【推荐】五年级叙事作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级叙事作文 篇1
上个星期五，我们学校组织了一次年级活动，主题是《放飞我们的梦想》。这真是一场别开生面的活动。
等到主持人报幕完毕，五（一）班的同学就入场了。我很奇怪，为什么他们表演的节目叫《搓冰进行曲》呢？没等我多想，音乐响起了。看着五（一）班的同学的舞蹈，我惊呆了。他们的队形时不时地如同变魔术一般变幻。我的目光一直盯着第一位同学，但几秒钟后，他如同人间蒸发一般，好像消失在了队伍中。可是，几秒钟后，他又奇迹般地出现了。这真像在玩“大变活人”。只见他们的队形一会儿方，一会儿圆，一会儿像一棵挺立的`大树，一会儿又像一只翱翔的雄鹰。我看呆了，仿佛这些动作都是排练了几年似的。表演结束，我情不自禁地鼓起了掌，并在心里暗暗地佩服这些小演员。
紧接着，轮到了五（三）班，音乐再次响起。呀！怎么这么熟悉的音乐呢？我想了想，原来是二OO八年的南非世界杯的主题曲啊！等我想完，三班的同学们已经开始了舞蹈，只见他们两个结成一队，面对面地跳着，动作也是五花八门，与一班不相上下。
一班和三班虽然表演得好，但他们的表演都是舞蹈。有没有多样一点的呢？有！那便是我们班的诗朗诵。
只见我们快速入场，作为领诵的我，手心不由地开始冒热汗，左手更是死死地抓紧了话筒。音乐响起，我听着音乐，数着节拍，等到了时机，我便大声地念出了我们朗诵的题目《中华少年》！伴随着我的起头，其他三位领诵的同学也开始了朗诵。我们的诗歌真是气势雄伟！我用余光瞄见了其他班的同学们一脸的惊讶，那神情仿佛在说：“天啊！四班的同学们朗诵得真好！就连我们华丽的舞蹈也是小巫见大巫了。”随着我们气吞山河的朗诵结束，台下爆发出了一阵阵雷鸣般的掌声。我骄傲地躹了一躬，便快速地走下了舞台。
俗话说：欢时易过。愉快的年级活动很快就结束了。可是各个班精彩的演出还在我的脑海里挥之不去。这真是一场别开生面的年级活动，让人难忘，让人回味无穷！
五年级叙事作文 篇2
书，记录着我们已知的和未知的知识，等待着我们去阅读、探究、掌握，在我们这个时代中，书分许多种，有故事书，科技书，历史书……我最喜欢的一本好书是《少儿百科全书》。它给了我知识，给了我精神上的“财富”。
二年级的寒假，我只会看那些幼稚的书。妈妈见我很我聊，就带我去买了这本《少儿百科全书》。《少儿百科全书》包含了许多种类的知识，是一本综合性很强的科学书。它里面的目录，写得清清楚楚，没有我一点儿我看不懂的。每一部分的知识，都有文字解说。还有配图表示。这种方式就像你身旁有一位导游，指引你在书中到处游历。这样该懂的.都懂了，既增加了知识，又节约了时间，岂不是两全其美吗？尤其是那深奥的只是我最爱看，便会爱不释身地翻来翻去，百看不厌，如醉如痴地去感受他那无穷的科学“魅力”
记得三年级的一天，老师通知第二天要单元测验，可把我急换了。我的课内知识倒是背的滚瓜烂熟，就是担心每次必考的课外知识。我一急之下，想到了《少儿百科全书》。我抱着书，不停地看着。虽然只是一道题，但我还是默默的感谢这本好书，希望它能使我的成绩一天比一天好。
如今，这本书已经陪伴了我五年，它可真的让我受益匪浅。还有许多书等着我去读，我将一如既往的读下去，就上好书伴我一生吧！
五年级叙事作文 篇3
嘉仪，我们从二年级开始就是好朋友，在这里，我想对你说一声谢谢。
记得四年级上学期，那时我是星期五的值日班长，上午最后一节是体育课，我既要拿教师日记给老师签名还要去开空调，你见我手忙脚乱，于是主动地对我说：“全洋，我去帮你那教师日记，你去开空调。”我说：“嗯。”我们分头行动，我开完空调，你也刚好下来了，我们一起去给老师签名。那时候我们的感情坚不可摧。
你的热情、你的善良、你的'诚实和你的朴实让你成为了我们班一颗闪耀的星星。如今，你也是个班长，我希望你可以改掉三个毛病。第一，上课认真听讲，多举手发言，多举手发言，回答错误不要紧，只要你好好读一读，我坚信你一定可以回答出来。第二，上课认真听讲，不要开小差，一个不留神，你就会被老师点名。第三，不要粗心大意，一会儿忘拿这个，一会儿忘带那个。你永远要记住一句话：我是班长，我要给同学们做出一个好榜样!
