【热门】五年级的作文汇编4篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
“敏敏！”“敏敏！”妈妈还没进门，就大声喊起我的小名。“快来看，猜猜我给你买了什么？”“一定是给我买了什么好吃的。”我不假思索地说。“傻丫头，就知道吃！”妈妈欢笑地用手点着我的头。“好好看。”妈妈从一个红色塑料袋里小心翼翼地端出一个盛有水的透明玻璃缸，里面游着两条一红一黄的.小金鱼。看到这，我情不自禁地尖叫起来：“小金鱼！漂亮的小金鱼！”我好兴奋啊！不一会，妈妈又以变魔术的方式变出了一袋鱼食，“今后换水和喂食的任务就交给你了。”“是！”我高兴地回答。
我迫不及待地认真观察小金鱼：这是两条大眼睛泡金鱼，一条红色的叫红牡丹，一条黄色的叫金菊。它们眼睛外面有一对比它们还大的大眼睛泡，游起来一晃一晃的，我真害怕它们会掉下来。它们的肚子圆圆的，游起来尾巴微微颤动，如同撒开的连衣裙，飘飘洒洒、婀娜多姿，显得十分优雅高贵。
红牡丹和金菊平时端庄得像贵妇人，但吃起食来就像不要命一般，不顾形象地抢着吃。每到喂食时间，它们就会立即浮出水面，小嘴巴一张一合地向我乞食。我只要把鱼食撒入鱼缸，它们就会奋不顾身地冲上去抢食，并以迅雷不及掩耳之势吞下去，然后再来抢食，真是好玩极了。
小金鱼顽皮、机灵、可爱，它色彩艳丽、动作轻盈，浮游在水中好似在翩翩起舞一般。观察和欣赏小金鱼现在已经成为我每天的功课，也可以说小金鱼已成为我的知心朋友，它给我的生活带来了无限欢乐。
五年级的作文 篇2
我有一个美好的愿望，“假如我是一个小精灵”。因为小精灵有魔法，这样我就能用魔法帮助别人了。
假如我是一个小精灵，我会飞到干旱的地区，用我的魔法给干旱地区的人们痛痛快快地下一场大雨，让他们的庄稼有一个好的收成，让他们的'牲口有水喝。
我会飞到贫困地区，用我的魔法让贫困地区想上学又没钱上的孩子们有钱上学。让他们住的破屋子变成高大坚固的单元楼。让他们那里坑坑坑洼洼的路变成平担的水泥路。让他们富起来，不在为吃、喝、穿这些事情而以悉。让生病的贫困人有钱治病。
我会飞到山里，用我的魔法让山里的孩子们不用每天起早贪黑地去上学，让他们和城里的孩子们一样每天按时间去上学，保证睡眠充足，让他们在上课时精神充足。
我会飞到残疾人身边，用我的魔法只好他们的病，让他们不再为他们的行动不方便或是看不到五彩缤纷的世界而忧愁，让他们每一天都过的好。
但愿这一切都能实现。
五年级的作文 篇3
一双水汪汪的大眼睛，一排整整齐齐的牙齿，一张五官标准的`脸。乌黑靓丽的长发总是随风一起散发着自然的气息。她文质杉杉，平易近人，待人礼貌，使别人很容易和她和平共处。在校园里，她身上时刻散发的书卷气让每位同学都想和她同桌和她一起学习。
一次音乐课上，老师要求让我们吹一个曲子，我回家没有练怎么办？没想到这时候老师说，要是不会的就找别人帮忙，给你们时间。她吹得很熟练，就找他帮忙喽，没想到她同意教我。在她的帮助下，我基本上能吹出曲子来了。这无疑是帮了我大忙。令我感谢万分。
她不是那么开朗，因为成绩优异，总是名列前茅。所以要是考砸了她也会带着一种忧郁的情绪，相反她要考出来好成绩也会像曾经别人向她炫耀一样炫耀别人，所以平常也带着一些骄傲，但不会跟人斤斤计较。
这就是我的同学——一个从不服输、说道做到，而且乐于助人的女孩。
在期末考试即将到来之际，我们互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起来迎接期末考试吧！
五年级的作文 篇4
看着今天发下来的毕业照，我恍然大悟，我快毕业了！即使不想面对现实的残酷，但时间并不会等你，哪怕只是1秒钟！唉，不提这事了，先来看看摄影师的成果吧！
我最喜欢的风景照——非“跳跃吧，童年飞翔！”(我自己取的名字。)莫属了。这是我与姜正晔等其他四位女同学一起拍的“跳跃照。”镜头正好捕获了我们腾空跃起的一刹那。瞧，别看平时机灵的杨海欣眼睛总是挣得大大的，仿佛是两颗明亮的黑宝石。但此时她也因为开心，眼镜浓缩成“一”字形啦！而且，杨海欣，请问你的手是不是因为过于兴奋而抽筋啦？再看看杨柯吧！头发猛地向上翘起，嘴巴张成夸张的“o”形，双腿微微屈着，手紧紧地拉着我和姜正晔。不知为什么，我感觉杨柯平时大大咧咧的.感情下，藏着一抹难以发现的细腻。
排名老二的是——“万花丛中一点红。”这是我与陆老师第二次拍的照片。这时，“庐山真面目”可就隐藏不了啦！黑又大的眼睛闪烁着开心的光芒，微笑真实的浮现在脸袋上，而且，一阵阵红晕也出现了。姜正晔这个温柔的女孩变幻成拘谨的淑女模样，乌黑的长发整齐地梳落在脑后，拥有一身钢琴绝技的她，似乎就是中西的合体版！相比之前，杨海欣的“刘欢手”换成了小甜心的乖巧模样，浅浅的笑挂在脸上。而此时的陆老师呢，就像文章中所说的，妈妈般的双手温柔的放在我们三个的身后，其实老师真的就像妈妈一样呀！谢谢老师们！鲜花似乎也知道我们的心情，开的比以前美丽多了。
三妹是——“女孩儿的小秘密。”你可能会说：“这个大家都知道了，怎么还说是小秘密呢？”其实我的含义是：请把这个“不是秘密的秘密”，永远珍藏在心底，成为你们心中的秘密。但这付小秘密有一个女孩没参加——善解人意的陈怡珍。这似乎成了这幅照片最大的美中不足……
离我们毕业还有多少时间？我们还能在一起多少时间？请把握好最红的每一分每一秒，努力看见别人的闪光点，收回对别人的成见吧！
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