五年级快乐作文

实用的五年级快乐作文集锦八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级快乐作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级快乐作文 篇1

　　今天是我们盼望已久的日子去春游，我们乘上了车过了半个多小时到达了目的地——太子湾公园。

　　一下车我的眼里全是绿色的，绿山，绿草，绿树……绿得好像把田都染绿了，一片生机勃勃的景象。

　　步入园内，只见一条清澈见底的小溪环绕着公园。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的多姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。溪里还有鱼，鱼一下子游到这，一下子游到那，活像一个淘气的小孩子在玩耍。还有的鱼静立不动，就算你拨动一下水面，它也不会动，像寺里在打禅的和尚，一动也不动。溪的.旁边有高大挺拔的松树立在那里，像一个忠诚的卫士守护着太子湾公园。

　　太子湾里最引人注目的是樱花和郁金香。樱花盛开了，雪白雪白的，远远望去象一片云海。花下人影簇簇，人声鼎沸。满地的郁金香花开遍了整个太子湾，郁金香的颜色好多：有红的、黄的、粉红的、紫的、蓝的……五颜六色，亭亭玉立，婀娜多姿。

　　在老师的安排下我们安营扎寨开始玩了。同学们有的在放风筝，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在和同学们合影……

　　啊！时间过得太快了，春游结束了。我们只得依依不舍地离开了太子湾。

五年级快乐作文 篇2

　　“快起来啦，今天是五一劳动节，就别想着睡懒觉了！”一大清早，我就被妈妈从美梦中揪醒，不得不与心爱的被子说声“拜拜”了。

　　吃完了早餐，本来想偷偷溜出去玩，可却逃不过妈妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈的走到妈妈跟前，“你这小姑娘，整天只想着玩，什么时候知道做正经事啊？快给我洗碗去！”“遵命”最终我极其不愿意的服从了妈妈的命令。

　　我进了厨房，“天哪，怎么这么多碗哪，几天的.呀！”算算我也有很多天没有洗过碗了。没办法再多的碗也要洗。袖子码上去，水倒在盆里，滴了一滴洗洁精，有模有样的当起了洗碗工。正式开始洗碗了。“洗刷刷，洗刷刷”我认真的在那刷刷刷。“咦，为什么我洗出来的碗，感觉像没洗干净呢？摸起来都感觉有一层油？但是方法都是一样的呀？”“妈，为什么我洗出来的碗感觉像没洗干净呢？”我大声嚷嚷着。妈妈走进来摸了摸洗碗水：“怎么用冷水洗呀，热水效果好一些，重新来一遍吧！对了，还要把厨房收拾干净。”“为什么？我只负责洗碗！”“我叫你做你就做”妈妈严厉的说。我不敢反抗，只好重新洗一遍，还得把厨房收拾了呗！我小心翼翼地端来一盆热水，认真擦拭好每一个碗，这次总算把碗洗干净了。

　　洗好碗，我坐到沙发上，准备看电视的时候，无意间看见妈妈的两鬓又多了一些白发。这已经不再是我认识的那个漂亮的妈妈了。妈妈为了我的成长付出了心血，从不图回报，而我帮家里做一点事却……

　　这个劳动节让我觉得自己懂事了许多，我以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事。这个劳动节，让我很快乐。

五年级快乐作文 篇3

　　腊月三十这天，刚吃过午饭，家里就洋溢着浓浓的年味。一家人忙着准备年夜饭——饺子。

　　大家分工明确，妈妈和舅妈负责做面皮，爸爸和舅舅力气足，正在卖力地剁肉馅呢！不一会，一切准备就绪，就剩下包了。以前包饺子，我只能跑跑腿，或者望饺兴叹，眼巴巴地看着其他人创造的杰作。今天嘛，我打算让大家见识见识我的手艺。我挽起袖子，准备大干一场。不就包个饺子嘛，等着看我马大厨的'杰作吧！我拿起饺子皮，挖了一大勺肉馅，“呃，多包点馅，让你们吃一个想两个……”我一边得意地自言自语，一边偷窥妈妈的动作。“呀，怎么捏不到一块啊？这面皮也太顽固了。”终于捏好了，我将饺子捧在手里向弟弟炫耀：“怎么样，还不错吧！”说着，还将饺子掂了掂。不好，我手里怎么有饺子馅呀？“哈哈哈……露馅了，让你炫耀。”这下把弟弟给逗乐了。

