五年级叙事作文

【精品】五年级叙事作文合集5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级叙事作文 篇1

　　一天，我到王奶奶家去玩。找遍了房子，也没看见王奶奶。我正想回家，忽然听见什么地方有滴答滴答的流水声，不仔细听很难听出来。我连忙顺着水声找去。原来是卫生间的淋浴头在向外滴水。怎么办？妈妈经常教育我，要节约用水用电。可王奶奶又不在家。还是算了吧！我转过身往外走。“滴答，滴答……”原本细小的水声似乎越来越响，拉住我回家的脚步。“王奶奶不知道要什么时候回来呢，如果我就这么走了，那得浪费多少水啊！”想到此，我连忙走进卫生间，伸出手想把阀门拧紧。或许是因为阀门年久失修，已经锈住了，怎么拧也拧不动。我使出吃奶的力气使劲一拧。只听“砰！”的一声，阀门被我拧下来了。一股强有力的水柱扑面而来，立刻就把我浇成了落汤鸡。一刹那间，水已经流得满地都是。看着哗哗的流水，我傻眼了。心想：“这下可闯了大祸，怎么办呀？”我急忙从地上捡起阀门，想把它重新拧上。可是，阀门坏了，怎么拧也拧不住。我又抓起抹布去堵，但是水太猛了，怎么堵也堵不住。不一会儿，卫生间积满了水，渐渐漫过了门槛，向走廊流去……

　　大人们闻讯纷纷赶来。王奶奶愤怒地说：“玩什么不好，偏玩水龙头！”隔壁的.阿姨也撇着嘴说：“现在的女孩子，真比男孩子还淘气！”妈妈气红了脸，大声训斥我说：“尽给家长惹祸。”只有邻居的叔叔一声不响地削了个木塞，替我把水管堵住了。

　　听了大人们的责备，我委屈极了。本来想做一件好事，结果却变成了坏事。我现在就是有一千张嘴也说不清楚了……

五年级叙事作文 篇2

　　我向往的课外生活是这样的:放学回家就可以写作业。而不象现在,一回家赶车似的弹钢琴。一坐一个多小时，一直等到弹完，饿得直蹦时才能吃上热饭。

　　如今，钢琴已占用了我大部分的课外生活了。每天一回家先练一个小时的'钢琴。晚上８点多了，飞也似的跑进小房间，奋笔疾书做作业。稍做休息后再打开习题集，飞进“题海世界”中，做个两页，才能洗洗睡觉。

　　现在，我向往的音乐象个魔鬼般追逐我，让我跑的上气不接下气。当初我只是想把它当作娱乐。我问妈妈：“钢琴、学习哪个重要？”妈妈的回答出乎预料：“目前来说，钢琴更重要。”我向往，可以正常生活，写作业，吃饭，钢琴只是个副品，有时甚至是个摆设。我可以用业余时间去享受音乐的快乐，但不能以它为主。

　　我的理想是当教师，而不是音乐家。否则，弹得再累再苦，我也不会吭声。现在的生活，好象是急着赶呀赶，却又不知在赶什么。我向往能够有更充裕的时间在习题中遨游！

五年级叙事作文 篇3

　　今天，学校举行了一年一度的运动会，比赛场上弥漫着紧张、激动、严肃的气氛。不仅运动员们感觉到有这种气氛，拉拉队员和观看比赛的老师也感觉到这种气氛。

　　比赛分为两组，一组是女子，一组是男子。米数也不一样，有100米，200米，400米。。。。。。其中，让我印象最深的是激动人心的接力跑。比赛还没开始，我们班拉拉队员们却十分沸腾。没一个队员都在为颜郭家喊加油，为他加油鼓劲，因为颜郭家才刚刚跑完800米，休息了一会会儿，就又要继续跑接力跑。裁判员大声喊道：“预备！”第一棒所有运动员单膝跪下，跑道旁的小树，大树微微向跑道上伸，仿佛也想目睹运动员们的风姿。“砰”的一声，我们班的`第一棒颜郭家像一支离弦的箭一样“飞”了出去，还真看不出来他刚刚跑完了800米。第二棒是许乙期，只见她双手不停地摆动，双脚来回跑动，到后来，都不知道哪只是左脚哪只是右脚了，快极了。不一会儿，许乙期手上的接力棒便落到了钟雨萱手里。当钟雨萱从我身边跑过时，我看到她满脸通红，嘴巴不停地一张一合，一颗颗豆大的汗珠从她的脸上滑落。不好，有两个人已经超过她了，我的心悬了起来，拼命地喊“钟雨萱，加油！钟雨萱，加油！”终于，到了最后一棒了。最后一棒是陈东旭，他看到已经有两个人超过了他，但他并不气馁，奋起直追，从第3名冲到了第2名。近了，近了，陈东旭离前面的只有不到两米的距离，我心里默默地喊“陈东旭加油！超过你前面的那个人，那我们就是第一名了。也许是他体力不支，我们班到后来屈居第3名。

