小学五年级作文

时间:2023-02-22 08:47:37 五年级作文 我要投稿

【精品】小学五年级作文锦集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学五年级作文锦集10篇

小学五年级作文 篇1

  每当我看见一只只鸟儿挥动着轻盈的翅膀飞向蓝天;一群群美丽的蝴蝶飞过眼前,我的心中不免生起了一个心愿;我想有双翅膀,让它带我在憧憬已久的蓝天飞翔。

  尽管我知道这个愿望不能实现,但我还是怀着愿望进入了梦乡。终于在梦中实现了我的愿望——见到了那双翅膀。一个穿着紫色长裙的仙女用魔杖轻轻地点了一下我的头,只见我的后背便神奇地长出了一对轻盈的.翅膀,这个惊喜让我小小的心充满了欢乐。

  我轻轻挥动翅膀,飞向了我日思夜想的地方——蓝天。在空中,我看见了白云在向我招手,太阳在向我微笑,就连那一只只鸟儿也不敢在我面前炫耀他们能够飞翔。

  不知不觉,我飞到了杭州的西子湖畔,真是百闻不如一见啊!湖中央开满了荷花,长满了莲蓬,几棵垂柳也摇摇曳曳,婀娜多姿。正当这美景使我沉醉时,这美丽的蓝色翅膀又把我带到长城之巅,那盘旋在山间的长龙,仿佛向我再现了古人劳累建墙的场景,他们付出了血的代价和超凡的智慧,才换来这项不朽的伟大工程,敬佩之情油然而生。

  我好想拥有这双翅膀,来实现梦中的一切愿望。

小学五年级作文 篇2

  “超越梦想一起飞,你我需要真心面对”激情的歌曲一直响在耳畔,一直伴我左右。有了梦想才会飞翔,有了梦想才有了远方。

  纷飞的大雪,你可知道稚嫩小草的梦吗?它怀抱着梦想取暖,等候暖暖春天的到来,它那两片寒风中瑟瑟发抖但仍坚强生存的绿叶就是超越梦想的结晶。

  苍茫的蓝天,你可知道南飞候鸟的梦想在何方?在远方,在遥远的温暖南方。它累了,它疲惫了,但它始终没放弃,刮风了,下雨了,但它一直没胆怯。因为梦,赐给它另一对飞向远方的有力翅膀。

  没有泪水的人,他的'眼睛是干涸的;

  没有梦想的人,他的夜间永远是黑暗的。

  梦是永恒的微笑,它能使你的双眼永远澄清明亮,它能使你的心灵永远激情澎湃。

  初一了,辛苦了,早晨的我们伴着黑色天幕下的几颗星星在大声读书,晚上的我们陪着教室里几盏发出惨淡光亮的白炽灯在奋笔疾书,困了,我们用凉水冲个脸,累了,我们趴在桌上小憩一会,再大的苦,我们都能吃,再困难的事,我们都能克服,因为我们心中有个梦想,有个和六月中考的灿烂约定。

  我们整装待发,用美梦打扮,从实干开始,等到我们抵达秋天的果园,轻轻擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听的见曾经对春天说过的那句话:美梦成真!

  有梦才有远方,朋友,你我美梦作伴,飞向成功的明天吧……

小学五年级作文 篇3

  周末的作业是让我们独立完成一个有创意的手工作品,周一带到学校来,比一比。这个作业真有意思,不仅可以发挥我们的想象力,也能让我们的手变得更灵巧,同时,还能开发我们的右大脑。同学们都跃跃欲试。

  我回到家后,开始构思,要做什么好呢?做个笔筒?不行,太普通了!做个花篮?也不行,太麻烦了,而且一点儿也没想象力,一定不会赢的!那……想着想着,我的目光转向了茶几上的一个刚喝完的百事可乐杯,对了!就做个储钱罐吧!

  说干就干,我开始收集材料,这时,问题又出现了:要是想赢,就要与众不同,可一个储钱罐没有什么特别的呀!要不把它改造成一只动物?可是,什么动物才会合适呢?我想了好一会儿,甚至连做的信心都没有了。不过呢!妈妈的建议让我又有了信心。你们猜猜我要把它改造成什么呢?不知道了吧!就让我来告诉你吧!是一头小猪!

  我先用卡纸做出了小猪的脸部器官,然后用彩纸为小猪做了件漂亮的衣服,接着用海棉纸做出小猪的四个脚,好不容易才把它们贴上,一个可爱的小猪模样出现了!圆圆的大肚子,真可爱呀!噢,还要有个小尾巴。最后在小猪的背上割出一条小长方形的缝,这样钱就可以从这里存进小猪的肚子了!

