五年级作文集合8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
古人云：“读书破万卷,下笔如有神。”“行万里路，读万卷书。”书是治疗愚昧的良药，书是使人聪明的智慧果。书是人类的阶梯
这些都是古人对书的赞美和评价。这些赞美的话都说明了书对人类的重要。但书也有分好和不好，好书能给人们深刻的启发和许多的知识，使人们上知天文，下知地理，让人们了解生活，不会觉得生活很陌生，就像隔了一层玻璃似的，而好书则是石头，把生活隔开的玻璃砸碎。坏书则会让人不了解生活，甚至把生活“涂黑”，坏书就像一捅黑油漆，它不但把你的生活涂黑而且还把你人生的道路涂黑，使你看不到光明，终身受害。好书是我们攀登高峰的“垫脚石”，则坏书是攀登高峰的“绊脚石”。
我读过许许多多的好书，则在我的印象中最深刻的书要数《爱的教育》。
在意大利，《爱的教育》一直是孩子们的`必读书。《爱的教育》原名《心》，是意大利作家德。亚米契斯为9-13岁的孩子创作的一部小说。它采用了日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父爱、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
五年级作文 篇2
“哎呦，哎呦，打！”一些老伯们喊着有力的号子，一边做糍粑，糍粑是我们家乡的特产，一到清明节就要吃，放在嘴里凉凉的，糯糯的，好好吃！我看得兴奋，也想自己动手试试，爷爷扯了一小团糍粑给我，让我在一边玩。
我把糍粑放在一个空的大缸里，有模有样地学起了爷爷打糍粑的步骤，首先在糍粑洒水，用手揉一揉。我洒了几滴水在糍粑上，使尽吃奶的力气揉一把，好重呀！在用小锤子敲打，打到扁为止。我把小锤子握紧，抡了个圆圈，本想抡到最高处在用力打下来；谁知它不听使唤，“哎！哎！哎！”快来扶我一把！眼看就要倒在地上了，咦！怎么软绵绵地、热乎乎地！这一次摔的一点也不疼，想要站起来，可觉得身子沉甸甸的，站在一旁的小屁孩一个个笑的`前俯后仰，“不许笑，不许笑！”我有些恼火，看着他们无厘头地笑着，习惯性地用手摸了摸屁股，终于明白了他们为什么笑的如此灿烂了！原来大伯怕我摔疼，要来不及拉住我，顺手把青块放垫到我的屁股下，我一站起来，青块也就黏在我屁股上了，这青块的造型，还有点像三角短裤，我也情不自禁地笑了起来。还有在一起的老大爷；他们拖着下巴，笑起来像一只憨态可掬的大熊猫！
我们带着自己亲手做的青块，别有一番滋味，放在供桌上，进给祖先们。哥哥姐姐在给墓碑填字，妈妈帮奶奶在一旁折纸钱，我一边双手并拢一边向祖先们鞠躬，心里想着：祖先保佑我，学业进步，芝麻开花——-节节高，心想事成……
我一瘸一瘸地走下山，也是太累了；等我们坐上车子，天空飘起了蒙蒙细雨，我呆呆地望着窗外，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
扫墓是对已逝亲人的怀念，为他们的逝去感到伤感，我们捧着菊花为死去的亲人送去真挚的祝福与浓浓的怀念之情，祝福在另一个国度里比我们幸福快乐！
五年级作文 篇3
生命，多么好的词语，让我有了活力，让我有了自信。今天，我带你去好好认识一下生命。
有一天，我走在路上，突然看见了一片南瓜地，南瓜地里面的藤都长到路上来了，我生怕踩到了南瓜藤，小心翼翼地踮着脚走，可是我还是不小心踩到了，我伤心极了，以为它死了，于是将它抱到了它的“家乡”里，然后就垂头丧气地走了。
