!”“什么!我做到啦?”“对呀,你刚才听我讲完了一整句话!”“好像是的,太好了,我学会倾听了!”

  这是我第一次学会倾听,也是我第一次尝试倾听。

  倾听,能够让你明白别人的心事与别人的`心声;倾听,能够让你收获自己的快乐与别人的快乐;倾听,能够让你和别人之间的距离缩短为零;倾听,让你的心灵变成那在林间玩耍的一位位美好的小精灵……哦,我美好的倾听。

  写倾听的经典优秀五年级作文11

  怒火。学会倾听,学会理解他人。当我学会倾听的那一刻,意味着我成长了。

  记得一个星期日清早,天刚蒙蒙亮,我还睡意朦胧,外面马路上却早早传来机器轰鸣的声音。那声音就像一只蚊子在我耳边“嗡嗡”地叫着,吵得我无法再入睡。我不耐烦地钻出温暖的被窝,走到阳台上张望。原来是不远处的马路上有一群工人们在修路。

  到了中午,那噪声又“嗡嗡嗡”地响起来了。正在做作业的'我,一刻也无法专注。我的心情越来越烦躁,一气之下,我丢下手中的笔,朝妈妈大声喊道:“好烦呀,那帮人休息日搞得那么烦的。”看着我涨红的脸,妈妈却心平气和地问我:“你知道为什么工人们休息日一清早忙到中午还在修马路吗,难道他们不想休息吗?”我疑惑不解地说:“为什么啊?”“因为这条马路很不平整。”妈妈耐心地向我解释道:“工人们是为了保证我们的行车安全。早一刻完工,就可能少一份交通事故的发生。”妈妈停顿了一下,继续说道:“星期日路上车辆少一点,他们也是在争分夺秒地完成任务。”倾听着妈妈的解释,我慢慢静下心来,觉得工人们真是太辛苦了。从那一刻起,我终于知道了自己的不懂事,那噪声也变成了悦耳的音乐。

  当我学会倾听的那一刻,我感受到生活中真善美的劳动者们。在聆听中,我慢慢长大了。

  写倾听的经典优秀五年级作文12

  倾听幸福,幸福就在你的身边。

  倾听,是简单的,是单纯的,是让你进一步感受生活。

  有人就该问了,幸福能听得到吗?我说能,你呢!感受,感受是你体会的东西,感受能让你在点滴的生活里找寻着那美丽优雅的东西。什么事情都是体会得来的。就好似你是伯乐。千里马常有,而伯乐不常有。什么东西事物是你亲身经历的,你才能够找到不同的感觉,找到不一样的感觉。是这样的感觉就是你的幸福。今天你要嫁给我了。这也是幸福,但幸福有好多。孩子欢声笑语这也是幸福。幸福能带给你的是欢乐。幸福能带给你的是向往。我的小享福就是大家能在一起吃顿团圆饭。这是我的小幸福。因为我感觉,幸福是共同的。自己家共同的。你的幸福虽然和我的.他的幸福不一样,但是有着共同点就是让我们一起快乐起来,这就是倾听,倾听能得了的幸福是最能体会到的。在家里大家一起吃饭,你能听到幸福。这是怎么听到的呢!这是用声音倾听到的。因为我们能从众人的欢声笑语中得以体会。最直接,最简单。是这样的。你能最直接体会到的就是这个了。我喜欢有这样的幸福,干脆。简单。直接。能让你不用太难找到。能让你得到最真切的就是这个。我和家人在一起的时候就是生活中的幸福,是大幸福,是小幸福,是直接的幸福。简单。

  倾听幸福很简单,最在你的身边,随时都能倾听到幸福。

  写倾听的经典优秀五年级作文13

  “小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”

  陶醉于春雨的美妙,那份惬意、那份浪漫、油然而生,天空阴沉,却无人察觉。

  坐在书桌前,听到“啪”的一声,猛然惊醒,下雨了。

  我放下身世浮尘,独坐于宁静之上,倾听这份美好。

  起初只是零星几点,悄悄的,好似害羞的小姑娘,悄悄的探出脑袋。见人又立马躲了回去,春雨落在窗户上,融化寒冬的寂寞,迎来了春的热闹。

  接着雨开始密了起来,淅淅沥沥,似一位先生,手握书卷,背诵诗篇。“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”他背的抑扬顿挫,雄浑有力。