对了，还要提醒你一点：那就是不可以撒谎，做错了事要大胆承认，千万千万不要害怕。
总之，是你在我困难的时候帮助了我，谢谢你，谢谢。
五年级叙事作文 篇4
莫雪儿，你回到黑暗间吧！
芩默老师，为什么？
你自会明白的！那么现在我就送你去了！记住，不要害怕！我们不会让他们伤害你的。
啊~~~
黑暗间！又是这个鬼地方！呜呜呜~我怎么又回来的啊！莫雪儿的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快点把她们救出来。她感觉到，自己的脖子上多了一条项链，粉红色爱心项链。
这时，莫雯雯老师的影像出现在莫雪儿面前。莫雯雯老师！莫雪儿，不要害怕，还记得老师之前给你们发的魔法球吗？其实，他们都是用来护身的。但你们不同，你们是难得的心形魔法师，这就发挥了它的大作用，芩默老师刚才将它变成了你脖子上的心形项链，你一定要好好保管！是，莫雯雯老师！莫雪儿，你就呆在那里别动，切记，不要离开那儿哦！这里有魔法护身阵，你就待在哪儿好了。嗯嗯，我记住了。莫雪儿有了老师的'鼓励，便不那么害怕了。
莫雪儿呆呆地站在那里，这时危险已经悄悄靠近
砰，两名黑暗使者现出了原形，被莫雪儿的魔法阵弹出几米之外。
怎么会这样！一名黑暗使者说道。不知道，快撤，去回禀主人。另一位说。主人不会绕了我们的！不如好
两位黑暗使者洒下了净水香，此香能使人产生幻觉。莫雪儿就这样被黑暗使者带走了。
报告主人，莫雪儿已经被我们抓到了。
好，很好一个苍老又诡异的声音在空中回荡，把她们四个放在一起，等我来处理。
是的，主人，切记，不要伤害他们！
五年级叙事作文 篇5
在我们多姿多彩的生活中，会有各种各样的事发生，开心的、悲伤的、好笑的……当然，也不会缺乏感人的事。
这是发生在我身边的一个令我久久不能忘怀的感人事件。
事情发生在一天下午，天气阴沉沉的，教室里的气氛也显得有些沉闷。我班的刘鑫华同学突然感到身体不适，想吐，但是因为他没能来得及去卫生间，于是就近吐到垃圾桶内。呕吐物就像一颗“毒气弹”散发出阵阵难闻的“毒气”。路过的同学有的望而却步，有的紧锁眉头，还有的`捏着鼻子、嘴里咕哝着快步跑过，他们的脸上仿佛都写着：“怎么能在教室里吐呢?太难闻了，我得赶紧离开。”看到同学们的反应，我想：我应该尽快把它处理掉，但是当我走近“毒气弹”的时候，一阵臭气扑鼻而来，令人窒息，让我立刻打消了这个念头，迅速地远离了“毒气弹”。
过了半分钟，一分钟，两分钟……一直没人敢去“拆卸”这颗散发“毒气”的“毒气弹”，有的同学似乎想去处理它，但又因为它散发出的难闻的“毒气”而踌躇不前了。
又过了一个会儿，邹永浩同学来到了班级，他也被“毒气”熏得皱了皱眉，在“毒气”的指引下，他很快的发现了这颗“毒气弹”，但与其他同学不同的是，他毫不犹豫地将装有呕吐物的垃圾袋取出，在同学们惊愕的眼神下他小心翼翼地将垃圾袋送到卫生间，回来时又拿出一个新的垃圾袋放到垃圾桶，接着若无其事地回到自己的座位上。看着他忙碌的身影，他在我心目中的形象顿时变得高大起来，我不禁为我的“逃离”而感到羞愧，更多则是后悔我没去做这件事。闻讯赶来的班主任和同学们都用赞许的眼光看着他。
看到这样感人的一幕，我不禁感到心头一震，我们不就是要向邹永浩这样的同学学习吗?学习他的这种不怕脏的精神，学习他这种乐于助人的品质!这件事让我终生难忘。
五年级叙事作文 篇6
