【热门】五年级优秀作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
六枚空气子弹壳是我意外的收获。
是不是听起来就非常炫酷?有同学肯定会问我：这是哪来的呀?是你去战场上捡的吗？让我来回答,它们不是战场上捡,而是我不经意间在运动会上得来的'。
其实啊！这些小子弹壳呀，不是真发出来的,而是运动会时,老师发令枪的子弹。
我是怎么得来的呢?这天我刚参加完投掷垒球比赛,回来教室的路上，在操场的草地上看见一个亮闪闪的小东西,我赶紧捡起一看，是一枚金色的子弹壳,全身金黄，阳光照在上面更是闪闪发光,弹壳顶上有一个像两个圈交叉在一起的图案。我放在嘴边,轻轻地吹了吹，竟然吹出了清脆清翠的声音。我顿时喜欢上了这小东西，每日都放在我的口袋自口带里,成为了我的战利品。
你别看它这么小，还很有用呢。比如在野外生活,没有火,可以用它和鹅卵石敲打出火心星。用它支撑重的物体，以便于修理等等
这就是我的战利品，老铁是我给它取的新名字，期待它给我带来更多快乐！
五年级优秀作文 篇2
夏天，中午。一声响亮的“开始”，我带领的“猎鹰队”便抬着装满水的水瓢向山坡冲去。我在夏令营与吴得牧带领的“火枪队”进行激烈的比赛。
这次比赛的游戏是：每个队伍都有一个水瓢，在山下打好水后赶紧冲上山坡，把水倒进各自队伍的水盆里。到进去后，再跑回山下把瓢递给另一队员……这样不停地循环接力，哪个队先把水盆填满，哪个队就获胜。
我与吴得牧跑上山坡，但是他先把水倒进盆里，我紧随其后。我们冲下山坡。这时，我的前面突然出现一个土坑。我纵身一跃，跳了过去，终于把水瓢传给了另一名队员。我帮助他打满水，随即这名队员就冲上了山坡。
比赛进入到了白热化。这名队员就是猎豹的速度。瞬间，追上吴得牧的`队员，他俩冲下山坡，同样跳过了土坑，来到山脚，又传给了副队长，副队长冲刺，但还是没有超过吴得牧的队伍。
水瓢又传到了我这里。我追着吴得牧不放，就好像一头飞豹一样冲了上去。我和吴得牧同时冲上山顶。倒完水，我俩转身朝山下冲去。
“吴得牧，你一定会输掉比赛的！”
我的背上仿佛燃烧起了熊熊的烈火，一头飞豹出现了，认准猎物不放，但还是没有成功，因为我这里的障碍物太多了。
来到山脚，一声哨音结束了比赛。虽然我们不停追逐，但还是输掉了比赛。
虽然我们输掉了这场比赛，但是这次奔跑让我了解了自己的速度，相信早晚我的跑步速度，会变成一头豹的速度。
五年级优秀作文 篇3
刚入秋，天气便变凉了，秋风姐姐迎面向我扑来，但我却感觉不到她的温度，只是觉得凉飕飕的。“最疼爱我的爷爷去世了……我再也见不到他了……”我一边小声地嘀咕着，一边失魂落魄地走在上学的路上，不知不觉，泪珠从脸颊滑落下来。
一跨进教室门，几个要好的朋友便激动的向我拥过来：“亲爱的莎莎，怎么请了这么多天的假呀？”“莎莎，你的脸好苍白！是不是遇到不顺心的事啦？”“是呀是呀！眼眶红红的，说，是谁欺负你了？我们帮你出气！”同学们的担心与问候，让我感受到了些许暖意和深深的感动。我的眼眶一热，感激地说：“谢谢你们的关心。”“哟，怎么哭了？告诉我们，发生了什么事？”一位同学帮我擦了擦眼泪。听她这么一说，我又想起了爷爷的离去，原本在眼眶里打转的泪水就像不听话的小精灵一样蹦了出来。我支支吾吾地说：“我爷爷……去……去世了……”同学们先一惊，然后赶快地过来安慰我：“别哭了，怪心疼的。”“别哭了，你没有了爷爷，还有我们呢！”“是呀！不哭了！”我看着他们紧张的样子，笑了。班长见了，拍了拍我的肩，笑着说：“这就对了嘛！把烦恼和不开心通通抛开！别忘了，还有我们呢！”“嗯，谢谢！”我点点头。那一刻，我的心被友情的.温暖包裹了起来，感觉不到丝毫的寒冷。
中午，我正在座位上安静地看书。这时，班长捧着一杯牛奶向我走来，轻轻地说：“天挺冷的，暖暖身子！”我看着满脸笑容的班长，也回给她一个微笑，小心地接过牛奶，对她说：“谢谢！”“不客气！”班长的笑意更浓了。“莎莎，尝尝我的三明治！”“我的鱿鱼丝可好吃了！”“我的饼干也很美味！”看着同学们的笑脸，闻着美食的香味，感受着热牛奶的温度，我顿时觉得一股暖流涌上我的心头，充满了我的整个身体……