  雨越下越大,“哗哗”地响,似一位将军,带领士兵冲锋陷阵,为祖国打下一片大好江山。

  春雨荡涤着我的灵魂,使心中的烦躁一扫而光。

  朦胧中,我掀开雨帘,看见一位身穿旗袍,手拿油纸伞的女子,漫步在这春雨缠绵的乡间田野里。我紧随其后,只见她对身旁的泥土轻轻一点,泥土就冒出了嫩芽,随即长成了碧绿的小草。我惊得目瞪口呆。

  渐渐地,到处都有了绿色,到处都有了生机,我问“你叫什么名字?”她回眸一笑:“我的.名字是春。”

  雨渐渐停了,我从梦中醒来。

  这场春雨,我仿佛明白了什么……

  或羞怯、或文雅、或雄浑,不正代表人生的起起落落吗?

  春之美,又是无法比拟的。

  倾听春雨,我似乎懂得了生命……

  写倾听的经典优秀五年级作文14

  我打开了一封信,信中是一片空白,我不知道这信的意义是什么?他是想告诉我什么,我不知道,我什么都不知道。

  于是我拿着信坐在窗前,我知道大自然会给予我答案。

  因为风吹过发出沙沙的响声的树叶,会为我大声朗诵着信中的含义。因为不远处的潺潺的溪水也会为我款款吟咏。因为天上那七颗聪明的小星星,也会把信唱给我听。

  他们十分有耐心,一遍一遍的朗诵给我听,吟咏给我听,唱给我听,直到我明白信中的意思。

  大自然中的一切皆有灵性。

  可是没有人听他们说话,没有人听他们歌唱。他们只是一个人自言自语,渴望着有一个人能够跟他们说话,渴望有一个人能够倾听。

  他们不知道等了多久,等了多长时间,可是他们依旧渴望着,他们忘记了疲倦,依旧在苦苦等待。

  他们不知到经历了多少,他们成长了多少。他们也和我们一样是要生命的,是要成长的。

  他们的寿命要比我们长的多。因为树叶落了又长出来,长出来之后又落了,落了之后又长出来,反反复复周而复始。潺潺的`溪水不停地流着,从未断过。那七颗聪明的星星也是一直都在那里从未离开过。

  他们看到过很多的事情发生,他们明白过很多的道理。他们知道他们一定知道这信中的意义是什么。

  于是他们告诉了我,告诉了我信中的意义。

  为了感谢他们告诉我。我愿意做他们的听众,听它们说自己的故事,听他们说话。

  所以我依旧拿着信坐在窗前,陪伴着他们,倾听他们的话语,听他们倾诉多年的故事。

  写倾听的经典优秀五年级作文15

  倾听是向往,倾听是愉悦,倾听是交流。

  倾听是你我,倾听是大家,倾听是心灵深处的感知,倾听是美好的乐趣。

  倾听是趣味伸长的,倾听能让你懂得珍惜,懂得理解。你在听过一个病人和你的诉说时你就会知道,病人们的殷切希望是得到健康,我们是健康的人,我们的生活是美好的,我们拥有的怎么也比病人多啊,这样就说明我们的生活是值得赞扬的,是乐观的,只有有这样的心情你才会觉得生活美好。倾听病人们的诉说你得到的是知足,你得到的是满足,更大的是你生活的美丽更多。因为你在别人身上找到了自己的长处了,找到自己的好于别人的一面了。倾听是理解,是你用你的心情理解别人的。理解其实是最好的。理解能给你的最重要的就是生活的体会。你会从别人的生活了解到你不知道的。你从别人的经历中能体会到你的对与错生活其实是互相理解的,你理解别人,别人也会理解你,是互相的,因为你的生活里不可能有别人的经历,别人的生活里也不可能有你的'经历是一样的。生活的创新源于你对生活的理解。在你的生活里,只要有倾听,就是生活美好,是你生活在这个社会上的美丽的,生活就是在倾听中,长大的,就是在你知他他知你的过程里生活,这就是倾听。

  倾听是向往,是交流的伙伴,共同努力的方向。

  写倾听的经典优秀五年级作文16

  风雨中,我侧耳倾听,听见风雨汨汨的声音,似乎也听见心的声音?

