五年级的作文

时间:2023-02-03 10:30:33 五年级作文 我要投稿

有关五年级的作文集锦8篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的五年级的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关五年级的作文集锦8篇

五年级的作文 篇1

  虽然这件事已过去多年了,但我还是记忆犹新。因为它犹如一股暖流滋润了我的心田,让我久久难以忘怀。那是一个风和日丽的夏天午后,爸爸给我买了一件粉红色的连衣裙。我高兴极了。穿着它在镜子前左瞧瞧、右望望,转了一圈又一圈,仿佛自己变成一位翩翩起舞的小仙女。心想:穿着它到学校,老师、同学定会投来羡慕的目光。

  来到学校,走到教室门口,我故意将脚步加重,以引起同学们的注意。果然不出所料,教室立刻安静下来,同学们傻了眼,一动不动地注视着我,我得意极了、快活极了!那时,我感到自己是这个世界上最幸福的孩子。我慢悠悠地走到自己的座位上坐下。这时,我附近的`同学将我团团围住,七嘴八舌地议论:你的裙子在哪儿买的?谁给你买的?他们的问题接踵而来,我傲慢地说:爸爸,要不要回家让你们的爸爸也给你们买一件?

  一天过得真快!晚自习时,突然停电了。同学们个个点起蜡烛。我后面的那个男生不知怎么回事?站起来往桌前一靠。顿时,蜡烛不听话地从桌上滑下来,恰巧打在我的裙子上,裙子后面被烧了一个小洞。我看看他,一脸的无奈。我不知道说什么好,将桌上的书本全抛在地下,抱住脑袋痛哭起来。这时候,老师注意到了,轻轻地走到我跟前,温和地说:XX,你怎么了?我一言不发,只是站起来,走到老师跟前,转了一圈,新裙子上的那个洞显现在老师面前。老师恍然大悟,严肃地说:是谁干的?我不是故意的,我想请教她一道题,谁知事情竟变得这么糟糕。他结结巴巴地说。老师一时也不知说些什么,迟疑了一会儿,便说:没事儿,明天换件衣服,悄悄地把裙子装在书包里拿来给我。我按老师的吩咐做了。

  第二天中午放学时,老师让同学叫我来取裙子。哇!比新买的还要漂亮,绿绿的小草、小花上飞起一个个黄蝴蝶,而有一只蝴蝶恰好遮住了那个洞。刹时,我一蹦老高,一股暖流涌上心头,我激动地说不出话来,只是扑到老师的怀里,眼泪不住地往下流&&我喜欢这样的老师,因为他给了我春天般的温暖。他的光芒如一股暖流润泽着千千万万人的心。

五年级的作文 篇2

  一位老师迈着端庄的正步走了进来,我心想:她,会用什么的方式来让我们这帮初一的小鬼喜欢语文课,爱上语文课呢?

  带着满腹的疑问,我新的语文老师徐徐地走了进来,经过了简单的了解和问好之后,老师说要和我们聊聊天,聊一个似语文而又非语文的话题,让我对这位经验丰富的肖老师有种扑朔迷离的感觉。老师问:让田里不长草的秘诀是什么?刚提出这个问题,同学们都面面相觑。终于有个同学站了起来说:“让杂草丛生的地方种上种子。”也许是受到了启发,一个接一个的答案接连不断地冒了出来,有泼硫酸,撒除草剂,放原子弹的,放蝗虫…….各种各样的答案跳上了黑板。过了十五分钟,老师把黑板上的20条答案大致的分类,大致有四种:用动物吃,种上农作物,用化学品,人工铲除。在我看来只有一种答案是正确的`,那就是种上农作物。

  用美好的东西占据恶毒的杂草难道不是最好的答案吗?

  正当我认为这趟课就要结束的时候,老师的问题又像一个又一个的肥皂泡冒了出来,“你有田吗?”这让我想到了绿油油的麦子,可这和语文课又有什么关系呢?

