【必备】五年级我的作文集合5篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的五年级我的作文5篇,希望对大家有所帮助。
五年级我的作文 篇1
郦飞鹰老师是我最佩服的一个人。我佩服她的热心和对工作的韧劲。
记得去年暑期学习时,因为又新进来很多老师,所以我们办公室多了三张新面孔。虽然陌生,但大家都很友善和亲切。其中有一位老师刚从乡下上来还没买房子,想在城关购房。郦老师一听马上就像她自己的事一样操心起来,打电话到她朋友那里,了解情况。后来有两套房还比较如愿,郦老师不顾炎热和饥饿,马不停蹄地陪着这位老师看房子,讲价钱,虽然最后没有成交,但郦老师的热心给我留下了深刻的印象,我从来没见过这么热心的老师!随着了解的加深,我深深地佩服起她的热心了。 她一听我们吃早饭不方便,晚上就打电话让我们第二天早点到办公室吃早饭,自己起了大早给我们炖粥,满满的`一大锅,从瑞和园带到办公室,而且还带了很多盛粥的器具和很多小菜,供我们办公室方便享用(后来这个队伍扩大到好几个办公室)。吃好早饭后,又利落地收拾掉并搞好卫生。给我们烧了好几次早饭后,我们觉得她太辛苦了,坚决要求她不要劳碌了,她还是乐在其中。 就说这几天郦老师又主动地替我操心起过年的安排了。她知道我不善操持家务,说星期天帮我买年货,还帮我计划储备一些腌货和酱货,让我燃起了招待客人的欲望和信心。
郦老师对学生的韧劲也让我深深地佩服。
她班里有一个男同学很不自觉,家庭作业不肯完成,郦老师就三番五次地打电话给他家长要求家长配合,能督促完成家庭作业,家长推诿给家教老师,郦老师就把家教老师也找来,明确告诉她应该在哪几方面给这孩子以帮助。同时每天都把一些学困生留在身边,帮他们补课,不厌其烦地做家长的思想工作,让他们关心自己孩子的学习和成长。她的这片苦心感动着家长,也让同办公室的我们深深地佩服着。作为一个班主任,她把班里所有的事情都作为自己的职责担当起来,不怕累,不怕烦,无怨无悔。学校里交给她的事情,无论大小,她都不折不扣地完成。像上次的班会观摩课,不知牺牲了她多少个傍晚和晚上,又有多少的双休天她在一楼的音乐教室里排练,力求精益求精。
在物欲横行的今天,还有多少老师能像郦老师这样无私奉献,虽然我不赞同老师像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,但是这种精神还是值得我们学习的,她是我们新世纪小学最可爱的人。
五年级我的作文 篇2
什么食物都有味道,酸甜苦辣,应有尽有。让人尝了后都有无穷的回味,可你尝过成功的自滋味吗。就在今天我终于之道了成功时时多么快乐。
我是个成绩不好的学生,每次到学期末都没多少奖状。可是这一次散学典礼,令我打吃一惊。
散学典礼开始了,全校同学坐在一起。首先由一位警官来说交通安全知识,要我们在暑假住意安全。然后到校长讲话……啊!终于到颁发奖状了,希望我能得个奖呀!可我成绩又不好,哪白白来个奖状呀,我越想越对我没信心。“下面颁发的是优秀班级奖……,然后颁发的是……。”她越说我心里越想“我一定没这个奖”
过了许久,以经说了几十个奖项了。“最后颁发的是‘全国1+1作文奖’”“哇!这么高级的奖肯定没有我的份,看来这个学期是没有奖状的`了。”我心里想着。“全国金奖的有……,全国银奖的有……,铜奖的有……”这是突然点到了我的名字,停了后大吃一惊。我心了想:是不是我幻听了,还是她点错了……。一连串的想法在我的脑子里浮现出来。我先在原地愣了一下,然后跟着获铜奖的同学走上领奖台。我心里既高兴又惊奇。老师给我颁发了获奖证书,拿着它内心高兴的不得了,我的作文竟获了全国1+1作文的铜奖,这是我有生以来第一次的获奖证书。虽然是铜奖,但拿着它,我感到了成功感。这种滋味比酸甜苦辣加起了来更令人回味,喜爱。
我这次终于尝到了成功的滋味,它的味道比任何的食物都令人喜爱,向往。在这以后我一定会更加努力,获取更多奖状,尝到更多成功的滋味。
五年级我的作文 篇3
今年,我十四岁。十四岁,爱做梦的年龄;十四岁,爱好多样的年龄;十四岁,开始追梦的年龄。