  雨总是那么绵啭多情,连风也是静悄悄的,怯生生的。一场雨,一阵风,那是大地已经柔和安稳的呼吸

  雨,淅淅沥沥地下着,仿佛南宋的诗人李清照满腹心事在轻吟浅唱。雨润窗棂、湿绫绡。在回家的青石板上,木屐声急促响起。一阵清脆的声音划过田野无边的静谧,那是一群孩子欢快的笑声。他们的衣服被雨水染成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬轻语,演绎着千百年不变的`安详和美丽。

  风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?

  风雨中,请侧耳倾听,虽听不见很多的声音,但可以听得很远。此时心灵与自然,于书墨香气中融为一体,执书于手,在沉思,在微笑,只需一杯清茶,一盏灯,便可以让心灵得到丰富的安静。

  那润物的雨,可曾抚淡了忧伤的浓艳?那雨中的烟柳,可曾牵来了苍凉的朦胧?那飘逸的风,可曾带我到爱的树阴下?我侧耳倾听,听那风雨带来的感动。

  突然想起那“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的意境,我听到爱国情怀的涌动和忠贞的跃动。

  又想起余光中的一首诗:“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

  风,是你在抚摸着我,让我能倾听你的心声。

  雨,是你在轻拍着我,让我能聆听你的心跳。

  风雨中,请侧耳倾听,倾听你内心深处的声音。

  写倾听的经典优秀五年级作文17

  在生活中,倾听,走入喧嚣的世界,更需要倾听的耳朵,倾听自己,倾听他人,不会去在乎任何,会发现这世间的一切,不过是天空自由舒卷的云朵,是倾听,让心灵沟通起来,是倾听,让心与心贴得更近。

  倾听他人的心声,听出一份理解与沟通,倾听自我的声音,听出一份自信,倾听大家的心声,听出一份和谐。

  用心去倾听,倾听人生,倾听人生的春天,我们如花般娇艳,如草般碧绿,沐浴着阳光,吸吮着雨露,我们是百花园里的一朵花,百草园里的.一棵草,此时人生的真谛,就是如饥似渴,对学问的甘露垂涎欲滴,倾听人生的夏天,我们就是一位登山的探险家,向秋的终点做着最后的冲刺,又是一头牛,甘于奉献,吃进去的是草,挤出来的是奶,为世界创造着财富,倾听人生的秋天,我们成功了,收获着果实,此时我们是农民、是工人,体会着成功与收获,我们也便仔细地回想着过去,倾听着各自的人生,洒脱了也淡泊了终进了冬天。

  倾听,倾听世界,会明白,许多事不必在乎,是修养,是气度,也是睿智,真拥有一切的人,其实也许什么也没有,我们其实也不必太在乎名和利,而是要淡泊,要谦逊。

  这,就是生活的本质。

  生活本身就是一个过程,不必太重结果。

  可是,又有几人能办到呢?

  写倾听的经典优秀五年级作文18

  每个人都有自己的心爱之物——它陪伴着我们,和我们一起度过美好的时光。我的心爱之物是十岁时妈妈送给我的“倾听者”,我非常喜欢它。

  “倾听者”是一个复读机,它有个小显示屏,显示屏下方有一组按键,机身两侧还有许多按钮,按它们就能操控“倾听者”,让它乖乖地开机、关机、变速、复读。“倾听者”的顶端有一个耳机孔和一条防丢失绳,只要把它挂在脖子上,就能随时随地听音频。

