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写故事的五年级优秀作文500字以上
摘要：俗话说，书是知识的源泉。我们自幼就知道读书是有益的，更何况诗人颜真卿也在“黑发不知勤学早，白首方悔读... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我与书的故事
俗话说，书是知识的源泉。我们自幼就知道读书是有益的，更何况诗人颜真卿也在“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这首诗中提倡我们要读书，而我也与书结下了不解之缘。
我从小就好学好问，喜欢读出我认识的各种字。也许是巧合吧！爸爸的一位朋友因为搬家而把整整一书柜的书都给了我们。从此，书进入了我五彩缤纷的世界。
小时候，我就爱看书，不过都是些注音童话；大一点儿，我就开始问这问那，因此，我知道了《十万个为什么》这本书；二三年级时，我开始读《作文百科》；而现在，我在读四大名著和全套的《世界未解之谜》。
我记得有一个晚上我洗完澡，一走出来，我的眼睛像雷达一样扫描着一本书《童年》。突然，我眼前一亮，“啊，是那本书！”我以迅雷不及掩耳之势冲过去，迫不及待地拿起书“哧溜”一下跳到床上，津津有味地看了起来。这本由高尔基亲身经历而来的一本书深深的吸引了我。其中有一段是这样写：火烧着房子，突然火烧到了油桶，爆发出熊一般极其愤怒的吼声，天空都被染成了红色，顿时，房子变成了喷发着熊熊烈火的火海。这一段简直使我着了魔，一连读了十几遍都没有察觉。“赶快睡觉！”门外传来妈妈的喊声，我这时才反应过来，已经十点了！等妈妈走后，我又打开灯，读了起来。唉，我真是落入了书的“陷阱”。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，使我的生活更加美好，也正是因为它，我的知识才越来越丰富。
篇二：我与书的故事
“书是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得好，书的确能带给我许多知识与乐趣，能开阔我的视野，陶冶我的情操。所以我从小就与书结下了不解之缘。
记得我对读书产生兴趣是从一些浅显易懂的识字漫画开始的。我端端正正坐在书前，小手指着上面的字，依照拼音缓慢地读着，妈妈在一旁不停地指导我。虽然困难，但我绝不肯失去每认识一个字的欣喜之情。渐渐地认识的字多了，每看见书我就像饥饿的人扑在面包上一样，一定要读个津津有味。正巧，学校也有图书室，我便接触到了更多的书。如《十万个为什么》一书，中间许多奇妙的科学知识让我大开眼界。从此，世界在我眼中看来不一样了，变得鲜活了。从前我特别怕打雷，一打雷就吓得发抖。但现在我不怕了，我明白了雷电只是云中的正离子与负离子的相互反应而已。
我最喜爱的一本书是《爱的教育》。书里面的卡隆善良、热心，一次又一次帮助自己的同学和弱小的孩子，被大家尊重，他的心是神圣的纯洁的。他的故事也让我感动，由此我明白了：只要善待他人，世界将更美好。
一次次的阅读中，我随着书里的人物一起欢笑，一起哭泣。小说让我明白为人处事的道理，诗歌让我对美好的生活产生了追求，童话让我看到了真与假，美与丑书成了我前进的向导，读书真让我受益匪浅！
篇三：我和书的故事
书啊，有时令人喜欢，有时令人讨厌，这怎么说好呢？
记得五六岁的时候，爸爸说：“你快要上小学了，从现在起你每天要读一篇寓言故事。”看着爸爸严肃的神情，我不敢反驳，连忙答应：“好的，我一定读！”其实，我在心里问自己，爸爸说的寓言故事到底是什么呢？跟幼儿园的绘本故事一样吗？也是只有一些图画，还有几个字吗？终于到了晚上，我的谜团也将要揭晓了，我规规距距地坐在椅子上，等着爸爸给我拿书。书来了，我翻开第一页，里面密密麻麻的全是字，对于当时的我来说，那就是一种外星文。我皱着眉头说：“这是什么呀，我都不认识！”爸爸听了严肃地说：“不会的就查字典。”这么多字要查到什么时候呀？我心里想着，极不情愿地查了起来，查着查着，书上的字全在我的眼前打圈圈，我好困呀，便不知不觉进入了梦乡。