今天是一个开家长会的日子,我们终于从一次次艰苦的排练中挣脱了出来,迎来一回正式的有趣的家长会。开始了，主持人一个一个的轮流介绍自己，虽然其中只有一两个主持人用汉语，其它的人用的是英语，但是我相信家长们都懂得他们想表达的意义。
过了一会儿，第一个节目开始了，“阿门……阿前一棵葡萄树,阿嫩……阿嫩绿的刚发芽……”我们班的小歌手黄蕊阳就样唱完了这一首歌,她那清脆悦耳的唱歌声赢得众人的一片掌声。
轮到我了，我和我的搭挡们一起走上表演台，我们表演的节目是诗朗诵“爸爸、妈妈请帮帮我吧！”“当我无知的嘲笑别人的痛苦的.时侯，请帮帮我吧！当我想阅读想购买书籍的时候，请帮帮我吧！……”。看着妈妈在台下激动盼望的表情，我终于大胆的说出了自己想说的话。
最后到了我们盼望已久的时刻，我们的班主任张老师把她在我们班上拍摄的照片放出来给我们看，由于这些照片我们从来没看过，而且上面有的同学动作很搞笑，所以我们看后个个都哈哈大笑。
真搞不懂平常在排练节目的时候老师为什么总是叫我们那样严肃。这次家长会可是很有趣的哟！
五年级叙事作文 篇7
“在吃了！”在我旁边的老爷爷又钓起一条鱼，我失落的看着我自己那一动不动的浮标。
这次我去钓鱼可是老爸在长假中挤出来的，而且是在野生鱼塘，鱼儿特多。
半小时后，我终于看到浮标动了一下，于是我心急的把鱼钩收了回来，但却丢了鱼食，我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了过来，他是一位钓鱼专家，说： “你以后要记住，浮标如果只轻轻懂了一下两下，那是鱼儿在试探，要等浮标一下子下去很多的时候才能收钩。”这句话在我的我脑海里留下了深深的'印象。
我又一次抛钩，过了一会儿，见鱼不来吃，便开了个小差，突然，金叔叔大喊“有鱼”，一两秒后我才如梦初醒，抓住鱼竿，奋力一拉，结果让鱼白吃了一顿中餐。
我再一次抛钩，这次运气好的不得了，鱼钩刚刚“下水”，浮标便沉了一大段，我喜出望外，全力拉起鱼竿，一条野生的鲈鱼便在我的眼前闪亮登场。人们都说：“一个人不可能幸运一辈子。”我也一样，在我准备把鱼扔进鱼娄里时，他却一跳，跳出了我的手掌心，于是我伸手就掐，但它的身体太滑，抓不住，然后它就灰溜溜的逃走了。不幸中的万幸是它被岸边的树枝给挂住了。于是我一把抓住它，哈哈看你怎么逃，于是它便成了我生涯中钓起的第一条鱼。
我又一次……
回家时，看看手中的野生鱼，心想：我钓的鱼虽然不多但我看到并体验了钓鱼的乐趣，它无影无踪，只有在无意中才能体验到。这次功劳记在我爸身上，因为要不是他陪我们去也不会有今天的大丰收！
五年级叙事作文 篇8
《无字书图书馆》，好奇怪的书名！书不是应该写满文字吗？没有字，怎么能叫书？无字书的图书馆又是什么样的呢？带着这些问题，我迫不及待地翻开了这本书的第一页。
这本书主要讲述了：在一座小镇上，一位火车站站长无意间发现了很多四处飘零的字母，他觉得很奇怪，便追随着字母，和本杰明镇长一起来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。进去一看，发现图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书！
读到这里，我觉得既奇怪又伤心。奇怪的是字母为什么会掉下来呢；伤心的.是这些书没了字母，大家就不能享受阅读了。这到底是怎么回事呢？