  每天早上七点,“倾听者”就会准时上岗。它会自动开机,发出“叮”的一声脆响,然后开始播放早已设定好的英文故事,把我从睡梦中唤醒,仿佛在对我说:“主人,快起床啦,一天之计在于晨!”。每当这时我就会轻轻地抚摸它的机身,心里说不出的感激。起床后,我就把它挂在脖子上,一边听英语,一边洗脸刷牙吃早饭,上厕所时也不放过。久而久之,不仅我的耳朵磨快了,我的'听力水平突飞猛进,我还学会了更多英语知识。

  “倾听者”还有让人放松的魔力。每当我心情低落时,我就打开“倾听者”播放故事集,它瞬间就能把我带到故事的情景之中。听《水浒传》鲁智深拳打镇关西的故事,鲁智深让镇关西切十斤瘦肉不许有肥肉,镇关西两手拿着刀,一阵“乒乓”声后,终于把肉切好。我的脑海里就浮现出镇关西两手持刀,左右开工,切完后满头大汗、直喘粗气的模样。什么烦恼都被抛之脑后了。

  这就是我的心爱之物——“倾听者”,它陪伴我,帮助我,让我的知识更丰富,心灵更充实。

  写倾听的经典优秀五年级作文19

  人常道,聪者,耳目通透也。

  目谓之何能?视万物之草长莺飞盛衰枯荣,见百花深深佳人倾城,知世间千色色色妙趣。

  耳谓之何能?听风卷流云雨打落花,闻莺鸟婉转鹰鸣九霄,赏咿呀戏腔和弦乐鼓点,道尽人间沧桑。 人须会听。 听芽破,听兽语,听流水,听人言。 只有倾听,才能发现自己的缺点,加以改正。汉武帝统治前期,奢侈过度,被别人指出,但是汉武帝并没有去追究那个人的责任,而是努力去改正自己挥霍无度的陋习,因此而收到了百姓的爱戴。堂堂一国之君都可以虚心听取别人的意见,加以改正,我们又有什么理由做不到呢? 人可狂,不狂者没本事,太狂者没出息。你厉害,拿猴毛当金宝,人劝,不听,人骂,不醒。偏执地守着自己所谓的正道,最后害了的是谁?还是你自己罢了,当初劝他的骂你的,仍不是活着?还活得好好的。 谁都得活着,谁都得好好活着。这前提是什么?那就是好好听人讲。别人夸你,别傲,有人骂你,别理,从夸奖中找真实的肯定,告诉自已下次超越,从骂声中寻找正确的批判,警戒自己下次不犯,如此,便会越活越好。 若遇难题,向别人求助,对于别人的'意见,请仔细听,不要轻信也不要不信,说得中肯,认真听取并实行,说得不对,谢谢人家,抛弃他的话语。 学会倾听吧,倾听是在人生路上躲开陷井的法门,倾听是一个人必备的根本素养,倾听更是一股泉水,洗刷心上三尺尘土,回归淳朴真挚。

  一个会倾听的人,才是一个会活着的人,请你,我的朋友,好好去听,好好的活。

  写倾听的经典优秀五年级作文20

  你听过小草破土而出的声音吗?熬过了千里冰封的冬季,终于盼来了万物复苏的春天,小草弟弟迫不及待地钻出被窝,看着这新奇的世界。他兴奋地说:“我看到了桃红柳绿,我听到了莺歌燕舞!”

  你听过牵牛花慢慢开放的声音吗?阳春三月,在一片青草地上,有一株含苞欲放的牵牛花,她努力地伸展着她的胳膊,睁开她明亮的双眼。几天后,青草地上出现了不一样的烟火——牵牛花,一只蜗牛慢慢爬上她的面颊,亲吻着她,陪伴着她。

  你听过小雨滴在荷叶上滑冰的声音吗?一个雨天,天空从湛蓝色变为了灰色,呀!打雷了!“轰隆隆,轰隆隆”,不一会,便落下了豆大的雨滴,这些顽皮的小雨滴,一些“砸”在人们的.头上,一些落在人们的衣服上,还有一些滚到荷叶上,于是快乐地滑起冰来,从荷叶的一个角落滑到另一个角落,从低处滑到高处,再飞速扑向荷叶妈妈的怀抱。多好的运动场!