要上学啦，第一天我便认识了几个好朋友，不过我也知道，我迎来的将是更漫长的读书之旅。终于熬到下学期了，我也认识了不少字，我突然听到了一个新奇的消息，有位同学说：“有一个叫做《笑猫作文》的系列书，很好看。”听她这么说，我也买了一本。拿到后，我迫不及待地打开书，读着读着，就被其中的故事情节打动了，这本书给我打开了一扇认识外界的窗户，从此我便深深地爱上了读书。
从那以后，我常在书海中畅游，我时而凝思，时而远望，收获了许多快乐。
篇四：我和书的故事
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书。而我眼中，书是一把钥匙，带我们打开知识宝库的大门；书是一盏明灯，指引我们前进的方向。
以书为友
小时候我很爱看书，妈妈经常带我到童书馆看书，那里有很多精美的绘本。我至今记得我看过的第一本绘本是《三个强盗》。故事中一个孩子改变了三个强盗的思维，原来孩子的力量如此强大。阅读绘本让我收获了许多快乐，不仅如此，我还收获了友情。
记得那一天，妈妈正在童书馆给我绘声绘色地读绘本，那动听的声音吸引了旁边的小女孩萌萌，她也凑过来一起和我听故事。我们听得十分入迷，听完后，她又拿出自己喜欢的一本书，让妈妈继续讲给我们听。就这样，一个下午的阅读时光很快就过去了，我们一起阅读了十几本绘本，因书而结缘，我们成了爱看书的好朋友。
为书着迷
寒暑假是我尽情阅读的好时光。最近，我迷上了《三国演义》这本书。每次吃完饭，我就捧着书津津有味地读起来。作业后、睡觉前我都手不释卷。书中，我最敬佩的是诸葛亮的神机妙算，比如草船借箭、七擒七纵、空城计一个个精彩的故事深深吸引着我。沉浸在书中的世界，我忘记了吃饭，忘记了时间，忘记了周围的一切。爸爸看见我看闲书，大声呵斥：“作业写完了吗？总看闲书有什么用？”我笑着回答他：“书犹药也，善读之可以医愚！闲书可以让我增长智慧呀！”
我爱读书，它带给我许多快乐，是阅读让我收获了知识，是阅读让我增长了智慧。
篇五：关于故事书
寂静的图书馆里滴着陈年隔代的雨水。一本又一本的书在书架上呆着儿，在用高树制成的书架上满是封尘已久的故事书。
那书架上有着一本故事书。那本故事书天天都盼着有人来读它。刚开始那本书心中充满了希翼，但渐渐的，它开始日渐消沉下去。后来那本书觉得再也不会有人来借阅翻阅它了，于是它便开始了沉睡。再那之前，它还想：“这本书中的故事也和我一样，但在那些古老而又富有哲理的魔法书面前，我只不过是一个微不足道的配角。在这座古老又沧桑的图书馆里，管理员从来不把像我这样只讲了个有趣故事而其他地方一无是处的破书介绍给他人阅读。”
过了千百万年，那本书被借走了，被一个小女孩借走了。那本书突然苏醒过来，在那时，它想：有人来借我了？但那念头就像潮水一样涨了又退。那本故事书仍然觉得自己还只是一本普通的故事书。
又过了几天，那本故事书被翻开了。那一刻，故事书的心简直就像一头四处乱撞的小鹿。它狂喜不已，激动得都要哭了。
不知过了多久，这本书又被还到了图书馆。在那时，故事书听到小女孩用充满感情的声音对管理员说：“这本书让我懂得了，即使你在这一部戏中只是一个配角，但你也可以通过努力，做得比主角更好，你也有资格获得比主角更加热烈的掌声。因为这本书改变了我的性格，也改变了我原先的人生。”
那本故事书听完，默默地哭了。从那以后，它坚信：只要你有努力做好，即使是一个配角，也可以有资格成功。
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