五年级叙事作文

精选五年级叙事作文汇总九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级叙事作文 篇1

　　那件事已经过去好几年了，可是我却记忆犹新。每当我想起来时，都会忍不住想笑。

　　那年我才六岁，像往常一样，我到家门外的树林里玩耍。玩着玩着，突然，我发现一只小鸟正一动不动地躺在不远处的草地上。于是，我便慢慢地，轻轻地向小鸟靠近。我走到近前仔细观看，只见小鸟 两眼紧闭，两条腿伸得直直的。“呀，小鸟睡着了。”我心想。我一边想，一边伸出双手，小心谨慎地向小鸟靠拢。待我快要挨着小鸟时，赶快双手合拢，把小鸟捂在了手底下。我怕小鸟逃跑，就使劲 地捂了好大一会儿。但等我把手拿开时，我惊奇并遗憾地发现，小鸟已经没有了呼吸，甚至连体温都没有了。我非常害怕和愧疚，因为那时我认为小鸟是因为我抓它时捂得太久才死的。于是，我把小鸟 轻轻地放下，抽泣着说：“对不起，小鸟。是我杀死了你，但我不是存心要害你，我只是想抓住你，好好看看你。你能原谅我的过错吗？”说完，我便呜呜地哭了起来。为了弥补我的过错，我为小鸟挖 了一个坑，然后把小鸟小心地放进去，用土把小鸟的尸体掩埋了。为了让小鸟有个优美的环境，我还在小鸟的.坟墓上洒满了各种野花和青草。离开时，我还向它深深地鞠了一躬。

　　回到家里，我把事情的经过讲给了妈妈。妈妈听后竟然大笑起来。原来我抓的本来就是一只死去的小鸟。

　　如今，童年正渐渐远离于我，每当我看到小鸟时，都会想到当年，想到当年那件令人可笑的傻事。

五年级叙事作文 篇2

　　假如爸爸是一座大山，我就是大山里的一颗小树苗；假如爸爸是那宽广的沙漠，我就是沙漠里的一粒细沙；假如爸爸是那无边无际的大海，那我就是大海里的一颗小水滴……

　　我认为父爱是世界上最伟大的！谈起父爱，我可是深有感触。

　　时光倒流到我上幼儿园时的一个下午。

　　那天，刚放学，天空忽然暗了下来，阴沉沉的，好像是玉皇大帝不小心打破了墨水瓶似的，雷公公奋力地敲起大鼓，电母也随即抛下闪电，风婆婆打开了“储风袋”，雨神紧接着便下起了瓢泼大雨。

　　一些家长陆陆续续地来了，可就是不见爸爸的影子。望着那些远去的家长，我不禁感到有些孤独、无助，自个儿缩在墙角，冷飕飕的风迎面袭来，冻得我直打哆嗦，牙齿不时地发出“咯吱咯吱”的声响。

　　大约又过了十几分钟，校园里只剩下我一人，可还是不见爸爸，这时我的`心揪了起来，心想：雨下得这么大，爸爸大概是不会来了，算了，还是自己回家吧！

　　正当我准备冲出校门时，一个熟悉的身影出现在我眼前。“爸爸，是爸爸！”我又惊又喜，激动地大喊了一声。

　　“乖儿子，别怕！对不起，爸爸来晚了，你没有被吓着吧？会不会冷……”

　　“没有！不冷！”我望着爸爸，眼睛里满是幸福的泪花。

　　一瞬间，我发现爸爸的裤脚、袖子全湿透了，额头上全是水，分不清哪是汗水，哪是雨水。我的眼睛再次湿润了。原来爸爸加班了，看见下雨了，向同事借了把伞，便直奔学校来接我。

　　爸爸把我紧紧地搂在他的肩膀下，两人合撑一把伞，艰难地行走在雨中……

　　不经意间，我发现雨伞的大半边向我这边倾斜，爸爸的一侧被毫不留情的雨水打湿了，而我却毫发未“湿”。看到这儿，我用力攥着爸爸的衣角，有种声音在心底呼唤着：爸爸，我爱你！

　　爸爸，我一定好好努力，不会让你白白付出的！

五年级叙事作文 篇3

　　盼望着盼望着，我可爱的小弟弟终于出生了!在全家欢喜之余，一个大问题摆在全家面前，可爱的弟弟到底叫什么名字好呢?

