五年级快乐作文

时间：2024-10-14 13:23:54 五年级作文我要投稿

【精品】五年级快乐作文十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级快乐作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】五年级快乐作文十篇

五年级快乐作文篇1

　　喜怒哀乐乃人之常情，喜算是比较常见的了。喜有多种多样，有兴奋的喜，有成功的喜，有助人的喜……我最感到快乐的，则是看着世间万物自由生活着，无忧无虑。想必，大家也是这么想的吧？

　　还记得暑假里的一天，我在乡下。我在乡下的.房子是连体别墅，有三层。下午，我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时，妈妈突然叫了一声：“噢，快来看哪，这里飞来了一只鸽子！”原来，妈妈在三楼晒衣服时，看到了那只正站在露台上的鸽子。我马上跑上三楼，站在有利位置上，看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰，是灰白的那种颜色，也许这是天生的，也许是脏了。鸽子的嘴是红色的，两只黑眼睛小巧玲珑，如同两颗黑珍珠。它站在那儿，四处张望，不时做出展翅欲飞的样子，嘴巴一张一张的，好像在赞叹这美丽的田园风光。

　　妈妈的喊声还引来了我们的邻居，他们悄悄地靠近鸽子，捉住了它，并把它送给了我。当时，我并没有想到捉动物是不对的，但看到这只可爱的鸽子，我心花怒放，就没想那么多。我上网查询了许多有关鸽子的资料，给它吃最好的食品，喝优质的水，住舒适的窝……我十分高兴，但鸽子却好像很不高兴，喂它玉米它不吃，给它水也不喝，晚上也不睡觉。几天过后，鸽子日渐消瘦，我的心不禁紧张起来，难不成它不喜欢这样的生活？还是……想家了？对，一定是！

　　第二天，我把鸽子全身的羽毛梳理了一下，提着装着鸽子的笼子走到露台。我悄悄地对鸽子说：“鸽子，你飞去吧，你的家在大自然，我让你去寻找你自己的家，去吧！”说完，我慢慢打开笼子，想着：“鸽子，对不起，我不应该捉你。我多么希望你不要忘记我，我也不会忘记你的！”笼门开了，鸽子好像真的听懂了我的话，慢慢地朝着天空飞去。

　　虽然我失去了可爱的鸽子，但是我仍然很高兴，因为，我做了一件有意义的事。现在，只要我看到鸽子，就会想到我那段放飞鸽子的经历。我也明白了，让一个小生命获得自由，不是比捉住它更快乐吗？

五年级快乐作文篇2

　　望着一旁的萨克斯管，回首我与萨克斯结缘相伴走过的岁月，我明白了，萨克斯音乐是我生活中的一泓清泉，涤荡了我的心灵。而我从那一首首乐曲中，收获了数不清的成长的快乐。

　　爸爸是个音乐迷，经常哼唱歌曲，有空的时候还吹奏笛子。受父亲的影响，我也自小就爱上了音乐。一次偶然的机会，我听到了萨克斯乐曲，声音深厚圆润，十分动听。我一下子就为之着迷了，托着腮在那里听啊听啊，心中满是快乐，竟然忘记了吃饭。爸爸告诉我，萨克斯是西洋乐器，外观精致，造型美观，不过价钱很贵的。不过，我依然缠着爸爸要买萨克斯来吹，我已经深深地爱上了萨克斯。

　　终于有一天，爸爸真的给我买来了一支萨克斯。我轻轻打开那黑色的箱子，小心翼翼地抱起了萨克斯，左看看，右看看，越看越喜欢，真是爱不释手。当晚我睡在床上想：我一定要好好练习萨克斯，从中收获无数的快乐。

　　为了提高我的演奏水平，爸爸专门为我请了一位老师。每个星期天，不管刮风下雨，我也要到30公里外的小城去学习。老师手把手教我指法，我一遍遍地背乐谱，每次都要几个小时。回到家里，只要有空，我就把萨克斯拿出来，针对一首曲子，反复地练习，三遍五遍，以至十几遍，不厌其烦。甚至于有时一练习起来，就忘记了吃饭和睡觉。功夫不负有心人，三年过去了，我已经学会了二十多首萨克斯乐曲，有温馨幸福的'《回家》，有清新淡雅的《茉莉花》，有悱恻缠绵的《人鬼情未了》……每当那悠扬的萨克斯声从我家窗口飞出去的时候，我的心里别提多快乐了！我知道，正是付出了艰辛的努力，才收获了如此刻骨铭心的快乐啊！