  上学了!只见大部分同学都两手空的,垂头丧气地走进教室,都说想不出做什么。只有几个同学的作品摆到了课堂上,这些作品都是大家老做的东西,没创意。我得意地把“小猪”摆到讲台上,自以为挺有创意的,老师和同学一定会夸我的。这时,班长拿出了他的作品,当老师拿起班长的作品“鞭炮”时,同学们不约而同地大叫了一声:“哇——噻!”我惊呆了他是怎么做得如此逼真呢?大家都拥上了讲台想看个究竟。一个同学叫道:“我怎么就想不出来呢?我家也有很多口服液瓶子吔!要是我想到了,我也会做得来的。”哦!原来是用红蜡光纸把口服液的.瓶子包裹起来,然后再把这些单个的“鞭炮”用红线在瓶口扎起来串在一起,就像我们过年放的大鞭炮一模一样。这串鞭炮仿佛一下子把同学们带入春节的氛围当中,有些同学还模仿起鞭炮声音“噼啪,噼啪”,有的竟然夸张地用双手捂着耳朵,装着害怕的样子,引起一阵阵的欢笑声,真有节日的气氛呀!我在欣赏的同时,心想:材料和做法竟然如此简单,我怎么就没想到呢?

  老师也对班长的作品给予了很高的评价。通过这件事,我明白了一个道理:要做生活的有心人,只有想不到,没有做不到。

小学五年级作文 篇4

  人生总会有尴尬的时刻,而我也不例外,而让我尴尬的人是最疼爱我的'妈妈。

  清晰地记得那是1月16日,我们全家一起给奶奶过生日,也就是在那天,妈妈让我尴尬无比。

  出门时,妈妈把她精心准备了一个月的白色毛绒大衣给我拿着,“啦啦啦!我的心情真是好!”我哼着本人自创的快乐之歌,忽然一阵吼声,从我耳边穿过,哼什么歌,奶奶生日可就被你这歌“会”给弄“糊”了!”妈妈这一番话把我的好心情给冲没了,路上所有的人全都望着我,顿时,我感受到尴尬的滋味。

  很快,我们就来到了饭馆。当叫号时,我闲着没事做,就跟奶奶聊起来:“奶奶,这段时间过得好吗?”我非常关切地问道。奶奶还没来得及回答,妈妈就说道:“哟,我们这位小姐,学习不是很好,反而还在这装样子关心人!真够可爱。”马上,众人全部用疑惑的眼光看着我,这真让我尴尬。

  我们终于可以吃饭了!点菜时,奶奶问我想吃什么,我连忙抢答道:“吃鲈鱼!吃鲈鱼!”妈妈立马瞪了我一眼说道:“什么都依你!给我闭嘴!”顿时我的脸红了,偷偷环顾了下四周,所有人都看着我,我尴尬极了,恨不得找个地缝钻,。

  很快吃完了饭,我不小心把桌上的卷纸弄掉了,“啪啪”立马两巴掌印在了脸上,不用说都知道,肯定是妈妈留下的。

  妈妈!你为何就不能让我自由一下呢?你总是让我尴尬,你说我会听话吗?

小学五年级作文 篇5

  “高蝉多远韵,茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏,那动听的叫声吸引着我们,于是,老师带领我们去捉知了了。

  我们一边走一边听知了的叫声,最终,确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。终于,透过茂密的树叶,我们发现了一只知了,它正趴在树枝上唱着欢歌呢。我们决定要逮住它。小伙伴正要拿网捉它的时候,被边上的'同学叫住了。原来,这只知了呆的位置不利,全是树枝和树叶,用网很难捉住。为了保证能抓住它,我们只好请老师来帮忙了。只见老师先把网慢慢地伸向知了,然后看准时机,一网盖下去,那只知了被捉住了。我们高兴极了。我心想,如果这是一只雄知了,那该多好呀,可惜不是。老师也有点失望地说:“这只是一只雌知了。”

  我们继续去找知了。这时,唐梦怡大喊:“这儿有一只知了!”

  我们近前一看,嘿!真是一只大知了!