每个人的一生都是多姿多彩的。我拥有自己的喜怒哀乐,拥有自己的梦想,拥有自己的一片蓝天。而今天的我却不一样。
以前的我,每次考试后都期盼着数学打满分。可那些简单的数学题总是因为马虎扣上几分,几道题都是如此,我便与满分差了十几分。看着平时向我问题的同学都打了一百一十多,我的心里十分的难受。今天,我认真地做着寒假作业,我在心中下定决心,一定要改掉马虎的坏习惯。
记得父亲刚让我看书时的情景,现在想起竟有些可笑。爷爷说我书看的少,父亲便给我买了一箱外国小说让我看。我将感兴趣的'书看完后,再看剩下的便有些不情愿,有时父亲给我留的任务完不成,我便在父亲检测时,看着目录瞎编。渐渐的,看书成了一种习惯,成了一种爱好。而如今,每天吃完早饭,我拿起书看。下午也是如此,连作业也没耽误。
说到梦想,远大的倒没有,现在那小小的发明梦却常常令我心潮澎湃。一有新点子,晚上睡觉时,一张张图纸便在我脑中绘出,恨不得现在就穿上衣服去制作。
今天的我可以说是宅在家里了,也许是书里的精彩世界拉我回家,也许是我有了更多的问题要去研究,更多的时间则用来学习,我相信自己的未来不是梦,这便是今天阳光男孩的我!
五年级我的作文 篇4
每当我看到书桌上那张耀眼的奖状,脑海里都会涌现出一幅清晰的画面。
有一次英语老师给我们上英语课,在讲台上宣布让我们参加学校英语默写大赛,还嘱咐我们回家一定要好好复习。
“叮铃铃——”放学了,我垂头丧气地从校门里走出来。妈妈看见了,问:“我怎么啦?”我长叹一口气说:“哎!英语老师让我参加学校里的英语比赛,可是我的'英语一点也不好,上去一定会出丑的。”妈妈安慰我说:“宝贝儿,妈妈相信你,只要好好复习,就一定能取得好成绩。”妈妈这句话激励了我。
回到家,我换了鞋子,冲进书桌,以最快的速度写完了老师布置的作业。又急忙拿起英语书来复习。一会儿,妈妈过来了,说:“为了复习,英语作业可不能马虎了。”我回答道:“好的,我知道了。”
我每天都在认真复习英语,时间过得很快,英语比赛终于来临了。英语老师让我们到讲台上。我小心翼翼地拿着粉笔仔细地写着每一个英语单词。老师走到我们身旁,开始认真地批改。老师改完我的英语单词之后,对我笑了笑。
终于,这次比赛的排名出来了。我居然得了个第三名。我手里捧着奖状,老师轻轻地抚摸了一下我的头。
回到家,我把这个好消息告诉了妈妈。
通过这件事,我明白了,一个人只要全心全力做一件事,就会离成功很近。
五年级我的作文 篇5
这次暑假,爸爸带我去热带风暴,使我尝到了快乐的滋味。
那天下午,我们来到了“热带风暴”,来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然还有那么多人,售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流,耐心等待。
终于,我们进入了更衣室,换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处,租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边,坐在皮筏上开始漂流,水哗哗地流着,我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区,大浪把我们的.皮筏冲得一摇一晃,我们小心把握,所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻,看他们落入水中的狼狈样,真是开心。
等漂流了一段后,我们又来到了“冒险家乐园”,在这里我又看到很多人在等待,仔细一看,原来是上面有一只大木桶,流水缓缓流入桶中,每隔一段时间就会有大量的水倒下来,倒在游人身上,他们欢呼着……
“我也要玩!”我马上跑过去,站在木桶下,静静地等着,我心里想着:这么大的桶,我需要等多久啊?正想着,只听“哗啦”一声,一大桶水迎头浇下来,浇在我身上,一股凉爽直透心底,我长喘一口气,大叫:“啊,太舒服了!”于是继续玩其他的项目去了。
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