　　最令我自豪的一次，是我到影剧院演出。我站在舞台上，面对着台下无数的观众，压抑住内心的紧张，定了定神，连续吹奏了《梁祝》《爱无止境》《回家》三首曲子。也许是精力高度集中吧，竟然没有吹错一个音符。当我向观众鞠躬致谢的时候，全场响起了雷鸣般的掌声。人们都说：台上一分钟，台下十年功。我为萨克斯刻苦练习了将近十年的时间，此时，我收获了成长的快乐，快乐从心湖溢出，流淌成了一条欢乐的河流……

　　一分耕耘，一分收获。与萨克斯相识相伴的时光，让我收获了太多太多的快乐，也让我成长成了一个懂事的少年。我拿过心爱的萨克斯，轻轻抚摸这个黑色的精灵，深情地吹奏起我心中的歌曲——《我心永恒》……

五年级快乐作文篇3

　　要说我最快乐的事，莫过于去“淋”了一场芬芳的“桂花雨”了。

　　上周五，我们老师教到了《桂花雨》这一课。我不禁想到：十月了，我家门前的桂花也开了有一段时间了，明天我和小伙伴们也去摇桂花。那多好玩呀！摇下的桂花晾晒后可以做糕饼、泡茶，用处这么多。哪天，我做个“桂花香水”吧。强烈的欲望在我心里油然而生。

　　第二天就是周六了，我早早起了床，带上几个装月饼的盒子，叫上小伙伴，来到了我家门前的那几棵桂花树下。我让他们一人拿一个小盒子，用来接桂花，然后挑掉小枝小叶，再将桂花倒进最大的月饼盒里。也许是第一次吧，大家都兴致勃勃的`。我和两个小伙伴一人抱着一棵桂花树开始摇，可是树干太粗，我们摇不动。不知是谁，先想到了用脚踢，用身子撞。这下可好了，芳香的桂花一阵阵地往下落，扬扬洒洒的。我们张开双手去接桂花。这桂花就像一群群顽皮的小精灵，跳到我们的手上、肩上，藏在我们的头发里……

　　“嘿，真不错，有月饼盒子的三分之一了，大家加油呀！”我招呼着大家。大家更起劲了，轮流地踢着、撞着桂花树。笑声，叫声不断，大家兴奋得没法说。不知什么时候，蚊子们也被我们的欢笑声招来了，在我们身上留下了一个个大包包。看看盒子满了，我们吆喝着“收工”回家。

　　虽然大家都被蚊子叮咬了可是我们有了很好的收获：满满一盒子的桂花，外加身上芳香四溢。我终于体会到了收获的快乐。妈妈说，那晚，我睡着了还不断地笑出声来呢！

五年级快乐作文篇4

　　学工让我学到了很多，勇敢了很多，收获了很多------

　　3月的一天，我们去了位于绍兴市城东的“青少年活动中心”学工。上午我们班进行的活动是沙雕。老师先给我们放视频观看了许多艺术家做的沙雕，那些沙雕做得十分逼真，好像随时都会跳出来和我们打招呼似的。然后又视频播放了沙雕的制作过程和注意事项。我们觉得很简单，都信心满满的。

　　接着我们来到沙雕DIY区分组自己动手做沙雕。老师一说：“开始”我们就开始忙乎了，我们先铲一铲子沙，再加点水，逐渐把沙子累积成堆，然后把沙堆表面抹平。这样，一个圆锥形的“地基”就做好了，然后，我们从沙堆北边、西边开始刨一个“L”型地道，张玙宸从北边挖吴立刚从西边挖，我负责从地道里向外运沙子，用运出来的沙子做沙块，沙球儿，做装饰。吴宇煊做大门。我量了量地道长度，我惊叫起来：“只差一拳头的距离就可以挖通了！”大家一起刨地道。突然，张玙宸说他抓住了一只手，吴立刚也说有一只手，两人同时大叫一声，把手用力往上一甩，伴着喊声，沙雕轰然倒塌，晕，兴奋过度，白忙乎了半天。我们只好重头再来。

　　我们一铲又一铲重头重新垒沙，终于重新把沙子垒成一座高高的“沙山”，吴立刚又卖力地在地基上补上几铲子。终于可以开始雕刻了，我“画出一个圆锥形，张玙宸马上就去铲掉多余的沙子，配合默契。又是一铲，“oh my god”一层塌了。时间来不及了，我只好采用临时补救，将它改成圆顶。真是祸不单行啊，那边吴宇煊负责的大门又出了乱子，吴宇煊竟把大门刮成了大洞，顶都快塌下来了。我们赶紧铲沙子补救。一阵手忙脚乱后我们的“杰作“终于完成了——一个破烂不堪的'城堡，说它是城堡还真抬举它了，其实就是上面有个大洞的圆锥形小沙丘。唉，看看容易做做难啊！