  我们正准备动手的时候,老师连忙拦住说:“这只知了位置很低,不仿用手来抓吧。”从没碰过知了的我可不敢上前去抓的,只好看其他伙伴了。只见许欣逸把双手往知了那儿靠拢,突然手一合,结果竟然没抓到那只知了。只听旁边的计星大喊:“掉地上了!掉地上了!”大家赶紧登下身子,七手八脚地扒开地上的草。真的!那只知了正在草丛里扑棱着翅膀想飞走呢!许欣逸一把就把它抓了起来,放进了笼子。它在那里和另外一只开始了比飞。

  太阳快西沉的时候,我们才带上战利品,依依不舍地返回。一路上,知了声依然连绵不绝……

小学五年级作文 篇6

  说到吃货,大家一定都不陌生,就是指十分能吃的一群人,然而,我的老妈就是其中一个。

  为什么这么说呢?记得有一次,我与老妈,还有几位朋友去酒窝甜品店中吃甜品,我们要点的都是一碗芒果西米露,外加一块小面包,可没想到老妈却又点了一碗红豆西米露、一杯鲜榨果汁、一碗炖雪梨汁,外加两块面包、一个冰激凌球,我在老妈正要叫服务员的时候,赶忙拉住老妈,问她:“为什么要点这么多?”没想到,老妈的回答是:“这些东西既便宜又好吃,干嘛不多点一些。”

  后来,大家把自己那份吃完后,一个个都撑得站都站不起来,然而老妈的一句话让全场的.人立即晕倒,那就是“我还想吃一点儿。”

  记得还有一次,我们一家人去吃晚餐,我们点了六七盘菜,我与老爸吃完后,就被送去补习班补习了,可是老妈却在不到二十分钟的时间里吃了六盘,这下可把老爸看的目瞪口呆。

  老妈吃东西,无论是速度还是份量,都可以算是顶级,可谓是十足的吃货啊!

小学五年级作文 篇7

  小学五年级作文:燃烧自己,只为他人

  在生活中,有许多事物都会体现出一种崇高的精神,而在这些事物中,我最敬佩的是“燃烧自己,只为他人”的蜡烛。 蜡烛有长有短,有粗有细,有着各种各样的颜色,看起来十分好玩。被点燃之后,一滴一滴的变成了蜡油。看似在流泪,其实,他们正乐观地帮助黑暗中的人们寻找光明,寻找方向。有人说:“蜡烛如此常见,发出的光比电灯还小,有什么好敬佩的呢?”我会回答:“蜡烛虽然常见发出的光很小,但是它燃烧自己,只为照亮别人,不像电灯,利用电流来使自己明亮,而自己却从不付出什么。”

  蜡烛,是我们生活中最常见不过的,什么烛光晚餐,什么烛光晚会,你都能见到蜡烛,他总是默默的燃烧着,直至自己成灰烬。他那舍己为人的精神,使我终身难忘。每当我看见蜡烛,我就会想起那些舍己为人的人,他们整天起早贪黑,默默奉献,不都是为了我们的生活吗?比如清洁工,他们不就是起早贪黑,清扫我们的街道上的垃圾,不就是为了保证我们的生活环境吗?比如建筑工人,他们每天来到建筑工地,做着最辛苦的工作建造房屋,他们这么做,不就是为了我们的城市更加美丽吗?再比如父母亲,他们整天都去打工赚钱,不就是为了改善我们的.生活条件吗?他们都有共同的一点,他们低调,不张扬,有一种舍己为人的精神! 现在,蜡烛被生产的越来越多,而蜡烛精神却越来越少,我希望我们这代人,能像蜡烛学习,燃烧自己,只为他人,像雷锋那样,将自己一生都献给群众!将自己的一世都来帮助人民。

  蜡烛,是一种再常见不过的东西,但我喜欢它,更喜欢它那种“燃烧自己,只为他人”的精神·····

小学五年级作文 篇8

  每个人都有自己的闪光点,我们值得去为他(她)喝彩。今天,我要为我的同学沈王悦喝彩。

  她跑步很厉害。记得那天跑步,她代表我们五(4)班去比赛。老师看她身材小巧,便担心她会不会给我们丢脸。比赛前,老师看到别班的同学比她高一个头,害怕比不过她们。可老师不知道,沈王悦身体小,能量大。

  比赛开始了,她们做好动作,只听裁判的.一声哨响。“嘟”裁判一声哨响,其他四位同学像离弦的箭一样飞奔出去。咦,怎么只有四位?我仔细一看,原来是我们班的沈王悦在后面。我急的直跺脚,快点呀,沈王悦,你一向都是很厉害的呀。我很着急,但沈王悦却若无其事。她和那些女生还相差十多米呢。后来,我知道了沈王悦为啥跑那么慢了。到了第二圈,其他选手跑累了,腿软了。而沈王悦由于前面跑的慢,没费多少体力。这时,只剩50米了。加油呀!快点呀!我的手心已经湿了,那是为沈王悦紧张出的汗。沈王悦一马当先,稳居第一。我的鞋带散了,我蹲下来系鞋带。忽然听见沈王悦是第一名,她真厉害。

  虽然沈王悦只是这个小比赛赢了,但我值得为她喝彩!

