关于五年级叙事作文6篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
童年的趣事是很多的,但是,让我印象最深刻的,就是和妈妈一起抓老鼠。
在我十岁的时候,已经差不多九点半了,可是我还是没有睡着。突然,我听见我房间外面传来一阵“吱吱”的叫声。我想:会是什么东西发出的声音呢?
于是,我悄悄地起床,去到妈妈的房间,对她说:“妈妈,我在外面听到了奇怪的声音。”妈妈笑着对我说:“你不要胡思乱想了,已经很晚了,快去睡觉吧。”
虽然妈妈这么说,但是我还是确定自己真的听到了奇怪的声音。我并没有去睡觉,而是在客厅里听声音是从什么地方传出来的。
过了一会儿,我听出声音是从厨房传来的。我蹑手蹑脚地走向厨房,原来声音是从一个盒子里传出来的。我急忙打开灯,居然看到一只老鼠在吃水果。我大吃一惊,尖叫起来。老鼠飞快地逃走了。
妈妈听到了惊叫声,赶紧从房间里走了出来。我告诉了妈妈关于老鼠是事情。于是,我准备和妈妈一起来抓老鼠。
我想出了一个办法:用食物来诱惑老鼠。我先在厨房放了一块切好的'西瓜,然后关了厨房的灯,躲在隐蔽的地方。不久,老鼠果然从角落里跑出来了,我和妈妈看准时机,用盒子将老鼠盖住了。
我帮助妈妈抓到了老鼠,妈妈高兴地对我说:“儿子,你可真棒啊!”并表示要给我一个大大的奖励。听了妈妈的话,我高兴地一蹦三尺高。
五年级叙事作文 篇2
电话铃声,在生活中是司空见惯的。但我家的电话铃声却是不平常的,它是那么的温暖、那么的悦耳、那么的难忘……因为铃声的那头系着妈妈对我的爱。
我的.妈妈有一头乌黑光亮的长头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得博学多闻,鼻子下面是一张能说会道的巧嘴。
记得有一次,我一个人在家。一大早,我乐滋滋地打开了电视,欣赏着自己喜爱的节目。不知不觉,中午吃饭的时间到了。我哼着小曲,刚打开煤气灶,电话铃响了,我急忙跑了过去,接了电话。原来是妈妈打来的:“儿子呀,你在家好吗?你有没有吃饭?冰箱里有你爱吃的饭菜,放在微波炉里热一热就行了。不要去碰煤气灶,太危险了!还有啊,不要总是吃泡面,对身体没好处……”“好好好,我知道了!”挂上电话,我一溜烟跑到冰箱那儿,先把菜端出来热一下,又泡了自己最爱吃的泡面。我一边吃着可口午餐,一边看着电视节目,可开心了!“叮铃铃……”电话铃又响了,妈妈熟悉的声音又传入耳中:“儿子啊,有没有吃完了?吃完了把碗筷放在水池里,等我回家再洗,以免划破手了……”“妈妈,我可以的!”“啪”的一声,我不耐烦地挂了电话。这时午餐已经有点凉了,我埋怨道:唉,我可怜的星期天,就被那电话铃声给破坏了。没多久,妈妈急匆匆地赶回了家。我冲着妈妈,心有怨气地嚷着:“妈妈,我会照顾自己的,我已经不是小孩子了。”妈妈听了我的话,惊呆了,叹了口气,什么话也没说,就回房间去了。
晚上,我躺在床上,辗转反侧,无法入眠,妈妈那些电话铃声,久久地在我的脑海中回荡……想着妈妈,整天乐呵呵地,无怨无悔地为我忙这忙那,还时常关心我的学习。而我对妈妈的关爱却无动于衷,还心生怨气,想到这里,我觉得很对不起妈妈。几天后,我又一个人在家,那“叮铃铃”的铃声又响了,这次,我耐心地倾听着……
每当那熟悉的铃声响起,我便感觉到妈妈的爱弥漫开来了……
五年级叙事作文 篇3
鄙谚说得好:一份耕耘一份收成。经由过程那次英语单词测试,使我深深地体味到了这句话的含义。固然考了第一名,可那倒是倒数的第一名。
记得那次刚一上英语课,段教员就颁布发表要听写英语单词,顿时我的心一紧,心想:完了完了!这几天我可没有好好复习啊!心中充满了惊骇,开端为本身担起心来。因而,我渐渐吞吞地拿出纸和笔开端跟着大师听写了。固然听写只需五分钟,但我感觉竟如同过了几个小时。每当我听到一个本身不会写的单词,我的心就会蓦地地紧紧地收一下。终究当教员念完最后一个单词,我已经晓得此次的KET单词听写成绩不会抱负的,但是我还是抱着很有几分幸运的心机等候着听写的分数。
现在我颁布发表听写的分数。听到段教员的颁布发表,我的心真是提到了嗓子眼,可谓是十五只吊桶忐忑不定。SALLY听写是,段教员抬开端满脸迷惑地活力地看了我一眼,接着一字一顿地说:5分。甚么?我只对了5个单词?我不敢昂首看教员,更不敢扭头看坐在我身后的妈妈此时,不争气的眼泪,懊悔的眼泪,热诚的眼泪不由自主地涌出了眼眶。看看试卷上那一个又一个的错号,我拿着听写纸的手颤抖着,眼中的泪水涌动着,再看那孤伶伶的五个小对号仿佛也咧着嘴向我抽泣着,诉说着
我头也不敢抬起,只感受班里的同窗和家长都在看着我,目光仿佛是嘲笑,眼神仿佛是不放在眼里,让我真想逃离坐位,推开课堂的门跑到一个没有人的处所大哭一场。从上学到现在非论是课内还是课外我的成绩都没有如许糟糕过啊!厥后教员所讲的内容我如何也听不出来了。整节课我七上八下,仿佛心机有只小兔子在揣着,不知如何面对一贯峻厉的妈妈。
不知过了多久,合法我在想:下课后如何办?刺耳的下课铃声突破了我的.思路。我漫不经心肠站起来清算书包,看到别的同窗清算好书包又说又笑和家长走出课堂。我鼻子一酸又哭了,抽泣着离开妈妈身边做好了被妈妈怒斥的筹办,可妈妈阴沉着脸,一句话也不说,敏捷地递给我外套,抓起书包就走。这时候,段教员也离开了我身边暖和地说:SALLY你此次为甚么测试如许差?是不是是没有好好复习?想考过KET起首要过的就是单词关啊!我边堕泪水边用力地点头。
一起上,妈妈一声不吭,很久妈妈才苦口婆心地说:宝宝,一份耕耘一份收成啊!是啊!妈妈在这一周里曾不止一次地提示我好好复习,而我老是腻烦地当作耳旁风,敷衍塞责,怎能考好呢?