这时，一阵秋风从窗外吹进来，我感觉不到一点点的寒冷，只有温暖充斥着我的身心。
五年级优秀作文 篇4
生命是什么？生命是野火烧后的小草；生命是雪地上欣然怒放的梅花，是砖缝中不屈向上、茁壮成长的瓜苗，是枯枝上的绿叶。
生命是什么？生命是火烧过之后的小草。在一片绿绿的大草地上， 小草们都开得非常茂盛，自从小草被不知是谁放的野火烧了之后，这副美妙的风景被大火烧的一片狼藉，四周寂静一片，没有一株草没被无情的野火烧过。四周一片黑色，草被火烧得粉身碎骨，地被火烧得又黑又焦。第二年春天，小草又探出头来，绿绿的新芽在微风中显得生机勃勃，傲然挺立小草可真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
生命是什么？生命是在雪地上欣然怒放的梅花。寒冷的冬天又要来临了，动物都冬眠，花草树木都被厚厚的雪给重重地压在了下面，四周都是白雪的身影。突然，一阵花香迎面扑来，我闻着花香找去，只见我的跟前有好几颗欣然怒放的梅花，正开得浓郁，花香弥漫着整个冬天。这正好是对生命的一种诠释。
生命是什么？生命是在砖缝中不屈向上，茁壮成长的瓜苗。在一个阴凉的角落里掉进一粒香瓜子。过了几天，竟冒出一截小瓜苗，那小小的`种子里，包含着多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上、茁壮成长，即使它只活了仅仅几天。这正好也是对生命的一种诠释。
生命是什么？生命是枯枝上的嫩嫩的芽，在枯枝上都能长出新的嫩芽，这样的生命力有多顽强啊！竟能在枯木上展现出新的生命，这是任何人都想不到的。为了让更多的树多姿多彩，它们已经变得更加顽强了！这正好是对生命的一种诠释。
这篇文章让我们懂得生命的意义在于顽强地屈服困难和挫折。
五年级优秀作文 篇5
眼看整个冬天即将过完，天空中飘下了雪花。到处都是白茫茫的一片，一朵晶莹的大雪花在空中飞舞着，慢慢的落了下来，降落在了我的手心上，我紧紧一握，大雪花惬意的消失了。
这么吸引人的雪景，不禁让我幻想：一头扑进雪堆里，用雪球砸树，再做一个大雪人，那一定非常有趣。
我禁不住诱惑，偷偷的跑上了楼顶，“哇，好美呀！”
这雪，似鹅毛一般，缤纷起舞，洁白无瑕。雪既柔和又美丽，把大地变成了白色，给松树披上了银白色的'棉袄，把地球变得亮白如银。
我用手捏了一个小雪球，在地上滚呀滚，没过一会儿，雪人的头就做好了。接着我又用铲子把许多雪给堆在了一起，用烂扫帚做了个手，花椒眼睛，胡萝卜鼻子，和辣椒嘴。就这样，一个可爱的大雪人做好了。
今天的雪景可真美啊！要是每年冬天都有这样美丽的雪景，那就好了。
五年级优秀作文 篇6
蜡烛是什么？
蜡烛是生活中的一颗微不足道[注: 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的小沙粒。
偶尔一个夜晚停电了去找不到蜡烛，不是太黑了，而是蜡烛被遗忘了，好不容易找到了点燃，从火芯燃起的那一刻它就注定要为人们奉献出自己的一生，一就是从那一刻起小小细细长长的蜡烛的生命就开始了到记时，10000，9999，9998，9997，9996……每一秒，每一次燃烧它不疼吗，它疼。但是它宁愿牺牲自己也要照脸我们那一长串的红泪都是它留下来的啊，它那无私奉献的，精神多么可贵生活中也有许许多多的人。如；老师。
老师在讲台上油腻感娓娓动听[注: 形容善于讲话，使人喜欢听。]的'声音来为我们讲述课文，用清秀的字迹来教我们书写。每天都在为我们操劳。晚上当我们进入梦乡而靓仔哦是您却还在窗前的台灯下批改着一堆小山似的作业。早晨我们还是刚从睡梦中醒来，你却早已坐在窗前备课，老师您辛苦了。
‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’老师您是园丁，我们是花朵，您撒播着只是的泉水。老师您是蜡烛燃烧了自己照亮了别人。
蜡烛，老师都有同一种精神默默无闻[注: 无声无息，没人知道。指没有什么名声。]，无私奉献的精神。我喜欢蜡烛，喜欢那无私奉献的精神，更喜欢具有那精神的人。
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