  原来老师说的田并不是农民伯伯种的田,而是心田,“你的心上有杂草吗?”话音刚落,教室里又纷纷议论了起来,噢,我明白了,心田上的杂草不就是人身上的一些缺点么?拔掉草很难,唯一的方法只是在心田上种上“花,树,庄稼”怎样把你身上的杂草除掉?这不是与旷野里的草一样吗?不能说用毁灭性的除草或“除草”,只能种上“花”才真正是有着除草的意义。

  这难道不是一节意义非凡的语文课吗?

  与其说是语文课,倒不如说是做人课。

  朋友,如果,你想让心灵静下来,你只有一种方法,就是洒满美德的种子……

五年级的作文 篇3

  “不!不!不!不要杀我的泡泡……”我又一次从梦中惊醒。泡泡是我心爱的小狗,也是我的一个痛。泡泡那被杀的可怕一幕,至今我还历历在目。

  那天,我参加学校组织的小记者大窑古窑址寻访活动回来,高兴地叫着“泡泡!泡泡!”奇怪,本来一听见我的声音就会快乐地缠着我的泡泡呢,怎么还没有出现呢?我预感大事不妙,曾听大人们嘀咕着要杀了泡泡。可怕的事情一定发生了,我便疯了似的到处乱找。

  找啊,找啊……终于在小河边看见我的爸爸,也看到了泡泡的尸体。顿时,我眼中那几万滴泪水便一滴一滴地落了下来,冲着爸爸大吼:“你为什么要杀我的`泡泡?你赔我的泡泡!你赔……”可是一切都来不及了,就算我有天大是本事,也不能挽回我的泡泡。此时,我只找到爸爸还没来得及煺毛的尾巴。我捧起尾巴,边跑边哭,一直冲到小河边,坐在草地上,拿着尾巴摇来摇去,眼泪不住地往外淌,好像要把我一生的眼泪都流光。

  晚饭时,我一点胃口也没有。悠悠姐、曼曼姐也和我一样伤心、难过,也陪着我没有吃饭,直到六点多我们才勉强吃了一点饭。我想大人们也有童年吧,也一定爱小动物吧。难道长大了,爱心也一点点丢失了吗?常常听到大人们说:“请大家保护动物!”可是为了吃,他们还是杀了很多动物。唉,我真想永远都别长大。

五年级的作文 篇4

  一阵风吹来,草变黄了,树叶变红了,秋姑娘来到了大地的怀抱。整个世界变黄了,变红了,我的钢笔也在纸上飞舞着,旋转着,一圈又一圈……

  路旁开放的小花,向我微笑;桥下缓缓流过的小溪,为我歌唱;还有树上成熟的果实,羞红了脸……这些都为我的写作提供了很好的素材,为我插上了想象的翅膀。

  从小我就是个爱读书的孩子。刚上幼儿园,我就开始读书。我家订的大江晚报,市图书馆的图书,邻居退休教师王奶奶家的藏书,我都千方百计找来阅读。渐渐地,我认识了劈山救母的沉香,坚强不屈的舒克和贝塔,白雪公主和七个小矮人……渐渐地,我的世界有了童话、寓言、小说、诗歌和神话故事……渐渐地,我知道了这些文字都是一些情感细腻、充满爱心的'人写的,他们有一个共同的名字——作家。

  由于对文学的痴迷,我多少次幻想能像作家一样,用笔记录下自己生活中的点点滴滴、喜怒哀乐。却不曾想,竟这么快就成为了现实!

  第一篇正式发表的文章是四年级上学期时写的《记一次难忘的中式婚礼》,描写了我一个表格的中式婚礼。很短,不过三百多字。当我翻开报纸的一刹那,那感觉,我至今记忆犹新。从此,我的课余生活开始变得丰富多彩,一篇篇习作从笔尖流过。