　　有了前车之鉴，我不敢草率行事，立马拜师学艺，虚心向妈妈请教。终于我的第一个健康的饺子兵诞生了，虽然像战场上的伤员，站没站相，坐没坐样，但还算完好，没有破相。功夫不负有心人，一个小时后，我越包越顺利，再加上我精心的排兵布阵，一个个饺子兵也显得精神饱满。看着这些可爱的宝贝，我激动不已，心里有说不出的自豪。

　　晚上，吃着自己亲手包的饺子，心里美滋滋的，原来劳动也这么快乐。

五年级快乐作文 篇4

　　有时诚信也是种快乐

　　用双手遮住双眼，只留得一条细缝，从指缝中看这个世界的小巧，看是否人人都有诚信。

　　考试考了80几分，已经让人痛苦，但如果还需要再减几分，那不是更加悲伤，你试过么！考试年年考，月月考，考试以成家常便饭，因此我不记得是什么学科的测试，只知那一次有着一种别样的轻松。考得不好，看着这个分数，十分失望。认真地将试卷一道一道看过去，突然，我对自己的答案有所质疑。无奈下，我将眼一歇，将眼神在同桌的试卷上停下来，看着同桌的大叉叉，再看看自己的一个美丽的弧形，我十分紧张，担心这个错误被发现而扣分，本来就很少的分，在减少点，那还是分么？左右为难的时候，我一火，将试卷塞入抽屉，放学后又将这个批错的试卷背回家。背着的书包，不知为何比往日沉重。将试卷拿出来，将其他地方的错误改正，改到那道题，虽然在家，虽然没人，但我还是会东瞧瞧西看看，毕竟做贼心虚么！拿出的'笔始终动弹不得。不管了，不改那道题了。做完了那天所要做的事情，躺在床上，却怎么也睡不着。数羊吧！都数到几千只羊了，但我这只“羊”还是没跳进去。那一夜，我失眠了，我睁着眼睛看天花板，却怎么也睡不着。

　　第二天，我将试卷给老师去改正她的错误，幸亏分数还在８０分上面。也不知怎么的，我长长地出了口气，是把昨天的紧张情绪赶跑了，还是怎么了，我也不知道，但我十分快乐。

　　这就是诚信吧？原来诚信是种快乐！是种美丽的享受！

五年级快乐作文 篇5

　　我有一个幸福的三口之家,爸爸高大帅气，妈妈漂亮温柔，而我是全家的开心果。我生活在这样幸福的家庭里，让我很温暖、很快乐！

　　爸爸、妈妈要挣钱养家，工作都很辛苦，特别是妈妈回家后，还要照顾我的生活，辅导我的功课，就更辛苦了。我看在眼里，记在心里，真的好心疼他们！所以我学会好多家务，自己力所能及的事情自己做。因此我坚持每天早早起床，洗漱、叠被子、烧水、拉窗帘等，做好后，跑到妈妈的房间催妈妈起床，有时妈妈太累了起不来，我就帮妈妈揉揉腿、敲敲背。哎！爸爸说得对啊？人都是惰性的，妈妈赖床，我就开始用“秘密武器”——掀被子，我先把妈妈的被子一掀，然后就喊懒虫起床了，也不知道妈妈是给吵醒的、还是冻醒的'。不过天气热了，这个方法有时不管用哦！这时候就要换招了，我就会偷偷地跑到妈妈的脚边，用手轻轻地挠痒痒，妈妈就会醒了。怎么样？我的方法不错吧！妈妈起来后，就要唠叨了：“你每天起来这么早干嘛？什么事不会做，还打搅别人休息。”我的那个气啊！有理不在声高，我跟妈妈动之以情，晓之以理，告诉妈妈我做了好多家务，还听了英语磁带。妈妈不是要我学习祖逖，每天听到鸡叫，就起来舞剑。但是，我不是学习舞剑，但也要学习他的品质．．．．．．“呵呵！”妈妈被我咽得哑口无言，肯定会跟爸爸“告状的”，还是小心为妙！