　　我们依依不舍地在“杰作”上印一个大大的手印儿作纪念。虽然以失败告终，但我们依然沉浸在“完工“的喜悦中。

　　做沙雕让我懂得了做事必须要有耐心、细心，同时要互相配合、相互协作，如果没有大家共同的努力，就不可能做出精美的沙雕，团结力量大！

五年级快乐作文篇5

　　星期六，在补习班爆出了一阵阵欢呼声，这是在干什么呢？你们肯定会这样好奇地问。

　　啊，原来是在玩“扳手腕比赛”的游戏！参赛的人员有，我、陈勇攀、潘怡佳。第一场比赛开始了，我和“小霸王”陈勇攀比赛，只见陈勇攀，跃跃欲试的样子，和我握了握手，此时的他眯起眼睛，咬紧牙关，皱起眉头，自信满满地向我压来，周围的同学大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要赢过这小子，要不，我得多没面子啊。想到这，我使出了吃奶的劲头，虽然他也一次又一次地抵抗着，终于他看起来，有些累了，“呵呵，看来机会来了，看我......”我深吸一口气，猛得一个用力，他的手被我压了下去，“我赢了，我赢了......”我欢呼起来，其他同学也欢呼着庆祝我，这轮我夺下了胜利的金牌！

　　第二场比赛：陈勇攀和潘怡佳。当老师叫到：“开始！”潘怡佳还没来得及用力，就被“小霸王”陈勇攀一把压住，赢得了比赛，潘怡佳很不高兴的耷拉着脑袋，说：“你是不是在上场游戏中被激怒了呀？怎么这么大的.力气啊？”陈勇攀不服气地说：“我本来就是大力士好不好，上场是失误，失误，失误......”

　　陈勇攀对于第一次的失败很是不服气，要求重新跟我“决斗”，重来就重来，我舍命陪君子，来就来，谁怕谁。第三场游戏就这样开始了，没想到，陈勇攀，一开始就拼命地用力，脸色一下子由白色瞬间变成了红色，眼睛里充满了杀气，手上青筋暴露，看来这次是要赢我喽！我正准备用力时，可是他此时见机行事，“呀”的一声，一下把我压下了，教室里再次沸腾了起来，我输了，就怪我刚刚走神了，不过我并不难过，友谊第一，比赛第二嘛！

　　这场比赛在一片欢声笑语中结束了，真是一堂有趣的写作课，真是一场激烈的扳手腕比赛！

五年级快乐作文篇6

　　读书，陶冶我的情操；读书，激发我的情怀；读书，震撼我的心灵。

　　“书虫”这个词对我来说就像“量身定做”！小时候，我喜欢听故事，但并不专心。我常常依偎在妈妈的怀里，望着窗外皎洁的月光，闪烁的繁星，一边听妈妈讲故事，一边在想：“天为什么是漆黑的？星星真的会眨眼睛吗？”不知不觉中，我进去入甜蜜的梦乡。我梦到一个身穿一件“美丽”的衣服的皇帝声势浩大地来到民间，其他人都奉承地说衣服华丽，而我却什么也没看到，便心直口快的说：“皇帝根本没穿衣服！”但我不知为什么，所有人都惊讶的看着我，讨论着“皇帝好像确实没穿衣服”……

　　长大后，我开始阅读书籍，《百科全书》带我探索大自然的奥秘，《历史读物》带我纵览中华上下五千年的文明画卷，《国学经典》带我领略古人的智慧。《假如给我三天光明》深深感动了我，海伦.凯勒一岁多时便丧失可以听父母的教诲的听力，可以看花花绿绿的世界的视力，她的命运也从此悲哀。沙利文老师的到来是她人生的转折点，使她重拾生活的希望。海伦凭借她坚强的意志走向成功的大门，深深震撼了我。

　　我也经常因为读书被妈妈说一顿，。有一次，我们要出门，穿鞋的.时候我还不忘看两眼书，妈妈硬是把我拽出门的，结果到了目的地才发现两只鞋穿的不一样，当时我的脸涨红，像个苹果似的，真丢人！妈妈也很无奈的摇摇头。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“多读书，读好书，好读书”，书就像海洋，任我们肆意遨游，获取知识。

五年级快乐作文篇7

　　平平常常的心又有什么不好？至少没有那些抱着得寸进尺、贪而无厌的人快乐许多……

　　“同学们，下午我们去电影院看电影！”老师的声音传入同学们的耳朵里，大家一片欢呼：“太好了太好了！”“好棒好棒！”“快掐一下我，看我是不是在做梦！”“哇哇真的很开心！”……人群一片沸腾。