  如果你没听过,那你总听过风吹的声音吧?当微风吹过树梢,当春风吹绿田野,当和风拂过庄稼,你到风儿在说什么吗?

  你总听过动物的音乐会吧?当百灵鸟在“大剧院”演唱歌曲,当孔雀在表演芭蕾舞,当小猪在床上打呼噜,你总听到些什么吧?

  你肯定还听过动人的歌曲吧,听过歌唱家在剧院演唱,听过孩子们琅琅的读书声,听到婴儿咯咯咯的笑声……

  当你学会了倾听,你会温柔地笑,幸福地笑,陶醉地笑。

  这时候,你一定会听见,这个世界,是如此美好。

  写倾听的经典优秀五年级作文21

  夕阳西下,放下手中的木锄,在山坡上采撷一株野菊,像一个活泼可爱的灵童,自得于南山的不可及之中呢?

  没有苛捐杂税,没有冷眼相待,却拥有无限的悠闲与欣然。

  感谢倾听,是你让我感受做人的.从容乐观。

  杨花虽谢, 可子规依旧。明月当空,谁晓你与友人难舍难分的真情坦然?

  从不悲伤,从不迷茫,一个人,一路走,哪管此路风雨兼程,哪管此路坎坷不平。挥一挥手,总有乘风破浪,乘帆济海之日。

  没有忧伤,没有心烦,却拥有友情与希望。

  感谢倾听,是你让我明白做人应豁达惜情。

  楚水那片凄凉地,绊不住你飞起的灵魂,二十三年的流水光阴,你是否略有所思?

  有了仙人,山还在乎高低吗?有了龙神,水还在乎深浅吗?简陋的房屋,你在享受着什么呢?

  那一道道青苔,遮住了你的台阶,那一株株绿草,时刻在你眼前摇晃,不在乎贫穷,只要高尚品德,有什么简陋呢?

  无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,却拥有鸿儒的谈笑。

  感谢倾听,是你让我体会到无论贫穷与富贵,高尚的品德才是至关重要的。

  几百年潮起潮落,雨起雨歇,洗不尽黄河之水汹涌浩瀚。

  几百年花开花落,情生情灭,抹不尽倾听之人的寓意脉脉。

  感谢倾听,让我们与千古名家作心与心的沟通。

  写倾听的经典优秀五年级作文22

  倾听,个人的认为,微不足道;倾听,却给予被倾听的人无限的;倾听,只要你去体会,就能尝到其中的甘甜;倾听,犹如树上的果实,努力过后才会甜。

  倾听,让我学会了很多。它可以使人们的'嫉妒,转化为欣赏。

  这是一堂普普通通的音乐课,唐让我们听一首曲子,是“孙朗月”创作的曲子,孙朗月是五(4)班陆的女儿,成绩相当优异。

  看着黑板上的歌词,那字里行间洋溢出一种激荡,清秀的笔记中透出隐不住的优雅。

  但很快,我的赞叹变为嫉妒,我心里不服气地嘀咕:她为什么写这么美?她创作这也是啊,凭什么她写这么美,我写的日志,一篇都赶不上她。不公平啊!我心里腾起了怒火,满腔的怒火,我生孙朗月的气,更生我的气,为什么我比不上她?

  “我是一颗小小的树苗,爱的露伴我长大……”唐老师放起了孙朗月一人独唱。孙朗月的不是很甜美、也不是很细,但是有一种浑厚,让听的人觉得,这是一种享受。

  慢慢地,我消气了,竟然渐渐沉醉在歌声中了,我仿佛一片彩羽,轻飘飘的,随着歌声向远方流去。

  渐渐停止,我的思绪也被拉了回来。我猛然发现:原来倾听也是一种美,你去倾听,就会尝到它的甘醇。你不必嫉妒,如果你会,一定会超越她!挥动羽毛丰满的翅膀,超越她!!!

  用心去倾听,能使嫉妒变为欣赏。

  用心去倾听,用心去感受!!!