过了一个星期，我又经过了这段路，可是我放到南瓜地里的受了伤的.藤不见了，在那个地方长出了一个又大又圆的南瓜，我惊呆了，我不知道为什么受了重伤的藤变成了南瓜，难道趁我不在时，有一个小精灵医好了它，让变成了南瓜？我疑惑不解，就去问妈妈。
妈妈笑着，不慌不忙地对我说：“植物也是很顽强的，他们和我们一样热爱生命，只要有土壤、水分、阳光，它就能一样长出新生命。”
我把那个又大又圆的南瓜摘了下来，给了妈妈，妈妈把它煮熟了给我吃，我吃了感觉比其他南瓜都要甜一些，爸爸对我说：“受过困难的果实自然会甜一些。”于是我开始大口大口地吃了起来。
事后我明白了，不管有多大的困难，我们都要努力克服，要像南瓜藤一样热爱生命。
五年级作文 篇4
在人生的道路上，你们一定会尝过“青橄榄”的味道，开始感到酸酸的、涩涩的，而当你历经过的这些艰辛后，你就会尝到丝丝甘甜，获得甜蜜的享受。我也含过一枚青橄榄。现在，我就来向你们一吐为快吧！
记得有一次，我去上古筝课，老师突然告诉大家下周要考级，我被吓出了一身冷汗，因为考级的曲子我还没记熟，快板部分也弹得不流畅，这样肯定过不了关，我只能回家以后发奋努力练习。
从那之后，每天回到家，我进门的第一件事就是练古筝，我快速戴好义甲端端正正地坐在椅子上，认真地练着曲子，曲子太长了，我只好一个音符一个音符去抠，丝毫不敢松懈，认真地练习着。每天晚上，窗口里都会飘出古筝琴弦铮铮声。我坐得很直，每天都免不了腰酸背痛，我的眼睛长期盯着乐谱，练完后眼睛十分酸痛。我在练习的过程中哭过、生气过，甚至想放弃，但最终还是坚持下来，尽管这克服考级难关的过程太苦、太累了。这正如一枚青橄榄，又酸又涩，我必须付出艰辛，忍受一下这苦难的时光，才能尝到丝丝甘甜，使我顺利通过考级。
时间如流水般悄悄流逝，考级的日子来了。那天上午，我和妈妈来到考级地点，这里人山人海，许多小朋友都在趁考级前再熟背一遍普子，我心里像揣了一只小兔子，紧张极了。几分钟后，工作人员开始喊我的名字，我走进考级大厅，三位教官微笑着看着我，我忐忑不安的心得以平静，于是端端正正地坐下来，开始弹奏《林冲夜奔》，我的指尖在琴弦上娴熟地弹奏着，优美的琴声如流水般飘了出来，我把家里认真练琴的`结果带到了考场，当把一曲弹完后，考官不禁拍手叫好，我带着快乐的心情走出了考场。
几个星期以后，考级证书发下来了，当我看到证书上鲜红的“优”字时，我高兴地一蹦三尺高，心里就像抹了蜜一般甜美。我用自己的努力和汗水换来了成功，多么值得自豪呀！
那枚曾含在我嘴里又酸又涩的青橄榄，现在愈发香甜了，也许只有历经艰辛，才能尝到甜蜜、获得成功吧！
五年级作文 篇5
是什么人在我哭泣的时候，给予我一丝丝的安慰；是什么人在我身陷险境的时候，奋不顾身的挡在我的面前；是什么人在我开心的时候，与我一起分享快乐的前夕呢？
不管再什么时候，总有一个人愿意为你承担一切的烦恼，忧虑，不管在什么时候，总有一个人在你被别人嘲笑，戏弄的时候，愿意为你打抱不平；她是谁？——朋友，一个既简单又熟悉的名称，但她却承载了很多很多……就如那一抹水晶心般，永不熄灭……
记不记得你曾对我说的那一句话，你说“只要你好，我便开心，不管在以后遇到多大的困难，只要你第一个想到我，我就会一直在你身边给予你最大的鼓励”，呵呵，记得么？我被你感动的'眼泪潸然泪下，我开心，我高兴，因为我有此朋友，死而无憾。
而即如今，你我不管分别了过久，我还是会想去我们在一起的那一段快乐的时光，所以现在我也告诉你，不管以后多久，我也不会忘记你，我最真诚，挚爱的朋友，因为我们的友情就像那一抹水晶心，永远的都不会熄灭……
五年级作文 篇6
9月22日星期一天气；多云