　　妈妈对我说：“你叫张紫涵，他连着你的紫，就叫‘紫宣’吧。”

　　我说：“不好听，也太俗，我们班有好几个叫‘紫宣’的。”

　　爸爸是语文老师，他总说名字要文雅点，要有文化底蕴什么的，让我们从历史人物里找灵感。爸爸话还没说完，奶奶急忙说：“不行不行，我孙子的名字不能像你平时说话一样，让人听不懂。照我说，名字嘛，好记就行了，叫‘二小’吧。”奶奶一边说着，一边逗弟弟，“二小二小!”大家都被奶奶的话逗笑了。

　　咦，最有文化的`爷爷怎么不说话了?原来爷爷在翻《新华字典》，奶奶无奈地笑道：“这老头子半年前天天没事就看字典起名儿，好好地一本字典都被他翻烂了。”爷爷听了合上字典，摘下老花镜，说出了好几个名字，却被大家一一否定了。

　　弟弟出生在猴年，“小猴”就挺好。这个既好听又好记的名字立即赢得全家的赞同，可是弟弟将来的作业本上总不能写“张小猴”吧，这当个小名还可以。

　　正当大家不知怎么办的时候，爷爷说：“名字我早想好了，就叫‘张仲石’，小名‘小石头’。”爷爷背着手在客厅里踱来踱去，“古时候排行老二的名字里都带一个‘仲’字，比如孔子字仲尼，还有张仲景、董仲舒，等等，”爷爷说到这，神采奕奕地摸着电视墙上的大理石继续说，“而‘石’字就是要我的小孙子像石头一样坚硬、顽强。”

　　爷爷讲的有凭有据，我们没有理由反驳，可是我们每个人还是喜欢自己起的名字。于是，在日常生活中，我叫弟弟“小猴”，爷爷叫他“小石头”，奶奶叫他“二小”，妈妈叫他“紫宣”。

五年级叙事作文 篇4

　　我三年级的时候，参加了一个书法考试，当开始考试时和考试完，过几天说入选人的名字时，我的心都在怦怦的跳，特别的紧张。

　　那一天我到了考场，找了一个座位坐上去。逐渐考场的人变多了，人到齐了，监考老师也来了。原来就很紧张的我变的更加紧张了，谁叫老师太严肃了。他是位男老师，高高瘦瘦的，带着个眼镜，一脸严肃的表情，像一个石头人，真讨厌。如果是个女老师该多好呀，我心里这样想。想着想着，哪位“石头”老师就走到我面前给我张考卷，还叫我不要发呆。这时我的.心都跳到嗓子眼了，等那位石头老师走了，我的心才从嗓子眼滑下去写完了写完考卷交给“石头”老师我就走了。

　　过了几天，我去领试卷，又到了考场，似乎熟悉了这里，没上次那么紧张了，石头老师来了，说入选人的名字，就是这时候，我又紧张了起来，在不安的心跳，心里想一定要入选。当突然我听到了自己的名字，我高兴的快要跳起来了。

　　一场心跳的战争，我获得喜悦的笑声，真值得呀。

五年级叙事作文 篇5

　　今天，我看到这一题目，就想起一件往事来。

　　那是四年级放暑假的一天中午，我吃完中饭，就兴致勃勃的对爷爷说：“爷爷，我们很久没有见面了，不如下盘军棋怎么样？我的棋艺可是有很大长进噢！”爷爷点点头说：“好啊！但可不要耍赖哟！”我说：“知道了。 我今天一定要打败您。”

　　开始摆棋，我就使坏，把第一排全部放上地雷，第二排放上炸弹，想：爷爷这回肯定输。于是我便得意洋洋地笑起来。“哇，哇，哇！”刚一开棋，就听见我这几声大叫，原来爷爷第一排全是“工兵”（专挖“地雷”的兵），把我的一个个“地雷”全部挖光了，最后还用“工兵”一起把“炸弹”给同归于尽了。这时我的脸已经成了“红色”，说：“气死人了，爷爷的棋艺还是这么高超。”此时我心里也很慌，想：我会不会赢呢？就在这时，爷爷又用“炸弹”把我的“军长”给灭了。这时，我又在想：我真的能赢爷爷吗？能赢吗？这句话一直在我脑子里出现，忽然，我的心一下子镇定了，想：我一定会赢的，因为我已经答应过爷爷我一定赢他，所以，我要实现这个诺言。于是，我拿起了最后一远大将——“司令”，带着几个“工兵”和“炸弹”向爷爷的`阵地冲去，爷爷一看情况不妙，就把所有的“大将”都放进了“军营”里，只剩下一些“地雷”，我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都给挖了出来。爷爷一看全是“工兵”就把大将全部拿了出来，没想到爷爷刚把大将拿出来，就被我的“炸弹”统统给灭了，可还剩下一个“司令”。最后，我一鼓作气用我的“司令”与爷爷的“司令”同归于尽了，我还剩下一个“工兵”，迅速冲向爷爷的“军营”取下了“军旗”。“我胜利了，我胜利了！”我大声说。

　　通过这件事，使我懂得了一个深刻的道理：只要你努力地去做，就一定能成功，一定能实现自己的愿望。

五年级叙事作文 篇6

　　体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。

　　“嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的'对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。

　　过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。

　　激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!

