【必备】五年级我的作文集合5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级我的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级我的作文 篇1
郦飞鹰老师是我最佩服的一个人。我佩服她的热心和对工作的韧劲。
记得去年暑期学习时，因为又新进来很多老师，所以我们办公室多了三张新面孔。虽然陌生，但大家都很友善和亲切。其中有一位老师刚从乡下上来还没买房子，想在城关购房。郦老师一听马上就像她自己的事一样操心起来，打电话到她朋友那里，了解情况。后来有两套房还比较如愿，郦老师不顾炎热和饥饿，马不停蹄地陪着这位老师看房子，讲价钱，虽然最后没有成交，但郦老师的热心给我留下了深刻的印象，我从来没见过这么热心的老师！随着了解的加深，我深深地佩服起她的`热心了。 她一听我们吃早饭不方便，晚上就打电话让我们第二天早点到办公室吃早饭，自己起了大早给我们炖粥，满满的一大锅，从瑞和园带到办公室，而且还带了很多盛粥的器具和很多小菜，供我们办公室方便享用（后来这个队伍扩大到好几个办公室）。吃好早饭后，又利落地收拾掉并搞好卫生。给我们烧了好几次早饭后，我们觉得她太辛苦了，坚决要求她不要劳碌了，她还是乐在其中。 就说这几天郦老师又主动地替我操心起过年的安排了。她知道我不善操持家务，说星期天帮我买年货，还帮我计划储备一些腌货和酱货，让我燃起了招待客人的欲望和信心。
郦老师对学生的韧劲也让我深深地佩服。
她班里有一个男同学很不自觉，家庭作业不肯完成，郦老师就三番五次地打电话给他家长要求家长配合，能督促完成家庭作业，家长推诿给家教老师，郦老师就把家教老师也找来，明确告诉她应该在哪几方面给这孩子以帮助。同时每天都把一些学困生留在身边，帮他们补课，不厌其烦地做家长的思想工作，让他们关心自己孩子的学习和成长。她的这片苦心感动着家长，也让同办公室的我们深深地佩服着。作为一个班主任，她把班里所有的事情都作为自己的职责担当起来，不怕累，不怕烦，无怨无悔。学校里交给她的事情，无论大小，她都不折不扣地完成。像上次的班会观摩课，不知牺牲了她多少个傍晚和晚上，又有多少的双休天她在一楼的音乐教室里排练，力求精益求精。
在物欲横行的今天，还有多少老师能像郦老师这样无私奉献，虽然我不赞同老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，但是这种精神还是值得我们学习的，她是我们新世纪小学最可爱的人。
五年级我的作文 篇2
什么食物都有味道，酸甜苦辣，应有尽有。让人尝了后都有无穷的回味，可你尝过成功的自滋味吗。就在今天我终于之道了成功时时多么快乐。
我是个成绩不好的学生，每次到学期末都没多少奖状。可是这一次散学典礼，令我打吃一惊。
散学典礼开始了，全校同学坐在一起。首先由一位警官来说交通安全知识，要我们在暑假住意安全。然后到校长讲话……啊!终于到颁发奖状了，希望我能得个奖呀!可我成绩又不好，哪白白来个奖状呀，我越想越对我没信心。“下面颁发的是优秀班级奖……，然后颁发的是……。”她越说我心里越想“我一定没这个奖”
过了许久，以经说了几十个奖项了。“最后颁发的是‘全国1+1作文奖’”“哇!这么高级的奖肯定没有我的`份，看来这个学期是没有奖状的了。”我心里想着。“全国金奖的有……，全国银奖的有……，铜奖的有……”这是突然点到了我的名字，停了后大吃一惊。我心了想：是不是我幻听了，还是她点错了……。一连串的想法在我的脑子里浮现出来。我先在原地愣了一下，然后跟着获铜奖的同学走上领奖台。我心里既高兴又惊奇。老师给我颁发了获奖证书，拿着它内心高兴的不得了，我的作文竟获了全国1+1作文的铜奖，这是我有生以来第一次的获奖证书。虽然是铜奖，但拿着它，我感到了成功感。这种滋味比酸甜苦辣加起了来更令人回味，喜爱。
我这次终于尝到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜爱，向往。在这以后我一定会更加努力，获取更多奖状，尝到更多成功的滋味。
五年级我的作文 篇3
今年，我十四岁。十四岁，爱做梦的年龄；十四岁，爱好多样的年龄；十四岁，开始追梦的年龄。
