【精华】五年级快乐作文集合五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级快乐作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级快乐作文 篇1
我们来到海南后，首先要游的地方是蝴蝶谷，据说这里的蝴蝶各种各样。在车上时，我拼命地想着游览蝴蝶谷的情景，心里有种说不出来的兴奋劲。
我们到了蝴蝶谷以后，先去看了蝴蝶标本。“啊！好多标本啊！”我高兴地说。那么多的标本，看得我眼花缭乱。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶标本和世界上最小的蝴蝶标本。大的长有一对五彩缤纷的翅膀，翅膀展开约30多厘米，颜色非常绚丽，有黄色、红色、棕色等，几乎所有我喜欢的颜色它身上都能找到，它就叫作大鸟翼蝶。它的翅膀上还有一些圈圈，那些圈圈在灯光照耀下一闪一闪的，多像一只只调皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶，翅膀展开也只有13毫米，不用放大镜还看不清楚它长什么样呢！不过它也很漂亮，身上隐隐约约的灰色中还呈现出些许蓝色，看起来好像还活着似的。
看完了蝴蝶标本后，我们来到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶，顿时，我的眼前开阔了。大的，小的，蓝的，紫的，有的在吃营养液，有的翩翩起舞，有的停在枝头，翅膀一张一合，似乎在向游人尽情展示自己的.美丽。看看这只，很美；看看那只，也很可爱；刚想仔细看看那只停在枝头的蝴蝶，它却舞蹈起来，我的眼睛有些应接不暇了。
最后，我们来到标本制作室，看到好多工作人员正在制作标本。我们在窗口看着，只见他们先把晒干的蝴蝶小心地放到桌子上，然后一点一点地修整翅膀，最后将蝴蝶固定好，烘干就可以了。姑姑给我们两个小孩每人买了一只蝴蝶标本，这两只蝴蝶标本可好看了，蓝色的翅膀，长长的触角，真是太漂亮了！
要离开蝴蝶谷了，我依依不舍地一次次回头看着，眼睛还有太多的留恋，真希望下次还能有机会来。
五年级快乐作文 篇2
在我们的成长过程中，有欢笑也有泪水，有艰辛也有收获。它是一条由懵懂走向成熟的路，在路上，有大片大片美丽的风景。
那一年寒假，为了充实自己的寒假生活，我决定前往书店去购买“精神食粮”。在公交站台等了好一会，公交车才慢慢驶进我的眼帘。车上人不多不少，恰好有一个空座，旁边就是公车走道，下车很方便。我径直走上前去，坐上了空位。车子摇摇晃晃地开走了，不一会，汽车又停住了，耳边传来了提示音：“人民医院到了，请下车的乘客……”我望向车门，一位老人颤颤巍巍地走了上来。这位老人驼着背，手中拎着一个白色的袋子，里面好像装了满满当当一袋子的药。她走了近些，我这才仔细的看清楚了她的面貌。老人满头银丝，梳得很干练，额头与眼角爬满了皱纹，倾诉的是曾经的往事。我不自主地盯着她的眼睛，深陷在眼窝的眼睛透着一丝明亮，让人不自觉地想要亲近。“吱嘎”汽车干涩的刹车声响起，强大的.引力就迫使我的身体重重地撞在前面的护栏上。我的目光始终没有离开过老人。她如枯柴的手紧紧抓住栏杆，可还是控制不了自己的身体，踉踉跄跄往后退了几步。我有些同情起老人了，难道就没有人让座吗?我环顾四周，只见年轻人们有的漠然地望向窗外，有的低头玩着手机，都没有向老人瞥一眼。
我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方，对老人来讲是非常方便的，可是面对还有好几站才下车，心中难免有些犹豫。脑海中出现了两个自己，一个是自我，一个是他人。自我双手叉腰，不以为然道：“你还是别让座了吧，大家都交了车费，能不能坐到位置讲究的是先来后到，那么多人都没让，也轮不到你。”他人义愤填膺道：“你是少先队员，是这个社会的公民，你有责任帮助老人，助人为乐这个道理你难道不懂吗?换个角度想想，当你身体不好的时候，面对的是全车人冷若冰霜的眼神，你是什么感受?”我顿然醒悟，立即站了起来，对老人笑道：“老奶奶，你来坐吧。”
“小朋友，你坐吧，奶奶不累。”
我望着老奶奶有些受宠若惊的样子，心中一阵酸涩：“没事，奶奶，你坐吧，我可以站的。”
“谢谢你啊，你真是一个好孩子!”
我的脸上浮现出了笑容，这个笑容是真挚的，发自内心的。我收获到了助人为乐的快乐，我也收获到了成长!