  在我的笔下,有活泼可爱的动物,有稀奇古怪的事,也有幽默风趣的人。他们都是我的好朋友,和我一起生活,伴我一起写作。

  写作伴我成长,带我领略世界的美,带我倾听心中的爱。我的笔仍在挥动,我将继续前行在写作的道路上。

五年级的作文 篇5

  昨天晚上,妈妈看到我的书桌非常乱,让我收拾一下。我把书架上的书都搬了下来。新的、旧的、厚的、薄的、大的、小的、带彩图的、带拼音的,从《葫芦娃》到《水浒传》,竟然堆了满满一床,自己看了也很吃惊,我居然不知不觉中有了这么多书。

  我和书的故事要从小时候说起。听妈妈说,我很小的时候就喜欢书,别的小朋友因为好吃的不给买而大哭的时候,我却因为没有得到喜欢的书而伤心。当买了新书妈妈会和我一起看,她读,我看听,不觉中我就认识了好多的字,虽然还不会写。又一次,我到妈妈单位玩,有一位叔叔拿了一张报纸让我看,我却把报上字的几乎全念出来了,他们很惊讶,连妈妈也大吃一惊,那时我才五岁。

  这堆书里最不起眼的是一本很厚、很旧、很破的《格林童话》。旧是因为它是我爷爷给我的,破是因为它的主人太多了,翻的次数太多了,尽管它的'外表不起眼,但他的肚子里却藏着世界上最动听、最优美的童话故事——《白雪公主》、《小红帽》……那一个个鲜活的故事伴着我成长。现在我迷上了四大名著,好像很久没有翻它了。

  《多啦A梦》是这些书里数量最多的。那是成套的日本漫画书,每当我学习有进步,考试有了好成绩,或者过生日的时候,我就会得到一本。书中的主人公机智勇敢而又无所不知、无所不能,深深感动着我,我也希望有一天能像他一样神奇……

  书终于被我整齐的摆上了书架,他们看着我,我看着他们,书,是我最好的朋友,他们陪着我走到现在,我已经五年级了,以后我的书朋友会越来越多,它们教给我知识,带给我快乐,我爱书!

五年级的作文 篇6

  人生就如同不断颠倒的沙漏,在生活中总会有幸福、疑惧和挣扎。而到了最后,我们都会离开,就像断了线的风筝,飞向很蓝的天。

  只要我还活着,我的生命还在继续。在每一个夜晚睡去,在每一个白天醒来。高兴与不高兴,都要一天一天地不厌其烦地活,为了自己,也为了自己身上的责任。

  我们在这个年龄里,并没有因为一次挫折、责备而改变人生的轨迹。而是,更加坚定了人生的目标。

  心中的疼痛隐藏在血液里,我们成为一些低首垂目的花朵,不再张扬了,可仍然以数去梦想为耻。沙在缓缓滴下,过去的时间,不再回头。

  在我的人生中,就想风筝,永不回头地飞向美丽与温柔的蔚蓝天空。犹如一场没有终点的梦,一往无前。但请牢牢抓住手中的线,不再让它飞远

  依旧是晴天,能否使我们的人生,再添一点光彩?

  我们都是人生中的过客,能品到一点酸、甜、苦、辣也就足够。我们的昨天永远留存,它悄悄地,不说一句话,却一直顽固地在那里,偶尔到梦里。失去的.童年的卡片一去不回,如同我们泛黄的记忆。

  其实我们有时并不是真正的自己,我们早已懂得去伪装,用自己的天分来得到一些属于自己的东西。自己受伤害、受欺骗,永远不能成为去伤害、去欺骗别人的理由。我们可以胜过一切,前提是,如果,我们胜得了自己。

  我相信,我会向着太阳的方向拨开层层乌云,找寻到一片蔚蓝天空。

五年级的作文 篇7

  年华似水,生命如歌,我的人生在春的活泼、夏的灿烂、秋的深沉、冬的纯真中走过。

  春天是个充满生机的季节。冰雪融化,大树开枝,小草发芽,百花齐放。生活亦是如此,或许我一不小心掉入了冰雪的深渊,但我相信,它终究会融化,那小草也会发芽,当我重新站起来的时候,看到了一抹亮眼的新绿,我张开双臂,轻轻拥抱那柔柔的风,我知道春天来了。“好雨知时节,当春乃发生”。