  写倾听的经典优秀五年级作文23

  人世间有很多种声音,有动物、昆虫的叫声,在树林中微风吹来“沙沙”的声音,在音乐厅里台上演出者所吹奏、弹唱的人间天籁……聆听这些声音可以增加生活中不少乐趣。

  小时候,我很喜欢走在奶奶家的院子里,用我那双小脚踩在落叶上,一踩下去发出那种“唰!唰!”的声音,令人觉得清爽愉悦。我也十分喜欢听钢琴的声音,妈妈是钢琴老师,我时常在她上课时静静坐在一旁,虽然那时还听不太出来乐谱中音符所要表达的意思,但那是一个可以使我心情静下来,用心去倾听的美妙时刻。

  现在,我还喜欢听大自然的声音。在奶奶家,常可以在夜晚的草丛里听到蟋蟀的`叫声和田中青蛙的叫声。聆听着,有时忽高,有时忽低,不会一成不变,彷佛有一种很美的旋律在心中响起,一种在都市所听不到的天籁。不久前,老师让我们听萧邦的《雨滴前奏曲》,是萧邦在休养时听雨滴所产生的灵感。当老师放给我们听时,我们可以很清楚听到左右手的旋律就像雨滴“答!答!答!”的打在屋顶、地面。从此,每当下雨时,我就会用心地去倾听雨滴的声音,原本我认为吵杂、平凡无奇的雨声,因落点不同而音调、音高也不同,令我感到十分惊喜有趣。

  人世间蕴藏太多美妙的声音,除了令人着迷的古典音乐,还有那虽然没有规律和一致性,却是最舒服、最自然的大自然的声音,只要让自己的心平静,让思绪沉淀,每个人都可以听到许多平时听不到的各种奥妙的声音。

  写倾听的经典优秀五年级作文24

  倾听,个人的认为,微不足道;倾听,却给予被倾听的人无限的鼓励;倾听,只要你用心去体会,就能尝到其中的甘甜;倾听,犹如树上的果实,努力过后才会甜。

  倾听,让我学会了很多。它可以使人们的`嫉妒,转化为欣赏。

  这是一堂普普通通的音乐课,唐老师让我们听一首曲子,是“孙朗月”创作的曲子,孙朗月是五(4)班陆老师的宝贝女儿,成绩相当优异。

  看着黑板上的歌词,那字里行间洋溢出一种激荡,清秀的笔记中透出隐不住的优雅。

  但很快,我的赞叹变为嫉妒,我心里不服气地嘀咕:她为什么写这么美?她创作这首歌也是五年级啊,凭什么她写这么美,我写的日志,一篇都赶不上她。不公平啊!我心里腾起了怒火,满腔的怒火,我生孙朗月的气,更生我自己的气,为什么我比不上她?

  “我是一颗小小的树苗,爱的雨露伴我长大……”唐老师放起了孙朗月一人独唱。孙朗月的声音不是很甜美、也不是很细,但是有一种浑厚,让听的人觉得,这是一种享受。

  慢慢地,我消气了,竟然渐渐沉醉在歌声中了,我仿佛一片彩羽,轻飘飘的,随着歌声向远方流去。

  声音渐渐停止,我的思绪也被拉了回来。我猛然发现:原来倾听也是一种美,你用心去倾听,就会尝到它的甘醇。你不必嫉妒,如果你会坚持,一定会超越她!挥动羽毛丰满的翅膀,超越她!

  用心去倾听,能使嫉妒变为欣赏。

  用心去倾听,用心去感受!