老师布置了一样作业，让我们观察一种事物。我决定观察一种植物——黄豆
今天，我豆子种了下去。它呈现扁圆状，黄色。闻起来，没有任何味道。看起来胖胖的，好像说：‘谁来帮助我减肥’。摸起来又滑又润，好像泥鳅一样抓也抓不住。我把湿毛巾盖上去。黄豆静静地躺在那，一动不动，好像一个刚睡着的可爱的小娃娃。我多么期待豆子赶紧发芽呀！
第2天早晨，窗户外面花香扑鼻，鸟语花香。豆子正在不紧不慢地脱掉衣服。已经出现了一条细细的裂缝，那一条裂缝犹如一条破云裂地的闪电一样。什么味道也没有。整体上看起来除了出现一条裂缝外，其他都没有什么变化。摸起来还是又滑又润。我高兴极了，因为它已经出现了一条裂缝，不久就会发芽。
，第3天，我的豆子发芽了。它的`颜色是半白半黄的。以前只是一颗小黄豆，现在已经发芽了，好像成熟了的孩子。闻起来一股难闻的气味扑鼻子。叶片绿油油的，好像油漆刷过一样，萌萌的。摸起来脆脆的，好像随时都会断的感觉。黄豆真是可爱极了！
我希望豆子快快长大，生出果实，为我家增添一丝美丽。
五年级作文 篇7
我特别喜爱小昆虫。观察它们，使我感到十分有趣。
昨天晚上，我和妈妈走在草丛边散步。突然发现有什么东西从我脚上跳过，又跳到了车道上。我目不转睛的看着它，“嘿，我看到了，是只小蛤蟆呢!看它多可爱。”我兴奋地跳起来说。我又发现在刚才那只小蛤蟆后面，蹦蹦跳跳着好几只小蛤蟆。“哇好多小蛤蟆!妈妈，我们一起来捉小蛤蟆。把它们带回家观察。明天早上就放掉好吗?”我问“好呀，这次实验我来当助手。”妈妈微笑地回答。
妈妈递给我一个袋子，我静悄悄地走着，生怕惊动了小蛤蟆们。“哦，这里有一只耶!”我小声地说。我悄悄走到它身后，“呱!”小蛤蟆逃走了!我哪里愿意就这样让它逃走了。在它身后紧追不舍“呱呱呱!”小蛤蟆灵活地从这跳到那儿，从那儿跳到这。追了它一
小段后，我发现这种又小又瘦的蛤蟆就像机灵鬼一样，太难捉了!不过既然有又小又瘦的，那肯定就会有又肥又胖的喽!我继续低头寻找。“呱–”地一声叫，我回头一看。啊哈，终于找到啦!这只胖蛤蟆鼓着腮帮子，“呱呱!”地叫着。妈妈打开了手电筒，照准了这只胖蛤蟆，它傻乎乎地向着光芒爬来。而我，则躲在它身后。把塑料袋反扣在手上，迅速把它抓了起来。“呱–呱–”它努力地挣扎。四条腿使劲蹬着，似乎在说：“啊，救命呀!放我出去!”可是它无论怎么挣扎，我都紧紧地抓着，不让它逃走。
回到了家,我把它放在一个玻璃瓶里。我仔细地观察了它。它的皮肤是灰褐色的，上面有些白点，四只小爪子，每只小爪子上各有四个小指头。它似乎不喜欢很懒，怎么弄都不跳。放进一勺水，在里面游得欢。最有趣的'，是它想逃出去，所以一只脚在瓶底，一只脚在瓶壁上。真像个芭蕾舞舞蹈员。
胖蛤蟆，我看的出你想回家。今天晚上，我就送你回去!
五年级作文 篇8
一天，小猪在一个2米高的冰箱上发现了一盒美味的曲奇，于是他想出了2个方案。
方案一：坐飞机降落。
小猪去了飞机场，用自己所有的积蓄买了一张飞机票，飞机飞到冰箱上方的`时候，小猪打开了降落伞，直冲冰箱，可吹了一阵风，把降落伞吹斜了，结果小猪飞到了冰箱的旁边，这个计划以失败告终。
方案二：撑杆跳。
小猪拿来了杆子，使出全身力气跑起来，到了冰箱旁边，它使颈一跳，爬在了冰箱门上，可由于小猪使得劲太大，冰箱门坏了，小猪“咚”的一声摔在了地上，这个计个计划也已失败落幕。
到最后，小猪实在累得不行了，只见他用头一撞，曲奇就掉了下来，他一见，乐了，咽了一口气说“曲奇，让我吃掉你”。
汉中市 实验小学五年级:黄一航
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