接下来的故事继续讲述了一个智慧勇敢的小女孩玛嘉，带领同学们偷偷来到图书馆，用字母连成句子，开始“写”属于自己的书，并最终说服了大人们，让他们也踏上了“写书之旅”。很多年以后，小镇的图书馆成了全世界最著名的图书馆，小镇还拥有了世界上最多的作家，玛嘉还荣获了诺贝尔文学奖呢！
事实上，我们周围的同学或周围的朋友们也有和小镇上的居民一样，他们从来不看书，只上网、看电视。很多人觉得那些书上满是字母，满是无聊的东西；也有人认为书不过就是几张纸，或是柜子里的摆设而已。现在，人类已经有能力将上千本书集中到一个芯片里，很多书都能在因特网上阅读，而没必要看纸质书了。
读了这本书后，我才终于明白了：我们一定要多读书，就像书中老教授说的那样，不能让书的灵魂和躯体分开，不能只看电视，只上网，不看书，否则书会因为悲伤、孤独而集体死亡！
读完这本书，我还认识了书中许多性格鲜明的人物：有忠于职守的火车站站长塔德欧，有敬业负责的小镇镇长本杰明，有学识渊博的老教授阿卡西奥，还有聪明勇敢的小作家玛嘉。其中，我最喜欢玛嘉了，因为她充满智慧，有主见、敢于冒险、敢于尝试，她还教会了我要多读书，并且可以尝试写作，重要的不是写得好不好，而是要动手去写。以前，我的空余时间里，读书只占用了很小一部分，大部分时间都和朋友玩游戏，或者是看电视、聊天，一点也没有时间观念，整天像个无头苍蝇转来转去，不知道自己应该干些什么。就算有时候拿起书来读，也是这本看两页，那本看两页，马马虎虎随便翻翻，做做样子而已。
自从读了《无字书图书馆》这本书之后，我暗暗下定决心：从现在起，不再浪费时间，每天合理地安排时间读书，养成爱读书的好习惯，不要让书真的成为我柜子里的摆设，因为我知道，书也是有生命、有感情的！
最后，我想让让大家都懂得：书是我们生活中的必需品，也是我们的良师益友，希望大家都积极行动起来，养成爱读书的好习惯，要不然，有一天你会发现，你家书柜里的书真的变成无字天书了！
五年级叙事作文 篇9
好紧张呀！等会要去方塔东街卖贴纸，会有什么样的事情发生？今天的义卖活动会成功吗？我心里这么想着，手里开始做最后的准备。为什么要去卖贴纸呢？事情是这样的：昨天，我和班里的许胤淇、樊伊曼、朱晓炯三位同学决定去方塔东街卖贴纸，把收获的钱以我们石梅小学五（3）班的'名义捐给希望工程，以示我们的爱心。
今天早上6点我就醒了，我在床上翻来覆去，心里又是激动，又是担心，好不容易熬到了9点，9点一到，我马上从床上跳了起来，用了3分钟，刷牙洗脸就搞定了。9点半我们在校门口集中，驱车前往方塔东街准备着义卖的开始……
义卖活动好像没有想象中的那么顺利，尽管我们大声吆喝，但还是没能引起人们的注意。这时一个城管过来，叫我们马上收掉所有的东西。但他并不知道，我们早就准备好对付他们的绝招。我碰碰樊伊曼，和她一块轻声地数“1、2、3”，俩人同时冲到城管面前，你一句、我一句地用花言巧语制服了城管。城管走后，我们周围的人都来看我们做生意。那短短的十几分钟，我们一下子卖出了10多张，心里乐开了花。但不好的事情还在后头呢！我一看，4个城管队员，晕！我们跟他们说明了原因，还表示我们铁定了心不走，但城管是铁定了心要赶我们走，就这样吵吵闹闹，持续了一段时间，后来我们二话不说，搬家……
虽然今天的义卖不怎么成功，但也显示了我们少年的爱国之心。
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