  写倾听的经典优秀五年级作文25

  人间的声音无处不在,哪里都有它们的身影,哪里都有它们的脚步,哪里,任何地方都有它们的游乐场。它们有时乖,有时调皮。调皮的时候声音会很难听,很刺耳;然而,它们乖的时候便是美妙和好听的。但是,只要你用爱倾听,人世间的一切声音,不,是大部分的'声音都是美妙的。在我们的学校里,教学楼的空地上,大学里的女学生每天都会到这儿来练体操,台阶上会有一个人在对着话筒指挥,录音机里也播放有些沙哑的音乐(有可能是录音机的问题)。恰恰我们的教室就在那个空地的一边,教室里一般的同学都会抱怨,但如果你用爱倾听,你会想:哦!他们又在练操了,一定很辛苦吧。当我在家时,对门总是在很晚才回家,在我刚有睡意时又搅醒了。我有时也抱怨,但我用爱倾听这声音似乎扁的美妙起来:老两口出去锻炼身体,精神这么旺,一定能长寿楼上的小孩子一两岁了,喜爱弹弹球,一到安静的时候上面便一会儿骨碌骨碌滚起来,一会儿乒乒乓乓的弹起来,一会儿有嘭嘭嘭嘭的往地上砸。气的我在楼下用枕头蒙起头来了。我用爱倾听,那声音是那么的天真:楼上的小宝宝又找到乐趣了,再说,从小有一个美好的开始,那未来也将是美丽的。我通道那拖拉机的声音,啊,工人又开始挣钱了,可以养家糊口了。用爱倾听,可以让你心旷神怡,消除烦恼,让一切不好的声音都变得美好起来。让我们用爱倾听,用心理会让我们到我们的世界充满爱,让爱永存心中吧!

  写倾听的经典优秀五年级作文26

  飞鸟用啼叫歌唱人生,游鱼用肢体传达信息,而我们却用心灵倾听生活。

  倾听四季,你将感受到大自然的和谐。

  “吹面不寒杨柳风”是春的温馨;春更如花枝招展的小姑娘,笑盈盈地向你走来,带来新翻的泥土的气息。

  “足蒸暑土气,背灼炎天光”,是夏的坚毅;夏如五彩缤纷的`花蝴蝶,娇逸羞涩地向你扑来,带来心旷神怡的风韵。

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是秋的希望与收获;秋如健壮的青年,有铁一般的胳膊和肩膀,带你奔向收获的惊喜。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是冬的浪漫与神奇,它的洒脱飘逸,带来了沁人心脾的凉意。

  倾听四季感动于春的惬意,夏的奔放,秋的希望,冬的浪漫,你将拥有整个世界。倾听人生,人生仿佛是一望无际浩瀚的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪,其中有欢乐的音符也有悲伤的音符。

  倾听长者的教诲就如同读一本好书实乃受益匪浅;倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅与轻松。

  感动于倾听,倾听是一滴心灵之水,它能够折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是一颗划破漆黑夜幕的流星,它能给人们带来希望;倾听是一朵不败的花,它能绽放出生命的色彩。

  写倾听的经典优秀五年级作文27

  倾听,像是品一盏茶,让人心神放松;倾听,像是读一本书,让人汲取更多的知识;倾听,更像是一座桥,联通人们的心灵。

  我们离不开倾听。

  大自然美丽缤纷,泉水的滋润,雨丝的哭声,花骨朵的开放,翅膀的微颤……这一切的一切都需要倾听。竖起耳朵,用心听那大自然的呼吸,再烦乱浮躁的心也能平静下来,取而代之的是轻松与不可名状的喜悦。有倾听,才有李白《望庐山瀑布》的壮阔;有倾听,才有阿炳《二泉映月》的凄清;有倾听,才有肖邦《夜曲》的悠扬。

  不仅仅是大自然,人与人的相处也需要倾听,正如俞伯牙与钟子期的《高山流水》觅知音,只有倾听他人,才能了解他人,让情谊根深蒂固。倾听像是友谊的化肥,互相吐露心声,互相倾听烦恼,关系才能更进一步,友谊之花才能开的更娇艳。而他人的意见更需倾听,唐太宗虚心纳谏,“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。正因为他善于倾听他人的.建议,才造就了太平盛世。我们都应静下心来倾听他人,有时“当局者迷,旁观者清”,我们应多吸取他人建议,这犹如在黑暗中点起的明灯,夜空中亮起的北极星,茫茫大海上的灯塔,在我们迷茫时指引我们突破迷雾。

  而那些缺乏倾听的人,像是被茧牢牢束缚住的蚕,这茧中飞不出充满灵性之光的蝴蝶,反而会成为令人窒息的牢笼,无法享受生命。

  倾听像是贯穿你我生活的一根根的线,用心倾听,生活才会更美好!

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