每个人的一生都是多姿多彩的。我拥有自己的喜怒哀乐，拥有自己的梦想，拥有自己的.一片蓝天。而今天的我却不一样。
以前的我，每次考试后都期盼着数学打满分。可那些简单的数学题总是因为马虎扣上几分，几道题都是如此，我便与满分差了十几分。看着平时向我问题的同学都打了一百一十多，我的心里十分的难受。今天，我认真地做着寒假作业，我在心中下定决心，一定要改掉马虎的坏习惯。
记得父亲刚让我看书时的情景，现在想起竟有些可笑。爷爷说我书看的少，父亲便给我买了一箱外国小说让我看。我将感兴趣的书看完后，再看剩下的便有些不情愿，有时父亲给我留的任务完不成，我便在父亲检测时，看着目录瞎编。渐渐的，看书成了一种习惯，成了一种爱好。而如今，每天吃完早饭，我拿起书看。下午也是如此，连作业也没耽误。
说到梦想，远大的倒没有，现在那小小的发明梦却常常令我心潮澎湃。一有新点子，晚上睡觉时，一张张图纸便在我脑中绘出，恨不得现在就穿上衣服去制作。
今天的我可以说是宅在家里了，也许是书里的精彩世界拉我回家，也许是我有了更多的问题要去研究，更多的时间则用来学习，我相信自己的未来不是梦，这便是今天阳光男孩的我！
五年级我的作文 篇4
每当我看到书桌上那张耀眼的奖状，脑海里都会涌现出一幅清晰的画面。
有一次英语老师给我们上英语课，在讲台上宣布让我们参加学校英语默写大赛，还嘱咐我们回家一定要好好复习。
“叮铃铃——”放学了，我垂头丧气地从校门里走出来。妈妈看见了，问：“我怎么啦？”我长叹一口气说：“哎！英语老师让我参加学校里的英语比赛，可是我的英语一点也不好，上去一定会出丑的。”妈妈安慰我说：“宝贝儿，妈妈相信你，只要好好复习，就一定能取得好成绩。”妈妈这句话激励了我。
回到家，我换了鞋子，冲进书桌，以最快的速度写完了老师布置的作业。又急忙拿起英语书来复习。一会儿，妈妈过来了，说：“为了复习，英语作业可不能马虎了。”我回答道：“好的'，我知道了。”
我每天都在认真复习英语，时间过得很快，英语比赛终于来临了。英语老师让我们到讲台上。我小心翼翼地拿着粉笔仔细地写着每一个英语单词。老师走到我们身旁，开始认真地批改。老师改完我的英语单词之后，对我笑了笑。
终于，这次比赛的排名出来了。我居然得了个第三名。我手里捧着奖状，老师轻轻地抚摸了一下我的头。
回到家，我把这个好消息告诉了妈妈。
通过这件事，我明白了，一个人只要全心全力做一件事，就会离成功很近。
五年级我的作文 篇5
这次暑假，爸爸带我去热带风暴，使我尝到了快乐的滋味。
那天下午，我们来到了“热带风暴”，来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然还有那么多人，售票口排起了长长的'队伍。我和爸爸只好随着人流，耐心等待。
终于，我们进入了更衣室，换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处，租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边，坐在皮筏上开始漂流，水哗哗地流着，我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区，大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃，我们小心把握，所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻，看他们落入水中的狼狈样，真是开心。
等漂流了一段后，我们又来到了“冒险家乐园”，在这里我又看到很多人在等待，仔细一看，原来是上面有一只大木桶，流水缓缓流入桶中，每隔一段时间就会有大量的水倒下来，倒在游人身上，他们欢呼着……
“我也要玩！”我马上跑过去，站在木桶下，静静地等着，我心里想着：这么大的桶，我需要等多久啊？正想着，只听“哗啦”一声，一大桶水迎头浇下来，浇在我身上，一股凉爽直透心底，我长喘一口气，大叫：“啊，太舒服了！”于是继续玩其他的项目去了。
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