　　爸爸、妈妈谁做的饭菜更好吃，这是我的秘密不能讲。吃完饭后，妈妈辅导我写作业，爸爸就收拾碗筷。作业做完后如果时间早，那我的好时光就要来临了。妈妈会带我到楼下打羽毛球，我特别喜欢打羽毛球，虽然水平很臭，但我会非常的开心！如果我有进步、表现好，还要加上妈妈心情好，就会奖励我看半个小时电视。因此每次打羽毛球时，我就热血沸腾，记得有一次，我跟妈妈一起打羽毛球，妈妈让我先发球，我想表现一下，就把球往上一扔，想打个高球，可我自己不争气，没有打到，就在球快要落地时，我脑子一转，眼疾手快，把球拍往下捞，海底捞月，球上拍了，然后用力挑，球飞向高空。耶！我把球救活了，妈妈笑弯了腰，硬是没有接住，还表扬了我：“挑的不错！”我听了，心里乐开了花。但妈妈肯定想不到，我不是因为得了表扬高兴，是因为可以看电视而开心！

　　这就是我快乐的家庭生活，精彩吗？

五年级快乐作文 篇6

　　教师，在我心中是一个崇高的职业。从我上学，懂得这个字眼的那天起，经历了小学、中学、师范十几年的学习生活，我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是传授学生知识，他也在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。所以，教师被称为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的。

　　比如，针对现在孩子自尊心强的特点，孩子在学校犯了一些小毛病，班主任老师都能合理地直接进行教育，不是总向家长“告状”，给孩子留有充分的自尊，不使孩子产生逆反心理，达到了理想的效果，令我很佩服。

　　在我四年的教学生涯上，我时常为过去美好的记忆而感动，时常为现在身边的.人和发生的事而感动，我又有什么理由不为我的学生每一天的进步而感动呢？

　　二十一世纪已经来临，一个崭新的时代正向我们走来，时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式，教师在教育过程中肩负着沉重的使命，一言一行都对学生有着潜移默化的影响。尤其是在面对今天的中学生时，我们每位教师都面临着非常严峻的挑战，学生们的身上有着新时代的特点，很多都处于“亚健康”或“不健康”状态。对很多事、物、人都有自己独特的想法。学生心目中的教师职业道德更有着全新的诠释，这就要求我们教师的职业道德也应与时俱进。

　　自己若对学生有深切的爱心，应想一切办法去帮助他，只要自己全面地关心学生，相信他再冷的“心灵之窗”也会慢慢松动，只要自己坚定信心持之以恒，用我的责任心去感化他，那扇友谊之窗迟早会向我敞开。

　　“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”我相信，终有一天，虽然不一定能达到这样的高度，我也能无愧于自己作为一名教师的良心，成为一名优秀的教师。

