五年级叙事作文

时间:2024-10-20 09:58:25 五年级作文 我要投稿

精选五年级叙事作文合集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级叙事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级叙事作文合集六篇

五年级叙事作文 篇1

  有一种爱叫做母爱,这种爱是无私,是伟大的,是永恒的。这种爱来自母亲的关怀,来自母亲望子成龙、望女成凤的心愿。

  一天,我有点打了,有气无力地坐在沙发上。妈妈急了,找出温度计,让我夹在腋下,妈妈心疼地望着我。五分钟后,她把温度计从我腋下拿出来,看了看说:“呀!怎么发烧了啊?跟你说过了,流汗了不要脱外套。”哎!唠叨模式又开始了,妈妈嘴里喃喃地说:“都怪我一天太忙了,没照顾好你”。又是找来退烧药,冲泡好递给我,让我赶紧喝下去。我的眼沉沉的,迷迷糊糊就睡着了。

  不知过了多久,我全身酸痛,我揉了揉,有气无力地说道:“好热,我想喝水。”妈妈如顺风耳一般,马上跑到我的房间,亲切地问道:“怎么了?孩子?”她摸了摸我的`额头,暗暗说:“怎么还这么烫啊!”她连忙端来一盆热水,用毛巾擦拭我的额头以至全身。我好像没那么热了。又“舒舒服服”地睡了过去。醒来后,看见她靠在床边睡着了,像守护神一样不离我左右。

  我不敢出声,因为我不想惊扰她,劳累了一个晚上,一个为我付出,悉心照顾我的妈妈,我不能打扰她休息的时间。

  可怜天下父母心。妈妈对我的爱,总在点滴之间……

五年级叙事作文 篇2

  五年级,新学期,数学方面有许多新知识。学到现在,大概有三四个月了吧,学的内容也不少了,其中,我觉得最让我头疼的一课,是“小数的.简便方法”。有的人不以为然,不就是个简便方法嘛,有什么难的?其实,你想错了,很多同学就因为一道简便计算的方法不对,而使作业不能全对。这么严重!看起来并不难啊······其实,普通的简便方法并不难,难得就在于“能简便就简便”。我也经常为“能简便就简便”中的一两道题的方法用错,而使作业不能全对。

  我上次写课作,一道“能简便就简便”的题难住了大家,因为当时我们没遇过这种题型。题目是2.12—(1.12+3x0.33)。听老师一讲,大家恍然大悟,很后悔自己怎么没有想到,就这一题,就可以全对的!当时,我也只错这一题,也是这种想法。怎么做呢?现在对我来说很简单。先找相同类数2.12和1.12,减下来是一,把0.33置于括号外。因此,算式变成了(2.12-1.12+3)x0.33。这下好算了,2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32,这样便很简单了。

  我回家又问了爸爸:“ ‘能简便就简便’怎么这么难?”爸爸说:“这便是它的奇妙之处,有时怎么都使你摸不到头脑,但我告诉你,每个简便计算都有规律,一旦找到规律,就很简单了;有时实在找不到规律, 那说明它不能简便了!”

五年级叙事作文 篇3

  今天下午,五年级一班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见讲台前摆着一行桌子,班主任毕老师和几个中队委员前排就坐,台下的同学分成南北两列,同学们表情严肃,似乎要进行一场对抗赛。

  一阵清脆的铃声响过,中队长崔云溪大声宣布:“五年级一班读书辩论会现在开始。”顿时,台下响起一阵热烈的掌声。这阵掌声似乎打破了教室里的凝重气氛。接着崔云溪宣布这次辩论会的要求:“本次辩论会围绕‘开卷是否有益’的话题,正反双方围绕自己的观点各抒己见,双方辩手相互尊重,做到以理服人,切忌蛮横无理。”

  崔云溪的话音刚落,正方代表张佳就开始了自己的演讲。张佳真不愧是我们班的第一“铁嘴”,她首先强调了正方的观点“开卷有益”,接着她又以课文为例,说明了读书对于一个人成长的重要性,强调书是每个人成长的“长生果”,还引用了伟人毛泽东、周恩来少年时代发奋读书的事例,说明伟人的成长离不开读书,读书可以帮助人们实现宏伟的理想和远大的抱负。张佳的演讲一停,顿时引来了正方队员的啧啧赞叹,我作为正方队员的一员,仿佛一个打了胜仗的士兵一样扬眉吐气。

  反方代表也毫不示弱,一号选手高丹卉“反唇相讥”,她的观点是“开卷未必有益”。她例举了当前的种种现象,一些青少年看了武侠、言情之类的'书“走火入魔”,荒废了学业,少数人因看了不健康的书刊,非但没有做到“开卷有益”,还走上了违法犯罪的道路。

  以事实做依据,这一招果然厉害,幸亏我从对方的发言中找到了一丝漏洞。于是我站起来,理直气壮地发表我的见解:“我方强调的‘开卷’是有选择的,我们提倡开有益之卷,读好书,与好书相伴,如同与挚友同行,受益无穷。”话语完毕,我甚是得意地扫了对方一眼,坐下来静观其变。