　　接力跑结束了，我们班虽然是第3名，但我们知道友谊第一，比赛第二，下次我们一定会取得更好的名次的。

五年级叙事作文 篇4

　　埃及作为四大文明古国之一，其悠久历史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨，草小西区五年级三班的国旗下课程就带领全校孩子一起走近了这个世界七大建筑奇迹之一的金字塔。

　　跟随着一段极具埃及特色的欢迎舞，恍惚间，全校孩子仿佛一起来到了埃及。金字塔一出现在大屏幕上大家就都不由得发出声声赞，它高高矗立在蓝天白云与满目黄沙之间，的确蔚为人间的壮观。跟随“法老”和“艳后”两位小导游，全校孩子从外部到内部对金字塔这个神秘的建筑有了了解。

　　可是金字塔到底是怎么搭建的呢?这个世界各国目前都无法解决的问题五三班的孩子们却用他们的创意做了精彩回答。看，苹果金字塔、积木金字塔、纸杯金字塔、果冻金字塔、牙签金字塔、饼干金字塔……各种物品在孩子们手中都成了“建筑材料”，一个个精美的金字塔在孩子们手中创造出来了。当他们带着自制的金字塔踩着节奏自信地走上舞台时，全校孩子都用欢呼为他们无限的.创意点赞。

　　建筑主题的国旗下课程是草小西区的特色课程之一。今天，五三班的孩子们不仅为全校孩子揭开了埃及金字塔的神秘面纱，更用他们的双手让大家都体验到了创造的乐趣。

五年级叙事作文 篇5

　　要说20xx这个新年，我过的别有一番滋味，其趣事，也是源源不断地“飞”来。

　　记得那是大年三十的早上，爸爸和妈妈带我去买烟花。一路上，我的思绪都憧憬着美妙的烟花。我想：烟花毕竟是人工做的，一定比不上奇花异草但，事情并非我想的那样。

　　到了烟花店门口，那可真是人山人海，烟花店内的顾客更是摩肩接踵，大家你争我抢，争相购买买各式各样的烟花。我仔细一瞧，今年烟花的品种可真不少啊：有“地老鼠”，有“满天红”，有“仙女棒”……看得我眼花缭乱，不知那种好玩，也不知那种更美。

　　哎，终于到晚上了!我迫不及待的想放烟花。“给，拿这个玩。”爸爸一边说一边把“仙女棒”递给我。我兴奋得很，立即就把打火机拿在手里，点燃“仙女棒”的引线。只听“砰”的一声，顿时，射出了五颜六色的火花，我的内心高兴极了，脸上洋溢着满满的幸福和快乐！

　　爸爸准备放“礼花弹“了，只见他拿出打火机，俯下身子，把打火机的按钮一按，点燃了”礼花弹“的引线。爸爸急忙后退，保持安全距离。大约过了三秒钟，我就听见“砰”的一声，一朵紫色的'“花”就冲上了节日的夜空。

　　我静静地看着那些五彩斑斓、形状各异的烟花，那粉色的像雍容华贵牡丹花；那红色的像鲜艳动人玫瑰花；那紫色的像温柔可爱的紫薇花……

　　我回头看了一眼爸爸和妈妈，他们的脸上都露出了笑容。此情此景，他们一定跟我一样感到无比的幸福和快乐。

　　朋友，大年三十那晚上你放烟花了吗？我好期待下一个新年，那时我们一起相约放烟花，好么？