小学五年级作文 篇9

  刚放暑假,妈妈便说要带我去科技馆,今天,终于成行了,妈妈带我和妹妹、弟弟赶往济源科技馆了。

  远远看见科技馆,就像一个城堡,圆圆的顶,两边是三层楼,整个建筑显得又美观又大方。

  进去后,就是大厅,显得宽敞明亮,中央有四棵树,很有生气。我们小孩不要票,在大人的带领下,飞也似的奔了过去,我先到了测试一分钟有多长的机器前,戴上耳机,屏幕上出现了一段视频,是幽默、快乐的动画片。过了一会,我觉得一分钟到了,就按下结束按钮,结果一看,只过了二十三妙。我不甘心,又试了一次,这次我特意多等了一会儿,才按下结束键,可一看,只过了四十五秒,原来一分钟也经历了这么长的时间啊!看来,一分钟虽然短暂,但是只要你集中精力,不浪费时间,一分钟同样可以干很多的事情。

  一楼动手玩的较多,是专门为小朋友了解知识而设计的,二楼是为青少年了解科学知识而设计的`,内容就更丰富了。

  二楼令我印象很深的是倾斜小屋,以前就有同学告诉过我,倾斜小屋很好玩,今天终于可以体验了,我和表妹一起冲了进去,刚进去,就有点头晕目眩,因为小屋里的地面是有坡度的,墙壁是歪向一边的,整个房屋向一边倾倒,所以人进去后很难站稳。我努力向前走了几步,因坡度较大,差一点滑倒,我赶紧用手扶住了墙,就这样晕晕乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。看来,人们习惯了平坦的道路,要在倾斜的环境生活,的确需要适应一段时间,真不知道宇航员在太空是怎么生活的。

  三楼以提倡低碳生活为目的,讲解了许多身边的科学,让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前,导游阿姨让我们用左手捂住左眼,用右眼看一个图片,再有右手捂住右眼,用左眼看那张图片,最后,把手放下,还看那张图片,这时我们看到的图片有了立体的效果。现在,我们每人戴上了一副立体眼镜,眼前的两排图片立刻栩栩如生,我们好像坐上了时空隧道,回到了侏罗纪时代,在了一个空旷的原始森林,有许多恐龙似乎在向我走来,有的小朋友惊呼起来,这可真是一个奇迹。

  在济源科技馆,我们体味到了科技的魅力,有许多现象,我至今还似懂非懂,但我相信,我一定会懂的。

小学五年级作文 篇10

  今天,我正无力地趴在桌子上,盯着那张已经被我揉烂了的试卷,心乱如麻。哎,真无聊!这时,我灵机一动,把目光投向了厨房。

  我的身子贴在墙根,踮起脚尖,向厨房挪动。然后悄悄地打开门说:“妈妈,让我帮忙好吗?”正在洗虾的妈妈吓了一跳,说:“你好好做作业,这活儿你不会干。”我笑笑说:“妈,做什么事都要努力去尝试,凡事皆有可能!”

  妈妈思考了一会儿,说道:“好吧,你帮我把虾肠给抽掉,干不干?”我使劲点点头,妈妈便开始示范。她先剪开虾背,接着从虾背里抠出一条小肠子,“就是这样,我剪虾,你抽肠子。”这么简单!我心想,分明就是小菜一碟。

  妈妈递给我一只,我立刻动手。我扒开虾背,见里面有一小条像蚯蚓一样的东西,我叫道:“这就是虾肠?好恶心、好脏!”“并不是所有的`虾都这样,要看它吃了什么东西。”妈妈说。

  我勉强去抠那东东,可它像小泥鳅一样,怎么也弄不出了。刚刚抠出来,又弹回去。要出来了,我抽出一看,没想到抠出来一小条的虾肉,我沮丧地说:“不玩了!”“别灰心!”妈妈安慰到,“做事情可不能半途而废!”

  我又重新开始,在妈妈的指导下,我抽出了虾肠了!家里回荡着母女俩的欢笑!

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