那次今后,我接收经验,改掉了不勤奋的风俗。我再也没有考过那样低的分数,同时也晓得一个事理:要想获得优良成绩,就必须支出辛苦的汗水。
五年级叙事作文 篇4
生活中,有一种很重要但又经常被我们忽略的声音——掌声,掌声代表赞扬于鞭策,掌声能给人希望、给人信心、给人鼓励。激励我们前进。
记得第一次习作课,我紧张的手直冒冷汗,笔尖僵硬······开始写习作了,我竟然不知道写什么,贾老师似乎看透了我的心思,轻轻地坐到我身边,温柔的说:“怎么了?写不出来吗?”我不知所措地“嗯”了一声,笔尖在本子上颤抖。
贾老师开始耐心的引导我,她那声情并茂地语言深深地打动了我。在老师的指导下,我终于写完了我的第一篇习作《我的妈妈》。
“孩子你得习作写的`很好,上台念念吧。”老是用温柔的眼神望着我。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我紧张的走上讲台 ,用颤抖的声开了腔,磕磕巴巴地说完了习作。
讲完后,我忐忑不安的站在讲台上,不敢看台下的同学,更不敢看老师。突然贾老师说:“写得太棒了,我们一起为她鼓掌吧!”啪、啪、啪······老师带头鼓起了掌。那声音清脆而悠长,仿佛田间细雨深深地打动了我的心。那一刻,我鼻子发酸,紧接着眼泪夺眶而出,我幼小的心灵得到了莫大的安慰和鼓励。
“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在······”
掌声不仅是一种赞美,更是对一个人的尊重和认可。我永远忘不了那次掌声,她让我学会了面对挫折,也一直鼓励我走到现在。每当得到掌声的时候,我都充满感激,并将其深深印在脑海中。
五年级叙事作文 篇5
在童年生活中,我们发生过很多第一次,如:第一次学骑车、第一次学做饭等,下面我给你讲讲我的第一次学做饭吧。
记得有一次,妈妈要出差,我一个人在家里到了午饭时间,我没办法只好自己解决。于是,我就自己动手做了起来,我决定做个蛋炒饭,首先,我先打了两个鸡蛋到碗里,又切了一些火腿,然后,再把已经烧好了的饭拿出来,一切东西都准备好了,我扭开火炉,照着妈妈一做菜的样子,一本正经地围上围裙,再往窝里倒了些油,只听见窝里“噼里啪啦”的炸个不停,我又手忙脚乱的把鸡蛋往窝里倒,鸡蛋熟了以后,我在把火腿倒进窝里,顿时,香味扑鼻,我刚想往窝里放饭,忽然想到:忘了放盐。于是,我急忙拿出盐,舀了小半勺放入窝中,再忙把饭倒进窝里,差不多5分钟过后,我把火熄掉,拿了一个碗把饭盛到碗里,我的饭就做好了。刚好,这时妈妈也回来了,看见我做的菜,笑着说:“这是你做的`吗?”我得意洋洋的说:“当然。”我赶快让妈妈尝尝我做的菜,她吃了一点,说:“额,还可以,不过太咸了一点》”我想起刚才乱放盐时,不好意思地笑了。
通过自己的劳动获得成功,我很高兴,也值了,嘻嘻嘻!
五年级叙事作文 篇6
现在爱漂亮的女孩多的`是,我也不例外。可是有一件事让我特别烦心,我光滑的额头上,居然被一群难看的痘痘霸占了!
痘痘们向我进攻以后,我很怕被别人看见。每次有人看我时,我都会把它们用手遮起来,可是……
我每天早上照镜梳理凌乱的头发,都会不经意地看见那群死痘痘、烂痘痘、臭痘痘、笨痘痘……想到这里,我就会特别厌烦,把梳子一丢,揉揉自己的头发,双手托着下巴,再也没有了心情:。
有一次,姑姑来我家玩,看见我一直用手抓额头,就问我:“为什么要抓那里?那里痒吗?”“痒! ”“那就抹点花露水呀!来,我帮你!”我见姑姑这样说,撒腿就跑。我不停地抱怨:这可恶的痘痘!
痘痘神啊!痘痘仙啊!你们发发善心,快离开我吧!
【五年级叙事作文】相关文章:
五年级叙事作文11-03
比小学五年级叙事作文02-25
五年级叙事作文:我05-05
春游五年级叙事作文06-15
五年级叙事作文:钓鱼06-15
五年级叙事作文:春游06-16
优秀五年级叙事作文04-09
有关五年级叙事作文10-15
关于五年级叙事作文12-19
小学五年级叙事作文11-07