五年级快乐作文 篇7

　　我们来到海南后，首先要游的地方是蝴蝶谷，据说这里的蝴蝶各种各样。在车上时，我拼命地想着游览蝴蝶谷的情景，心里有种说不出来的兴奋劲。

　　我们到了蝴蝶谷以后，先去看了蝴蝶标本。“啊！好多标本啊！”我高兴地说。那么多的标本，看得我眼花缭乱。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶标本和世界上最小的蝴蝶标本。大的'长有一对五彩缤纷的翅膀，翅膀展开约30多厘米，颜色非常绚丽，有黄色、红色、棕色等，几乎所有我喜欢的颜色它身上都能找到，它就叫作大鸟翼蝶。它的翅膀上还有一些圈圈，那些圈圈在灯光照耀下一闪一闪的，多像一只只调皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶，翅膀展开也只有13毫米，不用放大镜还看不清楚它长什么样呢！不过它也很漂亮，身上隐隐约约的灰色中还呈现出些许蓝色，看起来好像还活着似的。

　　看完了蝴蝶标本后，我们来到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶，顿时，我的眼前开阔了。大的，小的，蓝的，紫的，有的在吃营养液，有的翩翩起舞，有的停在枝头，翅膀一张一合，似乎在向游人尽情展示自己的美丽。看看这只，很美；看看那只，也很可爱；刚想仔细看看那只停在枝头的蝴蝶，它却舞蹈起来，我的眼睛有些应接不暇了。

　　最后，我们来到标本制作室，看到好多工作人员正在制作标本。我们在窗口看着，只见他们先把晒干的蝴蝶小心地放到桌子上，然后一点一点地修整翅膀，最后将蝴蝶固定好，烘干就可以了。姑姑给我们两个小孩每人买了一只蝴蝶标本，这两只蝴蝶标本可好看了，蓝色的翅膀，长长的触角，真是太漂亮了！

　　要离开蝴蝶谷了，我依依不舍地一次次回头看着，眼睛还有太多的留恋，真希望下次还能有机会来。

五年级快乐作文 篇8

　　五年的校园生活多姿多彩，快乐的事儿就如天上的繁星，数也数不清。但令我印象最深的是最近上的一节与众不同的.作文课，快乐游戏始终贯穿其中，真是一节名符其实的“快乐课”。

　　在我们的心里，作文可是一件令人头痛的事！因此上课时，大家的脸都是绷得紧紧的，真不知道该怎么熬过这四十分钟。没想到，给我们上课的是张老师可厉害哩！她先让我们伴随着音乐跳起了“兔子舞”，四十八只活泼的“小白兔”顿时“活”了起来，快乐悄然而来。

　　上课正式开始。老师先请了两名小助手——小彤和小蕾帮忙，出乎意料的是老师竞安排我当“滑稽大师”，让我有大显身手的机会。刹那间，“yes！”“加油！”“我们快乐在一起！”的欢呼声响彻校园。

　　第一个游戏是“哑剧表演”。我和小助手合作，做出的各种动作、神态让同学们捧腹大笑，赢得了阵阵掌声，这将成为我美好的回忆。印象最深的是有趣的“猜词语”这个节目。

　　小助手小彤先拿来一张写着词语的纸，让我表演，我却不小心“泄漏天机”。真糟糕，白忙一趟。经过老师的指点，胸有成竹的我决定跟大家玩一趟。这次小彤手上举着的词是“晕倒”。我一看，心里暗暗高兴，因为我电视剧看多了，这种场面司空见惯，表演这个词真是轻而易举！我先用手按在太阳穴上，然后慢慢地闭上眼睛，接着转了几圈，“啪”的一声摔在地上，不醒人事，看你们如何焦急？没想到，机灵的同学们没被我的“假象”骗倒，不用5秒就猜出了答案，简直是易如反掌。唉，我的“苦肉计”失效了。

　　游戏一个接一个，高潮一浪按一浪，笑声、欢呼声响成一片。为了让这快乐时刻永远成为记忆，老师不失时机，让我们动笔写下这快乐游戏。我们回味着刚才的快乐，写着，写着……

　　这真是一节终生难忘的快乐作文课，我受益匪浅。原来作文课也能上得这么快乐，看来我也要在作文上下功夫，治好这“头痛病”，寻找其中乐趣，让快乐无处不在。