五年级叙事作文 篇7

　　一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着许许多多的垂柳，那长长的柔软的.柳枝，随风飘动着，好似上百个姑娘在展示她们婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。垂柳下面河边有几位叔叔带着渔具正准备到深水区钓鱼呢！

　　即使天旱，这条小溪也不会干涸，村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，如果连着好几天都是晴天，小溪会变得很绿很清很漂亮；但如果下了雨，小溪便变得非常白非常浑。

　　从外婆家到爷爷家的路上，要经过一座长石桥，我小时候特别喜欢把一路上采来的野花、狗尾草丢下去，让溪水把它们送到远方。

　　夏天到了，我和一群六七岁的小朋友，最喜欢挽起袜裤，光着小脚丫，来到溪里游泳，或是爬开石头寻找小鱼、小虾、小螃蟹，抓来养在玻璃瓶里玩。

　　我爱我的老家，那是我出生的地方。我家十分漂亮，客厅里有一个大大的电视和柔软的沙发；我的房间里有一张大大的床，够三个小孩睡了。我的床右边是一个漂亮的古式衣柜；左边是一个大大的书桌，那是我写作业的地方

　　我爱我的老家，大家过着守望相助的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海里，那些美好的印象，我永远都不会忘记。

五年级叙事作文 篇8

　　在风雨中，小树苗坚持成长，可以变成参天大树；在黑暗中，小毛毛虫坚持蜕变，最终破茧成蝶；在烈日下，我坚持游泳练习，终于能像鱼儿一样在水中自由自在地游来游去。

　　在夏天刚开始的时候，我就加入游泳兴趣班。那时候天还不是很热，当我的一只脚踏入水中时，我感觉冰凉冰凉的水刺着我的皮肤。在教练的领导下，我还是坚持着，一步一步走进水中。但是当我看着宽阔的水面，心里充满恐惧，不敢再往前走，闭上眼睛。突然，我想到让我十分敬佩的海伦·凯勒。我想到她喜爱没有光明，没有声音的黑暗世界里坚持学习，坚持努力，终于成就丰富多彩的`人生。我就对自己说：“你这点困难算什么？”于是我坚持着跟教练一起努力向前游去。我知道自己一定能行！

　　第二天，第三天，第四天……我依旧没有学会游泳，但是我从没有放弃，我相信自己一定能像小树苗跟毛毛虫一样坚持到底，取得最后的胜利。

　　在第十一天，教练相信我，把我的背漂取下来。一瞬间，我失去平衡，非常害怕。这时，我看到教练期待的目光，听到伙伴们鼓舞的欢呼，感受到妈妈温暖的眼神。我咬咬牙，下定决心一定游过去。这时，我感到一股力量间我从水中托起来，我终于像鱼儿一般轻松地游来游去。我成功！

　　烈日下，我在泳池中，看到空中的蝴蝶飞过，我想我也是一只破茧而出的蝴蝶，用我的坚持取得胜利！

五年级叙事作文 篇9

　　“大姐……虽然是这样不错，但是……”呵呵呵呵……就算确实不同情，怎么说也得装装样子才行啊。于是，黐可龄秀丽的娟眉轻轻地皱起，语调显得有些略微有些无可奈何。

　　“二姐姐，你用得着同情大姐吗——哪怕她是我们的姐妹也没什么。这种同情在这片天地上可值不了多少钱——你是不是又忘了这片天地的法则了？就让我再来给你讲一遍好了：‘成王败寇，强者至尊。若为英豪，闲事莫问。妇人之道，不可为取。’”

　　“二姐姐，你这就犯了‘妇人之道，不可为取’的法则了啊。”

　　“哎，说的是啊，难道，这片天地一定是需要亲和力、控制力、指训力和随灵这种东西吗？”呵呵呵呵……自然是要的啦，要是真的不要那哭的最后还是我啊。

　　“自然是的啊：控制力——代表了捕灵的天赋——捕灵，便是将随灵捕捉置于乾陵册中——没有高控制力做不到，而乾陵册，便是能够放置随灵的地方，低级册能放5只随灵，中级20只，高级100只，界级5000只，还有至今已绝迹的终级——无界限；”

　　“亲和力——代表了训灵的天赋——训灵，便是在捕灵之后，将乾陵册中的随灵释放出来进行驯化收服——这时候越高阶的随灵越会逃跑，有低阶、中阶、高阶、神阶、无阶五种阶级的随灵，亲和力不够就会遭殃；

　　“指训力——代表了育灵的天赋——育灵，便是在训灵之后对随灵的培养，等级越高、阶级越高威力越强，1~200级的培育，20级以下轻而易举，100级以下勉勉强强，200级以下大师巅峰，整200级的`神阶有主随灵在这片天地十指可数，不过200级的低阶随灵最多只能战胜120级的中阶随灵，以此类推。”

　　“随灵的重要更别提了，捕灵、训灵、育灵都是围绕随灵的。随灵，是这片天地自然而生的灵体，实力强大，越高级的灵体成型时间越长久。而且，因为人类并不具备吸收自然之力提升实力的能力，于是，就通过收服随灵来让随灵成为自己的力量——随灵的实力，就是自己的实力。”

　　“这些，这些，都是最基础的，更有最最基础的属性，二姐姐这个你没有提到哦——也难怪那，属性的存在实在是太自然啦，自然到让人直接将其忽略了。”

　　“属性，是一个人刚刚出生就会产生的，通过测试可以知晓，没有一个人没有属性，也没有一个随灵没有属性——风，火，水，雷，木，金，暗，土——唯独，就是没有光这个属性！从头到尾，都没有！”