　　上午在我们的欢腾中过去了，让人兴奋的下午来了。

　　大家带了很多好吃的：面包，巧克力，薯条，汽水，香肠等零食。他们想象着，津津有味地看着精彩的电影，嘴里不时的咬一口面包香肠，喝一口汽水，那感觉真是美！

　　“老师，快带我们去啊！”有一个同学等不及了，大叫了一声。“抱歉……同学们，停电了，活动终止了……”“这么说，电影不能看了？”一个同学插话，急急地问。我们屏息凝视，多么希望老师会回答：“不是。”可是，终究要来的还是要来，我们阻止不了。老师带着歉意点了点头，我们绝望了。

　　有的同学使劲地喝着汽水，发出“嘭嘭”的声音；有的同学用力跺着脚，眼睛一瞪，以表示自己的怒气；有的`同学大喊大叫；有的同学直锤桌子，眼睛冒着怒气……我静静地坐在位置上。我早就做好了心理准备，不抱有希望。而且，不看电影也是平常在学校的事啊，平平常常，有必要生气吗？

　　同学们，平常心等于快乐心！今后要以一颗平平常常的心看待一切。别做得寸进尺、贪而无厌的人。你，知道了吗？

五年级快乐作文篇8

　　10月8日，我们期待已久的秋游之日，我校5年级全体师生一起坐上了驶向浏河营地的大巴，我们议论纷纷，不断地遐想浏河营地摸样，不断地手舞足蹈，想象着惊险刺激的项目，兴奋不已的像一只的小鸟。

　　到了目的地，在老师的带领下，把我们三个小队分别分到了104、206、207号房，营房分好后，我们像脱缰的野马一样奔向营房，减轻一下我们长途跋涉的疲惫，听到了铃声以后，全体师生来得到广场集合。导游向我们介绍了一天的行程，首先我们驶向了第一个目的地——玩具区。

　　在这里，我们一起抽陀螺、打弹子、跳房子……玩的不亦乐乎，玩着玩着就忘了时间。眨眼就到了集合的时候。

　　去玩了玩具区，我们开始去下一个景点了，我们一边走一边欣赏风景，大约10来分钟，就来到了第二个地点：钓鱼区。在这里，我们尽情的`钓鱼，虽然有点难度，我们班没有人有经验，可我们还是钓到了3条小鱼。其中一条是我在老师叫集合的时候钓到的。我刚放下鱼竿，突然，浮漂沉了下去，我一收杆，哈哈，一条小鱼上钩了。我兴奋不已，连忙把它放入塑料袋中。

　　钓完了鱼，我们又去迷宫，这里的迷宫和别处的有所不同，这里的迷宫是有几百棵小树组成的，听完了导游的讲解，我们走完了迷宫，还有些同学迷路了呢。

　　接着是最后的项目——划船，五人一组，四人划船，一人当游客。在我们的努力下，船行驶的很快，在老师说返回的时候，我没轻而易举的回到了“站头”而有一组同学一直在原地打转，等了好几分钟他们才回来。

　　这一天真开心！

五年级快乐作文篇9

　　今天要举行航模比赛，我们早早地来到了比赛地点。早上九点比赛准时拉开帷幕。

　　我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。我们三人早已按部就班地商定好，我做机翼，周可达做翼台和主干，高艺涵做尾翼。

　　临近正午，我们终于完成了各自的任务，拼装好以后，高艺涵高兴地说：“真不错，就像一个人做的，上夹角都是完美的20度，一定能飞出好成绩！”我和周可达兴奋地互相击掌，异口同声地说：“肯定能飞出好成绩！”

　　吃过饭，轮到我们比赛了，霎那间，一架架的飞机冲向了天空，有的在身边盘旋而上，有的直飞云霄……一时间，天空中满是翱翔的飞机。40秒，50秒，随着时间的消逝，空中的飞机已经所剩无几了，耗完了动力的它们随着风在天上摇摆。随着时间一分一秒的过去，天空中只剩下我们学校的飞机了，80秒，90秒，飞机飞行的姿态就如同我们的笑容，越来越灿烂。我们的飞机吸引了很多同学来围观，他们纷纷称赞我们厉害，我们的.心里别提多高兴多自豪了。飞机终于落地了，一共飞行了97秒!

　　过了一周，比赛成绩出来了，我们竟然得到了团体一等奖的好成绩，航模老师也高兴地说夸我们说：“真是三人齐心，其利断金啊！”

　　航模这项运动是让人快乐的，通过与同学们紧密合作得到优异的成绩更让我饱尝了快乐的滋味。