五年级快乐作文 篇3
“妈妈，今天奥数过关考我做得很好，老师说我进步很快呢！”
回到家，我立刻拨通了妈妈的电话，告诉她了这个好消息。虽然我知道她不可能看得到试卷，可我还是把它激动地捏在了手中，它，是证明“功夫不负有心人”这句老话的依据。突然，我的眼睛瞟到了外婆的小花园，一缕明亮温暖的阳光照射在外婆精心侍弄的花草上，直晃着我的眼。在我心中，此时也被一缕叫“希望”的`阳光照射着，让我觉得温暖又快乐，嘴边不禁露出一丝淡淡的微笑。
心里还记着，第一次去上奥数课，因为没有功底，一看那写在黑板上的几道分数、百分比应用题，我就恨不得拎起书包自己回家去。上课时，我又被老师特快的速度搞得手忙脚乱，被多种解题方法搞得云里雾里，当时的我真是七窍通了六窍——一窍不通，只能命令已经昏昏欲睡的脑袋打起精神来……时间就像在沙漏中一样艰涩地流动，仿佛怎么熬也熬不到下课，两个半钟头如一个世纪般漫长。最后又看着密密麻麻的家庭作业，一下呆住了，不知如何下手……
那是一道浓度问题：一杯900克的水里有6%的糖，若要糖增加至10%，问该加多少糖？我刚拿到题，就不知从哪儿入手了。在草稿本上，我套用了各种公式，用了各种方法，可还是找不到突破口，我不住挠头皮，越性急越烦躁。爸爸看我这副模样，就来帮我，经他一点拨，我马上就明白了，原来是不变量解题，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”我奋笔疾书，很快就做完了这题。爸爸微笑着看着我说：“孩子，做奥数不能只走一条路，更不能心急，要尝试用各种方法。”爸爸的话让我充满了动力，一口气就把剩下的全都做完了。
这次优异的成绩背后，有我艰辛地付出。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话，就是我心里最想说的话。我为了能有一次让老师和自己满意的分数，付出了极大的的努力，多少别人的游戏玩耍的时间我都用来想清楚一道题的解题的方法。也许就是否这样锲而不舍的精神，才换来我今天的成功，我今天的快乐。
付出了汗水，就会换来了成功，成功也会换来了快乐。
快乐，在我的心中，因为这第一次的成功。
五年级快乐作文 篇4
每个人都有妈妈，而妈妈的爱也是世界最伟大的。之所以有了妈妈的爱，我才会变得这么快乐！
因为有妈妈的爱，我才快乐。
在上个星期五的早上，我的头突然疼起来，我打了个电话给妈妈说：“妈妈我生病了，赶快来接我回家休息。"妈妈听后迫不及待地说：”妈妈现在很忙，我 先叫家教老师来接你去看一看医生，等我忙完了，我立刻就来看你。“说完便把电话挂了。等了许久，家教老师把我送到医院看病，看了以后我并没有打针，只是开 了一点药吃了进去，就会家休息了，一直到了下午，我上完两节课后，到了开家长会的时候，妈妈才到个旧的，开完家长会后，妈妈才到家教老师家来看我。她看到 我的样子，急的像热锅上的蚂蚁说：”你的脸怎么红通通的？”我说：“头疼病出来的。”这下妈妈更着急了，她拉着我跑出家门，带我到医院量了一下体温，医生 说：“我发烧了，38度。”妈妈觉得打针会好的快一些！
在打针的过程中，妈妈是在全心全意地为我服务。妈妈的手机响了，是爸爸叫妈妈回家吃饭了。但是妈妈却说；“姑娘生病了，她需要我的照顾，所以我不会 来吃饭了，等一下，我会在外头吃的`。”说完，便把电话挂了。针水打完一瓶了，在打第二瓶的过程中，我在睡觉的时候，手动了一下，哎呀！打泡了，妈妈急忙叫 医生为我重打，因为我长得太胖，所以血管见不着打，医生往我的手插了五六针，才插进血管里，妈妈看了快要流泪了，连续问了我好几声“疼吗？疼吗？
因为有妈妈的爱，才会快乐。
五年级快乐作文 篇5
三月的第一缕阳光照向大地时，迎春花就已经绽开了美丽的花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀，听着它们细细的鸣叫，思绪又轻轻荡到了几个星期以前……
那是颇有些寒冷的初春，小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板，就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的'天气中怎能找到食物？”我对妈妈说，“我们给它们些粮食吧！”妈妈却不以为然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它们，它们根本不敢过来吃啊！”我一听，有点儿失望，心想：哼，我就要试试麻雀是不是它们真的是害怕人！
我为了“救济”麻雀们，在窗台上撒了一把粮食，希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边，焦急地等啊等啊，脸上急得沁出了层层汗珠。终于，有只小麻雀飞来了，我正想欢呼，却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着，一点儿也不敢动那些粮食！一股挫败感慢慢从我心中升起，看来妈妈说的没错，麻雀的确害怕人。我懊恼地想着，悻悻地离开了窗边。
几天过去了，我没有再特意来看这些小家伙们，但发现粮食已经被他们都吃完了，我在心里暗自快乐着。
不知什么时候开始，小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲，在那里啄食，还敢啄啄窗户玻璃，好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时，它们也不飞走，反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我，真是可爱。
妈妈曾以为人和动物不能和平相处，但我用行动告诉她：“能！”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味，是信任，是爱，才让我们人类与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”，我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。
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