  夏天是个绚丽多彩的季节。谁愿无趣地待在凉爽的房子里。我们是一群充满朝气与活力的孩子,唯有炎热的阳光才能绽放我们的风采。站在那里,任凭热浪袭来,依然笑颜不改,你看,那树上的知了,叫声多么欢快,但你可曾知道,它也在为我们喝彩,我们青春的夏天,如百花般灿烂,如流水般轻快。“足蒸暑土气,背灼炎天光”。

  秋天是一个令人神伤的季节。在这个充满神韵的秋天,记载着母亲的.一年将要过去,我将又迎来新的一年,母亲脸上的皱纹又多了,我多么想替她抹去那无情的岁月给她留下的痕迹。我坐在院子里看书,一片绿中有黄的树叶飘落在我的肩上。看见它,令我想起许多往事,唤起了我的回忆,回忆着我生命中来了又走的过客,思念着远在他乡的亲人。我终究还是不大喜欢秋天,不知从哪里跑出一堆堆惆怅之感。

  冬天是个白雪纷飞的季节。它收藏着我纯洁的童话之梦,在这里不只有我的快乐天地,更有与伙伴们一同玩耍的快乐回忆,有时甚至半夜都会笑,这正应了一句话‘旧有所思,夜有所梦”,更重要的是我可以感受到家的温葬。每当我走进院子时,总能看到一个身影在门边等待着,期盼着。一杯热茶,温暖身体,一片深情,打动心灵,母亲对我的关爱,我永远都无法回报。

  四季似人生,人生如四季。珍惜每一个四季,就是珍惜人生。人生是匆匆的,我带着小小的幸福,丝丝的无奈,点点的忧郁,满满的畅快,走过属于我的四季,追求属于我的人生,滋润属于我的青春。

五年级的作文 篇8

  要说最好的朋友,连昱冰绝对独占鳌头,直到永远不更换。

  我们3岁就认识,他住在我楼上,从小到大一起玩,每天无话不说,妈妈还说我们像一对形影不离的双胞胎,但使我们关系更上一层楼的是那件事。

  妈妈给我报了一个毛笔字班,我兴奋不已,毕竟第一次,我蹦蹦跳跳地进入书法班,一眼就看见一个熟悉的身影,便更加高兴——连昱冰也在学!我迫不及待地来到他身边,轻轻地拍了一下他的肩膀,他一见我更是喜笑颜开,激动地拉着我的手,还来了一个拥抱。平静后,我在他旁边练字,我从包里拿出纸和笔,正准备让老师教我。他却二话不说,把我的纸和笔,装回包里,又以迅雷不及掩耳之势从他包里拿出一支旧毛笔和一些纸,整整齐齐的摆在我的桌子上,我丈二的和尚——摸不着头脑,我有纸也有笔还能写,为什么他要画蛇添足——多此一举呢?不让我多想,他便说话了:“用我的毛笔吧!他可‘身经百战,’特别好用,还有你的纸太粗糙,写出的字不好,用我的高级纸吧,写字不阴,不容烂,我还舍不得用呢!他边说边比划着, 不亦乐乎。”我刚学写不出好字,你还是自己用吧,“我说。”没事,咱们俩谁跟谁,客气什么!“他满不在乎,豪爽大方的摆摆手,又认认真真的连练起字来,一切为朋友着想,把最好的给我,还满不在乎,我顿时觉得他变得伟大,久久注视着他说不出话来。

  下课后,我请他到我家玩,他一进屋看见我桌上的墨汁便迫不及待的`打开看看,闻闻,眉头紧锁,瘪瘪嘴嘴说:”这墨汁没有我的买的那种好,回去我送你一瓶,他大步流星地出门,咚咚咚的跑上楼,不一会儿又下来了,手里不仅有墨汁,还有写字布,毛笔。“送你了,不不许还,还了我要生气了!”我只好马不停蹄地收下,连声道谢。

  滴水之恩当涌泉相报,连昱冰给了我一个“大海,”不求回报。我给他更加深厚的友谊。这件事我终生记得 。

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