  辩论双方唇枪舌剑,你一言、我一语,辩论气氛异常紧张、激烈……

  最后,班主任毕老师做了总结,她首先肯定了我们辩论双方准备充分,有理有据,接着毕老师强调指出:“开卷有益”,必须开“有益之卷”,取其精华。在此基础上,广泛读书,读思结合,勤于积累,提高我们的道德情操和鉴赏能力。从书中汲取营养,受益终生。

  啊!这真是一场精彩的辩论会。

五年级叙事作文 篇4

  人生中,常常会遇到一些令自己感动的事情,可是,这件事才是最令我感动的。

  有一天,我突然就睡不着了,看了看时间,竟然才五点半,这时,隐隐的传来一阵又一阵的.“刷刷,刷刷”的声音,我透过玻璃窗,朝大街上望去。顿时,我的眼睛湿润了——一名衣衫褴褛的清洁工正清扫着马路,就是这样一名普普通通的清洁工,让每一天的马路都变得干干净净。

  才五点半,就有一名清洁工出来扫大街了。

  六点了,许多人还没有克服自己的睡意,醒来的人也只是勉强地睁开自己的眼睛,而这位清洁工可不同,他早已经克服了自己的睡意了,天还不怎么亮,他却不止工作了这短短的半个小时了。而他只是为了城市变得更加的干净!

  太阳一蹦一跳,跳上了半空中,此时已经六点半了,这一名清洁工扫了半条街了。

  七点了,七点半了,八点了。爸爸妈妈醒了,我们全家一起去玩,走了许多条街,全都干干净净的,爸爸妈妈却没有感到什么奇怪的,我给爸爸妈妈讲起了这件事情,没想到,爸爸妈妈也被感动了。

  这是一名普通的清洁工,但他也不普通,他每天早起,让城市变得干净;这只是一名普通的清洁工,但他很特别。他所做的,让我感动。

五年级叙事作文 篇5

  时间,它悄然无声,往往在我们不知不觉中,它便默默离去,不留下一丝痕迹。人们常常在他失去后,才渐渐发觉,原来剩下的时间已没有多少。也正是如此,应古人一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。

  星期一早晨起床,妈妈对我说:“爸爸妈妈出去上班,姥姥去串门,只有自己一个人在家,今天要把琴练好,回来我查。”

  送走爸妈,我想:练琴就一会儿,先玩会儿再练也不迟。我拉开电视津津有味的看起来,哎呦,你瞧快乐宝贝go一个大人连一个高5分米的斜坡都没翻过去,看来做什么事情都不要慌张啊!看看电视剧,太感人,我哭得稀里哗啦的',再看看恐怖片,太可怕,太刺激…看着看着,我想:该练琴吧,看看表,才10点多,还早着呢,画画吧,先画出轮廓,再勾上边,然后涂上颜色,哇!一直活灵活现的小狗出现,接着我又花小猫、小熊、大象、兔子、小鹿、大灰狼、老虎、狮子等等,简直都可以开动物园。看看表,12点,做饭,吃饭。吃晚饭已经1点,正准备看书,电话铃响,一个朋友找我玩,穿好衣服,痛痛快快玩一下午,回到家,漫不经心的看一眼表,眼神顿时凝固,4点30,完完,爸爸妈妈5点钟回来,赶快去练琴,打开琴谱,啊?这么难,还是双手配合!惨。

  半个小时过得这么快,妈妈回来,她见我在“发奋”练琴,喜笑颜开,表扬我说:“一进门就看见你在练琴,你肯定连得非常好!”我暗自叫苦,垂头丧气地对妈妈说:“对不起,我今天光玩,没练好。”妈妈语重心长地说:“没关系,只要吸取这次的教训,下次不再犯就行,要记住时间是宝贵的,你不珍惜它,他就会过得很快。”

  “光阴似箭,日月如梭”时间是宝贵的,吸取这次的教训,我一定珍惜时间。

五年级叙事作文 篇6

  今天有体育课,在教室外面有很多同学围成一个圆圈,中间站着老师,只听老师不停的对同学们发出“稍息”、“立正”的口令。咦,这是在干什么呢?走近一瞧,原来是老师在和同学们玩“对着干”的游戏呢!

  游戏的规则非常简单:同学们听老师的口令,做出相反的动作即可。如果动作太慢,可是要被淘汰的.哟。

  游戏开始前,老师决定先给同学们做个“热身”。老师清了清嗓子,喊道“向左转”,我还很机灵,马上向右转,可老师又来了个“向左转”,这次我可没这么幸运了,我的身体竟然向左转了,幸好这不是比赛,不然我可就惨了。

  游戏开始了,我的心又提了起来,生怕被淘汰。可是往往“天不随人愿”,在一连串的“向前看”、“向后退”、“向左转”的口令之后,老师来了一个高难度动作“双手抱脚”,这下可好,只有部分同学做成了“双手抱头”,我和大多数同学只能“英年早逝”了。

  侥幸“活”下来的七八个人又要接受老师的新一轮“挑战”了。只见老师提高了嗓门喊道“向前两步走”,这可难不倒同学们,大家全都向后退了两步。老师好像有些失望,紧接着说:“站、蹲、站”,老师这一个“连环炮”可让同学们乱了套。结果,又有几位同学“英勇牺牲”了。

  最后只剩下三位同学了,这时老师突然来了一个超高难度的动作“抱左手,抓又耳”,结果你猜怎么着,这三个同学竟然没有一个做对的,来了个“全军覆没”。

  “对着干”游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

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